資源簡介 (共38張PPT)第二節(jié) 化學(xué)平衡第三課時(shí) 影響化學(xué)平衡的因素第二章 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡2019人教版選擇性必修一條件改變,原平衡被破壞,發(fā)生移動(dòng),在新的條件下建立新的化學(xué)平衡研究對(duì)象為可逆反應(yīng)逆等v(正)= v(逆)動(dòng)動(dòng)態(tài)平衡,v(正)= v(逆) ≠0定條件一定,平衡混合物中各物質(zhì)的濃度一定(不是相等)變知識(shí)回顧化學(xué)平衡狀態(tài)(化學(xué)平衡)特征哪些條件能使化學(xué)平衡被破壞是平衡發(fā)生移動(dòng)?某條件下平衡(Ⅰ)不平衡新條件下平衡(Ⅱ)改變條件一定時(shí)間v正 = v逆各組分含量保持不變v正 ≠ v逆各組分含量發(fā)生變化v'正 = v'逆各組分含量又保持不變化學(xué)平衡的移動(dòng)反應(yīng)速率改變,且變化量不同一、化學(xué)平衡的移動(dòng)可逆反應(yīng)中舊化學(xué)平衡被破壞,新化學(xué)平衡建立的過程,叫化學(xué)平衡的移動(dòng)。1.定義:2.研究對(duì)象:已建立平衡狀態(tài)的體系。3.平衡移動(dòng)的方向:v正 = v逆某條件下平衡(Ⅰ)改變條件v正 > v逆v正 < v逆v正 = v逆向正反應(yīng)方向移動(dòng)向逆反應(yīng)方向移動(dòng)不移動(dòng)新條件下平衡(Ⅱ)v'正 = v'逆①原反應(yīng)必須達(dá)到平衡狀態(tài)②外界條件改變必須影響速率,且對(duì)正逆反應(yīng)速率影響不同影響速率的外界條件都有可能使化學(xué)平衡移動(dòng)4、影響化學(xué)平衡的因素(1)濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響——實(shí)驗(yàn)探究課本P34實(shí)驗(yàn)2—1實(shí)驗(yàn)原理Fe3+ + 3SCN- Fe(SCN)3淺黃色 無色 紅色實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象呈紅色紅色變淺紅色變深實(shí)驗(yàn)結(jié)論其他條件不變時(shí):減小反應(yīng)物的濃度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),增大反應(yīng)物的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)。規(guī)律:其他條件不變時(shí)增大反應(yīng)物濃度或減小生成物濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng);減小反應(yīng)物濃度或增大生成物濃度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)。增減減增濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響——理論分析Fe3+ + 3SCN- Fe(SCN)3Q=增大反應(yīng)物濃度增大生成物濃度減小反應(yīng)物濃度減小生成物濃度在等溫條件下,平衡常數(shù)定值KQ平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)Q>K平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)Q>K平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)Q平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響——圖像分析增大反應(yīng)物濃度v (正)v (逆)增大生成物濃度v'正=v'逆v正=v逆v (逆)v (正)v'正=v'逆減小反應(yīng)物濃度減小生成物濃度v (逆)v (正)v (逆)v (正)v'正=v'逆v'正=v'逆若 t1 時(shí)刻增大反應(yīng)物濃度,正、逆反應(yīng)速率瞬間怎么變化?后續(xù)又如何變化?平衡正向移動(dòng),正反應(yīng)速率是否一定增大?增大濃度,再次達(dá)平衡之后,新平衡速率和原平衡比較?①速率變化—看外界條件(C/T/P/催化劑等)如何改變平衡移動(dòng)—看v'正和v'逆的相對(duì)大小②只要是增大濃度,不論增大的是反應(yīng)物濃度,還是生成物濃度,新平衡狀態(tài)下的反應(yīng)速率一定大于原平衡狀態(tài);減小濃度,新平衡狀態(tài)下的速率一定小于原平衡狀態(tài)。③改變固體或純液體的量,其濃度不變,速率不變,平衡不移動(dòng)。④反應(yīng)物有兩種或兩種以上, 增加一種物質(zhì)的濃度,該物質(zhì)的平衡轉(zhuǎn)化率降低, 而其他物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率提高。課堂練習(xí)1、可逆反應(yīng)H2O(g) + C(s) CO(g) + H2(g)在一定條件下達(dá)到平衡狀態(tài),改變下列條件,能否引起平衡移動(dòng)?CO的濃度有何變化?①增大水蒸氣濃度②加入更多的碳③增加H2濃度①平衡正向移動(dòng),CO濃度增大②平衡不移動(dòng),CO濃度不變③平衡逆向移動(dòng),CO濃度減小2.壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響——實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)原理2NO2(g) N2O4(g)紅棕色 無色實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:氣體顏色 先變深 后變淺氣體顏色 先變淺 后變深課本P35實(shí)驗(yàn)2—2壓縮體積(壓強(qiáng)增大), 顏色先變深 后變淺c(NO2)變大 c(NO2)變小(消耗NO2 )平衡向正反應(yīng)即氣體體積減小的方向移動(dòng)增大體積(壓強(qiáng)減小) 顏色先變淺 后變深c(NO2)變小 c(NO2) 變大(生成NO2 )平衡向逆反應(yīng)即氣體體積增大的方向移動(dòng)2NO2(g) N2O4(g)紅棕色 無色實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋:說明:體積減小:即氣體分子數(shù)目減少體積增大:即氣體分子數(shù)目增多實(shí)驗(yàn) (同溫度下) 壓強(qiáng) 各物質(zhì)濃度 (mol·L-1) 濃度商 (Q ) 平衡移動(dòng)方向NO2 N2O4 原化學(xué)平衡容器容積為V p a b增大壓強(qiáng)縮小容積至V /2時(shí)減小壓強(qiáng)擴(kuò)大容積至2V 時(shí)2NO2(g) N2O4(g)2PQ1==K2a2bQ2===壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響——理論分析Q3===2K正反應(yīng)(氣體分子數(shù)減小)方向移動(dòng)逆反應(yīng)(氣體分子數(shù)增加)方向移動(dòng)2NH3(g) N2(g)+3H2 (g)同樣方法研究:當(dāng)溫度不變時(shí)K不變增大壓強(qiáng)體積縮小減小壓強(qiáng)體積擴(kuò)大Q>K平衡逆反應(yīng)(氣體分子數(shù)減小)方向移動(dòng)Qv (正)v (逆)v'正=v'逆v正=v逆v (逆)v (正)v'正=v'逆壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響——圖像分析增大壓強(qiáng)v (正)v (逆)v'正=v'逆v正=v逆v (逆)v (正)v'正=v'逆減小壓強(qiáng)2NO2(g) N2O4(g)2NH3(g) N2(g) + 3H2 (g)提示——壓強(qiáng)對(duì)氣體分子數(shù)大的方向速率影響大Nv'正=v'逆壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響——圖像分析增大壓強(qiáng)v'正=v'逆減小壓強(qiáng)H2(g)+I2(g) 2HI(g)提示——壓強(qiáng)對(duì)氣體分子數(shù)大的方向速率影響大H2(g)+I2(g) 2HI(g)同樣方法研究:當(dāng)溫度不變時(shí)K不變增大壓強(qiáng)體積縮小減小壓強(qiáng)體積擴(kuò)大Q=K平衡不移動(dòng)Q=K平衡不移動(dòng)現(xiàn)以mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)為例進(jìn)行說明。若m+n=p+g,增大壓強(qiáng),平衡_______________;若m+n>p+q,增大壓強(qiáng),平衡_______________;若m+n對(duì)于有氣體參與的可逆反應(yīng),當(dāng)達(dá)到平衡時(shí),在其他條件不變的情況下:增大壓強(qiáng)(減小容器的容積),化學(xué)平衡向氣體體積減小的方向移動(dòng);減小壓強(qiáng)(增大容器的體積),化學(xué)平衡向氣體體積增大的方向移動(dòng)。反應(yīng)后氣體的總體積沒有變化,改變壓強(qiáng),平衡不發(fā)生移動(dòng)。結(jié)論:說明:體積減小:即氣體分子數(shù)目減少體積增大:即氣體分子數(shù)目增多增減減增壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響注意事項(xiàng)在一定溫度下的密閉容器中存在2NO2(氣) N2O4(氣)平衡,先保持容器容積不變,充入Ar氣以增大壓強(qiáng)后,正逆反應(yīng)速率將如何變化?平衡將如何移動(dòng)?若保持壓強(qiáng)不變,充入Ar氣,正逆反應(yīng)速率如何變化?平衡如何移動(dòng)?⑴正逆反應(yīng)速率均不變;平衡不移動(dòng)。⑵正逆反應(yīng)速率均減小;平衡逆向移動(dòng)。壓強(qiáng)的改變必須影響氣體的濃度才影響速率,當(dāng)正逆反應(yīng)速率改變不同時(shí),平衡才會(huì)發(fā)生移動(dòng)課堂練習(xí)2、 在一定溫度下的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)xA(g)+y B(g) zC(g) , 平衡后時(shí)測得A的濃度為0.5mol/L。保持溫度不變,將容器的容積擴(kuò)大到原來的2倍,再達(dá)平衡,測得A的濃度為0.3mol/L下列有關(guān)判斷的是( )A.x+yC.B的轉(zhuǎn)化率降低 D.C的體積分?jǐn)?shù)減小CD提示:容積擴(kuò)大2倍,A的濃度先變?yōu)?.25mol/L,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),達(dá)平衡為0.3mol/L。正反應(yīng)氣體體積縮小。3.溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響——實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)原理熱水冰水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:顏色變深2NO2(g) N2O4(g) ΔH=-56.9 kJ·mol-1顏色變淺受熱 顏色變深 C(NO2)增大,即平衡向逆反應(yīng)(吸熱反應(yīng))方向移動(dòng);遇冷 顏色變淺 C(NO2)減小,即平衡向正反應(yīng)(放熱反應(yīng))方向移動(dòng)。解釋:2NO2(g) N2O4(g) ΔH=-56.9 kJ·mol-1在其他條件不變的情況下:升高溫度,平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng);降低溫度,平衡向放熱反應(yīng)方向移動(dòng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論升吸降放對(duì)于放熱反應(yīng),升溫使K減小,Q>K,平衡向逆反應(yīng)方向(吸熱方向)移動(dòng)。對(duì)于吸熱反應(yīng),升溫使K增大,Q濃度以及壓強(qiáng)改變首先影響Q(濃度商),進(jìn)而促使化學(xué)平衡移動(dòng),溫度的改變首先影響的是K(平衡常數(shù))。溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響——理論分析溫度 623K 698K 763K平衡常數(shù) 66 .9 54.4 45.9不同溫度下 的平衡常數(shù)H2(g) + I2(g) 2HI(g) △H<0區(qū)分正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)v (正)v (逆)v'正=v'逆v正=v逆v (逆)v (正)v'正=v'逆溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響——圖像分析正反應(yīng)是放熱反應(yīng)升高溫度正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)v (正)v (逆)v'正=v'逆v正=v逆v (逆)v (正)v'正=v'逆正反應(yīng)是放熱反應(yīng)降低溫度課堂練習(xí)3、關(guān)節(jié)炎是因?yàn)樵陉P(guān)節(jié)滑液中形成了尿酸鈉晶體,尤其是在寒冷季節(jié)易誘發(fā)關(guān)節(jié)疼痛,其化學(xué)機(jī)理如下:①HUr(尿酸)+H2O Ur-(尿酸根離子)+H3O+,②Ur-(aq)+Na+(aq) NaUr(s)。下列對(duì)反應(yīng)②的敘述正確的是( )A.正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)B.正反應(yīng)為放熱反應(yīng)C.升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)D.降低溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)B催化劑降低了反應(yīng)的活化能,正反應(yīng)的活化能降低,逆反應(yīng)的活化能也降低,正逆反應(yīng)的活化分子百分?jǐn)?shù)增加倍數(shù)相同,正逆反應(yīng)速率增加的倍數(shù)也相等。不能改變達(dá)到平衡狀態(tài)的反應(yīng)混合物的組成,只改變到達(dá)平衡的時(shí)間。催化劑同等程度地改變正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率(v'正=v'逆)平衡不移動(dòng),但會(huì)改變反應(yīng)到達(dá)平衡所需要的時(shí)間(反應(yīng)速率)。4、催化劑對(duì)化學(xué)平衡的影響——理論分析v'正=v'逆催化劑對(duì)化學(xué)平衡的影響圖像分析課堂練習(xí)4、 對(duì)某一可逆反應(yīng)來說,使用催化劑的作用是( )A. 提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率B. 以同樣程度改變正逆反應(yīng)的速率C. 增大正反應(yīng)速率,降低逆反應(yīng)速率D. 改變平衡混合物的組成B外界條件的改變 平衡移動(dòng)方向 平衡移動(dòng)結(jié)果濃度 增大反應(yīng)物濃度 / 減小生成物濃度 向正反應(yīng)方向移動(dòng) 反應(yīng)物濃度減小/ 生成物濃度增大減小反應(yīng)物濃度 / 增大生成物濃度 向逆反應(yīng)方向移動(dòng) 反應(yīng)物濃度增大/ 生成物濃度減小溫度 升高溫度 向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng) 體系溫度降低降低溫度 向放熱反應(yīng)方向移動(dòng) 體系溫度升高壓強(qiáng) 反應(yīng)前后 氣體分子總數(shù)改變 增大壓強(qiáng) 向氣體分子總數(shù)減小 的方向移動(dòng) 體系壓強(qiáng)減小減小壓強(qiáng) 向氣體分子總數(shù)增大 的方向移動(dòng) 體系壓強(qiáng)增大反應(yīng)前后 氣體分子總數(shù)不變 改變壓強(qiáng) 平衡不移動(dòng)催化劑 使用催化劑 平衡不移動(dòng)四、勒沙特列原理:如果改變影響平衡的一個(gè)條件(如濃度、壓強(qiáng)、溫度)平衡就向能夠減弱這種改變的方向移動(dòng)。這就是勒沙特列原理。注:①此原理只適用于已達(dá)平衡的體系②原理的適用范圍是只有一項(xiàng)條件變化的情況(溫度或壓強(qiáng)或一種物質(zhì)的濃度),當(dāng)多項(xiàng)條件同時(shí)發(fā)生變化時(shí),情況比較復(fù)雜;③平衡移動(dòng)的結(jié)果只能減弱(不可能抵消)外界條件的變化。增誰減誰增(減)者必增(減)移動(dòng)方向移動(dòng)結(jié)果總結(jié)減誰增誰實(shí)驗(yàn)原理2NO2(g) N2O4(g)紅棕色 無色實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:氣體顏色先變深,后變淺,最終比原來深氣體顏色先變淺,后變深,最終比原來淺課本P35實(shí)驗(yàn)2—2實(shí)例討論:反應(yīng)N2(g)+3H2 (g) 2NH3 (g) △H<0 ,達(dá)到化學(xué)平衡,改變下列條件,根據(jù)反應(yīng)體系中的變化填空:①若N2的平衡濃度為a mol/L,其他條件不變時(shí),充入N2使其濃度增大到b mol/L后平衡向——————方向移動(dòng),達(dá)到新平衡后, N2的濃度為c mol/L,則a、b、c的大小為———————;②若平衡體系的壓強(qiáng)為P1 ,之后縮小反應(yīng)體系體積使壓強(qiáng)增大到P2 ,此時(shí)平衡向——————方向移動(dòng),達(dá)到新平衡后 體系的壓強(qiáng)為P3 ,則P1 、 P2、 P3 的大小為——————————;③若平衡體系的溫度為T1 ,之后將溫度升高到 T2 ,此時(shí)平衡向——————方向移動(dòng),達(dá)到新平衡后 體系的溫度為T3 ,則T1 、 T2、 T3 的大小為——————————。正反應(yīng)a< c < b正反應(yīng)P1 < P3< P2逆反應(yīng)T1 < T3< T2課堂小結(jié)化學(xué)平衡的移動(dòng)原因方向改變條件使v正 ≠ v逆v正 >v逆 Qv正 K逆反應(yīng)方向移動(dòng)影響化學(xué)平衡的因素濃度壓強(qiáng)溫度增減減增增減減增升吸降放1、已知在氨水中存在下列平衡:NH3 + H2ONH3· H2ONH4+ + OH-(1)、向氨水中加入MgCl2固體,平衡向 _______________ 移動(dòng),OH-濃度 _______ , NH4+ 濃度_________ 。(2)、向氨水中加入濃鹽酸,平衡向 _____________移動(dòng),此時(shí)溶液中濃度減小的粒子有__________________________。(3)、向氨水中加入少量NaOH固體,平衡向_____________移動(dòng),此時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象是__________________ 。正反應(yīng)方向減小增大正反應(yīng)方向OH-、NH3·H2O、NH3逆反應(yīng)方向有氣體放出課堂小練2、將5mL0.005mol·L-1FeCl3溶液和5mL0.015mol·L-1KSCN溶液混合,達(dá)到平衡后混合液呈紅色。再將混合液分為5等份,分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):下列說法不正確的是( )A.實(shí)驗(yàn)②中溶液顏色比實(shí)驗(yàn)①中深B.對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和③,可證明增加反應(yīng)物中某些離子的濃度,平衡發(fā)生逆向移動(dòng)C.對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和④,可證明增加反應(yīng)物濃度,平衡發(fā)生正向移動(dòng)D.對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和⑤,可證明減少反應(yīng)物濃度,平衡發(fā)生逆向移動(dòng)B3、一定量的混合氣體在密閉容器中發(fā)生反應(yīng):m A (g) + n B (g) p C (g)達(dá)到平衡后,溫度不變,將氣體體積縮小到原來的1/2但達(dá)到平衡時(shí),C的濃度為原來的1.8倍,則下列說法正確的是( )A、m + n > pB、A 的轉(zhuǎn)化率降低C、平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)D、C的體積分?jǐn)?shù)增加B4、反應(yīng):A(g)+3B(g) 2C(g) ΔH<0 達(dá)平衡后,將氣體混合物的溫度降低,下列敘述中正確的是( )A.正反應(yīng)速率加大,逆反應(yīng)速率變小,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)B.正反應(yīng)速率變小,逆反應(yīng)速率加大,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)C.正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都變小,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)D.正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率都變小,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)CV’正vtV正V逆V’逆V’正=V’逆5、有反應(yīng)aA + bB cC + dD其中反應(yīng)物與生成物均為氣體,達(dá)到平衡后其他條件不變,改變壓強(qiáng),則下圖適合哪種情況( )A、a+bc+d,加壓C、a+bc+d,減壓B 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫