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九年級數(shù)學(xué)上冊 22.3 相似三角形的性質(zhì) 導(dǎo)學(xué)案(知識清單 典型例題 鞏固提升)

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九年級數(shù)學(xué)上冊 22.3 相似三角形的性質(zhì) 導(dǎo)學(xué)案(知識清單 典型例題 鞏固提升)

資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
22.3 相似三角形的性質(zhì) 導(dǎo)學(xué)案
(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.明確相似三角形中對應(yīng)線段與相似比的關(guān)系.
2.掌握相似三角形的周長比等于相似比、面積比等于相似比的平方及其在實際中的應(yīng)用.
(二)學(xué)習(xí)重難點
重點:明確相似三角形中對應(yīng)線段與相似比的關(guān)系.
難點:相似三角形的性質(zhì)定理解決簡單的實際問題.
閱讀課本,識記知識:
性質(zhì)1:相似三角形的對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊對應(yīng)成比例.
性質(zhì)2:相似三角形中的重要線段的比等于相似比.
相似三角形對應(yīng)高,對應(yīng)中線,對應(yīng)角平分線的比都等于相似比.
注意:要特別注意“對應(yīng)”兩個字,在應(yīng)用時,要注意找準(zhǔn)對應(yīng)線段.
性質(zhì)3:相似三角形周長的比等于相似比
如圖一: ∽,則
由比例性質(zhì)可得:
性質(zhì)4:相似三角形面積的比等于相似比的平方
如圖二,∽,則分別作出與的高和,則
注意:相似三角形的性質(zhì)是通過比例線段的性質(zhì)推證出來的.
射影定理
射影定理:如圖,Rt△ABC,∠C=90 ,CD⊥AB
則,1.CD2=AD·BD
2.BC2=BD·AB
AC2=AD·AB
很容易推出:.
AC·BC=AB·CD.
BC2+AC2=AB2.

AC+BC<AB+CD.
用圖中小寫字母a、b、c、p、q、h(常稱為勾股六線段)表達以上關(guān)系:
① h2=pq ;② a2=pc ;③ b2=qc ;④ ;⑤ ab=ch ;
⑥ a2+b2=c2 ;⑦ ;⑧ a+b<c+h;⑨ c=p+q.
利用上述關(guān)系式, “知二可求四” ,即在a、b、c、p、q、h這六個量中,已知兩個量就可求出其余四個量來。同學(xué)們自己可任意設(shè)出兩個量,練習(xí)求另外四個量(在設(shè)的時候,要注意構(gòu)成直角三角形的基本條件:斜邊大于直角邊
【例1】如圖,在中,中線相交于點G,下列說法錯誤的是( )

A.點G為的重心 B.
C.當(dāng)為等邊三角形時, D.
【答案】D
【分析】根據(jù)三角形的重心性質(zhì)可判斷選項A、B;根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到,可判斷選項C;根據(jù)三角形的中線將三角形的面積平分可判斷選項D.
【詳解】解:A、∵的中線相交于點G,
∴點G為的重心,故選項A正確,不符合題意;
B、∵點G 為的重心,
∴,即,故選項B正確,不符合題意;
C、∵為等邊三角形,
∴,
∵,,
∴,,
∴,故選項C正確,不符合題意;
D、∵,
∴,則,
∴,故選項D錯誤,符合題意,
故選:D.
【點睛】本題考查三角形的重心性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)、三角形的中線性質(zhì),解答的關(guān)鍵是熟練掌握三角形的中線性質(zhì)和重心性質(zhì):三角形的重心到頂點的距離與重心到對邊中點的距離之比為.
【例2】 《笛卡爾幾何學(xué)》一書中引入單位線段1來表示線段的乘除.如圖,已知,則,若規(guī)定為單位線段1,則,若規(guī)定為單位線段1,則為( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由,可得,根據(jù)比例的性質(zhì)可得,即,由于規(guī)定為單位線段1,則,即可解答.
【詳解】解:∵,
∴,
∴,
即,
∴,
∵規(guī)定為單位線段1,
∴.
故選:C.
【點睛】本題考查相似三角形的性質(zhì),比例的性質(zhì),讀懂題意,正確使用比例的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
選擇題
1.若兩個相似三角形的面積之比為1∶9,則它們對應(yīng)角的平分線之比為 (  )
A.   B.3   C.   D.3
2.如圖,在中,為上一點,連接,,且與相交于點,,則( )

A. B. C. D.
3.如圖,在△ABC中,EF∥BC,=,四邊形BCFE的面積為21,則△ABC的面積是 (  )
A.   B.25   C.35   D.63
4.如圖,在4×4的正方形網(wǎng)格中,小正方形的邊長均為1,的頂點都在格點(網(wǎng)格線的交點)上,則在下列選項中與相似的是( )

A. B. C. D.
5.如圖,在△ABC中,點D為BC邊上的一點,且AD=AB=2,AD⊥AB.過點D作DE⊥AD,DE交AC于點E.若DE=1,則△ABC的面積為 (  )
A.4   B.4   C.2   D.8
6.如圖,點P是的重心,點D是邊的中點,交于點E,交于點F,若四邊形的面積為6,則的面積為(  )

A.15 B.18 C.24 D.36
7.如圖,,與相交于點,若,,,則OD的長是( )

A.3 B. C.2 D.
8.如圖,的頂點均在正方形網(wǎng)格的格點上,下列陰影部分的三角形與相似的是(  )
A. B. C. D.
9.如圖,中,,,,D為的中點,若動點E以的速度從A點出發(fā),沿著A→B的方向運動,設(shè)E點的運動時間為t秒(),連接,當(dāng)以B、D、E為頂點的三角形與相似時,t的值為( )
A.2 B.2.5或3.5 C.2或3.5 D.2或2.5
10.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知,,點與坐標(biāo)原點關(guān)于直線對稱.將沿軸向右平移,當(dāng)線段掃過的面積為20時,此時點的對應(yīng)點的坐標(biāo)為( )
A. B. C. D.
填空題
11. 已知△ABC∽△DEF,且面積比為1∶9,若△ABC的周長為8 cm,則△DEF的周長是    cm.
12.如圖,在中,是中線,G是重心,,交于D.若,則 .

13.如圖,已知每個小方格的邊長均為1,則△ABC與△CDE的周長比為    .
14.如圖,在中,分別平分與,延長交于點D,連接,作,垂足為E,若,,,則的面積為 .
15.如圖,若點,,,,,,,,都是方格紙中的格點,為使,則點應(yīng)是,,,四點中的 點.

三、解答題
16.如圖,G為的重心,,求的值.

17.如圖,在△ABC中,點D、E、F分別在AB、BC、AC邊上,DE∥AC,EF∥AB.
(1)求證:△BDE∽△EFC;
(2)若=,且S△DBE=2,求△ABC的面積.
18.如圖所示,中,,,,點從點出發(fā),以的速度沿邊向終點運動,過點作于點,并作關(guān)于直線對稱的,設(shè)點的運動時間為,與的重疊面積為.

(1)當(dāng)點在邊上時, ______(用含的代數(shù)式表示).
(2)當(dāng)點與點重合時,求的值;
(3)求與的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量的取值范圍.
(一)課后反思:
本節(jié)課我學(xué)會了:
本節(jié)課存在的問題:
把本節(jié)課所學(xué)知識畫出思維導(dǎo)圖
參考答案
【答案】 A 
【分析】∵兩個相似三角形的面積比為1∶9,∴它們對應(yīng)角的平分線之比為1∶=1∶3=.故選A.
2.D
【分析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到,得到,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)計算即可.
【詳解】解:四邊形是平行四邊形,
,,

∴,

∴,
故選:D.
【點睛】本題考查的是相似三角形的性質(zhì)、平行四邊形的性質(zhì),掌握相似三角形的面積比等于相似比的平方是解題的關(guān)鍵.
3.【答案】 B 
【分析】∵EF∥BC,∴△AEF∽△ABC,∴===,∴S△AEF=S△ABC.∵S四邊形BCFE=S△ABC-S△AEF=21,即S△ABC=21,∴S△ABC=25.故選B.
4.B
【分析】可利用正方形的邊把對應(yīng)的線段表示出來,利用三邊對應(yīng)成比例兩個三角形相似,分別計算各邊的長度即可解題.
【詳解】解:由網(wǎng)格的特點知,、都是正方形的角平分線,
則,,
顯然,選項A、D都不是直角三角形,不符合題意;
選項B中,夾直角的兩邊的比為,符合題意;
選項C中,夾直角的兩邊的比為,不符合題意;
故選:B.
【點睛】此題考查了勾股定理在直角三角形中的運用,有一角相等及夾這角的兩邊對應(yīng)成比例判定三角形相似的方法,本題中根據(jù)網(wǎng)格的特點求得,是解題的關(guān)鍵.
【答案】 B 
【分析】∵AB⊥AD,DE⊥AD,
∴AB∥DE,
∴△CDE∽△CBA.
∴===,
∴S△CDE=S△CBA,∴S四邊形ABDE=S△CBA.
∵S四邊形ABDE=S△ABD+S△ADE=AB·AD+AD·DE=×2×2+×2×1=3,∴S△CBA=S四邊形ABDE=×3=4.
故選B.
6.B
【分析】連接,根據(jù)三角形重心的性質(zhì)可知:P在上,由三角形中線平分三角形的面積可知:,證明和,根據(jù)相似三角形面積的比等于相似比的平方可解答.
【詳解】解:如圖,連接,

點P是的重心,點D是邊的中點,P在上,







設(shè)的面積為m,則的面積為,的面積為,
四邊形的面積為6,


的面積為9,
的面積是18.
故選:B.
【點睛】本題主要考查了三角形重心的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),難度適中,準(zhǔn)確作出輔助線是解題的關(guān)鍵.
7.B
【分析】根據(jù)可得,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)以及已知條件,可得,進而即可求解.
【詳解】解:∵


∵,,

∵,

故選:B.
【點睛】本題考查了相似三角形的性質(zhì)與判定,熟練掌握相似三角形的性質(zhì)與判定是解題的關(guān)鍵.
8.A
【分析】應(yīng)用兩三角形相似判定定理,三邊對應(yīng)成比例,分別對各選項進行分析即可得出答案.
【詳解】解:在中,
,,,
A、三邊分別為,,,則,故與相似,符合題意;
B、三邊分別為,,,則,故與不相似,不符合題意;
C、三邊分別為,,,則,故與不相似,不符合題意;
D、三邊分別為,,,則,故與不相似,不符合題意;
故選:A.
【點睛】本題考查三角形相似判定定理以及勾股定理,是基礎(chǔ)知識要熟練掌握.
9.C
【分析】求出,分兩種情況:①當(dāng)時,,,得出,即可得出;②當(dāng)時,證出,得出,因此,得出,;即可得出結(jié)果.
【詳解】解:∵,,
∴,
∴,
分兩種情況:
①當(dāng)時,
,,
∵D為的中點,
∴,E為的中點,,
∴;
②當(dāng)時,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴;
綜上所述:當(dāng)以B、D、E為頂點的三角形與相似時,t的值為2或3.5;
故選:C.
【點睛】本題考查了相似三角形的判定、平行線的性質(zhì)、含30度角的直角三角形的性質(zhì)等知識;熟記相似三角形的判定方法是解決問題的關(guān)鍵,注意分類討論.
10.B
【分析】連接AA1、BB1,過C點作CE⊥x軸于E點,過B點作BD⊥CE,交EC的延長線于點D,根據(jù)A(-2,0)、B(0,4),OA=2,OB=4,進而得到AC=2,BC=4,再證Rt△DBC∽Rt△ECA,得到,設(shè)AE=x,則有CD=2x,OE=AO+AE=2+x,在Rt△ACE中,,即有,解方程求出x,即可求出AE,則C點坐標(biāo)可求,再根據(jù)AB掃過的面積為20,求得,可知△ABC向右平移了5個單位,則問題得解.
【詳解】平移后的效果如圖,連接AA1、BB1,過C點作CE⊥x軸于E點,過B點作BD⊥CE,交EC的延長線于點D,
根據(jù)平移的性質(zhì)可知AA1=BB1,且,
即有四邊形是平行四邊形.
∵CE⊥x軸,BD⊥CE,
∴∠D=∠CEA=90°,
根據(jù)對稱的性質(zhì)可知△AOB≌△ACB,
∴∠ACB=∠AOB=90°,AO=AC,OB=BC,
∵A(-2,0)、B(0,4),
∴OA=2,OB=4,
∴AO=AC=2,OB=BC=4,
∵∠ACB=90°=∠D,
∴∠DCB+∠ACE=90°,∠DCB+∠DBC=90°,
∴∠ACE=∠CBD,
∴Rt△DBC∽Rt△ECA,
∴,
設(shè)AE=x,則有CD=2x,
∴OE=AO+AE=2+x,
∵∠D=∠CEA=90°=∠AOB,
∴四邊形OBDE是矩形,
∴BD=OE,即BD=2+x,
∵,
∴,
∴在Rt△ACE中,,
∴有,解得,(負(fù)值舍去),
∴,
∴,,
∴C點坐標(biāo)為,
根據(jù)平移的性質(zhì)可知直線AB掃過的圖形為是平行四邊形,
∴根據(jù)題意有,
∵,
∴,
∴,
∴可知△ABC向右平移了5個單位,
∴C也向右平移了5個單位才得到C1,
∴即,
∴C1點坐標(biāo)為,
故選:B.
【點睛】本題考查了平移的性質(zhì)、平行四邊形的判定與性質(zhì)、勾股定理、相似三角形的判定與性質(zhì)、一元二次方程的應(yīng)用等知識,求出C點的坐標(biāo)是解答本題的關(guān)鍵.
11.【答案】 24
【解析】 ∵△ABC∽△DEF,且面積比為1∶9,∴△ABC與△DEF的相似比為1∶3,∴△ABC與△DEF的周長比為1∶3,∵△ABC的周長為8 cm,∴△DEF的周長是3×8=24(cm).
12. 2
【分析】先求解,證明,可得,由三角形的重心的性質(zhì)可得,再建立方程即可.
【詳解】解:∵是中線,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵G是的重心,
∴,
∴,
∴;
故答案為:2.
【點睛】本題考查的是三角形的中線的性質(zhì),三角形的重心的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),熟記三角形的重心的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
13.【答案】 2∶1
【解析】 由題圖知AB∥DE,AB==2,DE==,∴△ABC∽△DEC,∴△ABC的周長∶△CDE的周長=AB∶DE=2∶=2∶1.
14.
【分析】過D點作交于點F,則,得到,可求出的長,利用角平分線得到,進而求出長,計算面積即可.
【詳解】解:如圖,過D點作交于點F,
∴,
∴,

∴DF


∵平分





故答案為:.
【點睛】本題考查相似三角形的判定和性質(zhì),等腰三角形的判定,作輔助線構(gòu)造相似三角形是解題的關(guān)鍵.
15.
【分析】相似三角形兩個角對應(yīng)相等,且對應(yīng)邊成比例,據(jù)此解答.
【詳解】解:由圖知,點應(yīng)位于線段的中垂線上,
所以要使,
所以只能是點,
其他點均不符合題意,
故答案為:.
【點睛】本題考查了相似三角形,熟練掌握相似三角形的判定,要注意聯(lián)系實際圖形進行判定.
16.24
【分析】G為的重心,判斷出點是邊的中點,即可判斷出;即可得出,求出即可得出結(jié)論.
【詳解】解: 點為的重心,




點為的重心,
點是邊的中點,

點為的重心,



∴.
【點睛】此題主要考查了三角形的重心的性質(zhì)和應(yīng)用以及相似,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:重心就是三條中線的交點,重心到頂點的距離與重心到對邊中點的距離之比為.
17.【解析】 (1)證明:∵DE∥AC,
∴∠BED=∠C.
∵EF∥AB,
∴∠B=∠CEF,
∴△BDE∽△EFC.
(2)∵DE∥AC,EF∥AB,
∴四邊形ADEF為平行四邊形,
∴AF=DE.
∵=,
∴=,
∵DE∥AC,
∴△BDE∽△BAC,
∴==,
∴S△ABC=9S△BDE=9×2=18.
18.(1)
(2)
(3)
【分析】(1)由勾股定理得出,由題意得出,通過證明,得出,即,進行計算即可得到答案;
(2)由(1)知:,可得,即,,由題意得出,即可求得答案;
(3)分三種情況:當(dāng)時,重疊部分為,且;當(dāng)時,重疊部分為四邊形,利用計算即可得到答案;當(dāng)時,重疊部分為直角三角形,運用相似三角形的性質(zhì)即可求得答案.
【詳解】(1)解:中,,,,

點從點出發(fā),以的速度沿邊向終點運動,
當(dāng)點在邊上時,,
,,



,即,
解得:,
故答案為:;
(2)解:當(dāng)點與點重合時,如圖①,


由(1)知:,
,即,

由題意知:當(dāng)時,,

解得,
故當(dāng)點與點重合時,的值為;
(3)解:當(dāng)時,如圖②,,

由(1)知:,,
,即,
,,

與關(guān)于直線對稱,


當(dāng)時,如圖③,設(shè)交于,取的中點,作交于,連接,

則,

,,


,,









當(dāng)時,如圖④,過點作于,

,,

,即,
,,



,,


,即,
,即,
綜上所述,與的函數(shù)關(guān)系式為.
【點睛】本題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理、三角形面積等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用分類討論思想解決問題.
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