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2.2 形形色色的植物 第2課時(課件 17張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

2.2 形形色色的植物 第2課時(課件 17張PPT+視頻)

資源簡介

(共17張PPT)
2.2 形形色色的植物
第2課時
浙教版七年級上冊
新知導入
桃花
桂花
石榴花
荷花
豌豆花
黃瓜花
自然界中許多植物的枝頭開滿了五彩繽紛的花。
新知講解
馬尾松
蘋果
豌豆
種子植物
像馬尾松、蘋果、豌豆等,這樣的能產生種子的植物被稱為種子植物。
我們熟悉的許多植物都能產生種子
探索活動:
1.切開葡萄、剝開豌豆,觀察種子的著生情況。
2.觀察馬尾松球果種的種子著生情況。
3.比較上述幾種植物的種子是否有果皮包被
馬尾松的種子直接裸露著,這樣的種子植物稱為裸子植物。
蘇鐵
銀杏
馬尾松的種子生長在球果里,難道球果不是果實嗎?其實,馬尾松的球果不是果實,那一片片木質的結構稱為鱗片,種子就裸露在鱗片之間的縫隙中。蘇鐵、銀杏上長出的那些顆粒也都是種子,外面都是種皮。
科學拓展:
雪松
水杉
側柏
裸子植物的根、莖、葉都很發達,能在干旱貧瘠的土壤中生長,因此它們分布廣泛。很多裸子植物植株高大,是組成森林的重要樹種。松、柏以及蘇鐵、銀杏還是常見的綠化樹種。
每當春天來臨,許多植物就會開花。它們形態各異、色彩斑斕。一段時間后,隨著花的凋謝,便會結出果實,切開成熟的果實,可以看到里面的種子。
西瓜、桃及豌豆、葡萄等,種子外都有果皮包被,我們稱這樣的種子植物為被子植物。
被子植物也常被稱為綠色開花植物,不但有根、莖、葉,還有花、果實,種子。被子植物種類繁多,分布廣泛,與人類關系十分密切。水稻、小麥、玉米等糧食作物,各種瓜果蔬菜,以及觀賞花卉等,都屬于被子植物。
小麥
玉米
思考與討論:
“春種一粒粟,秋收萬顆子”,種子植物的果實和種子,是人類主要的植物性食物來源。說說你平時所吃的食物中,哪些是植物的果實?哪些是植物的種子?
科學拓展:
種子的生命力
與孢子相比,種子具有更強的生命力,因此種子植物能夠更好的適應環境。如右圖,從圓明園遺址挖掘出來的100多年前的蓮子,經過精心培育,又重新開花了。
經我國科學工作者的深入研究,古蓮子的發芽率可達90%以上,有的接近100%。 在地下沉睡了千年的古蓮怎么還會開花呢? 這與蓮子的結構有關。蓮子的外種皮堅硬致密,像個小小“密封包”,把種子密閉在里面,可防止外面的水分和空氣的滲入,也可以防止種子內的水分和空氣散失,因此蓮子的生命活動極為微弱,相當于休眠狀態。這是古蓮子還有生命力的重要原因。
如圖,蒲公英的果實頂端有茸毛,像一把降落傘;蒼耳的果實表面長有很多倒鉤;蘋果的果實成熟后色彩艷麗,且氣味濃郁。這些杯子植物果實的這些特點有什么意義?
有利于植物的繁衍
課堂總結
形形色色的植物(2)
被子植物 裸子植物
相同點 不同點
代表植物
都用種子繁殖,屬于種子植物
A.種子外有果皮包被
B. 有根、莖、葉、花、果實、種子;
A.種子裸露
B. 有根、莖、葉、種子,無真正的花和果實
蘋果樹、豌豆、桔樹
松樹、水杉、蘇鐵
課堂練習
1、科學家在我國遼寧首次發現了迄今最早的真雙子葉被子植物化石--“李氏果”。判斷“李氏果”是被子植物的主要依據是(  )
C
A.有根、莖、葉的分化 B.有種子
C.有果實 D.莖的結構中有木質部和韌
2、有關種子植物的敘述不正確的是(  )
A.松樹、腎蕨、銀杉、牡丹、水綿等都是種子植物
B.種子植物可分為裸子植物和被子植物
C.種子植物體內有維管組織,能產生種子并用種子繁殖
D.種子植物是植物界最高等的類群,它種類多,分布廣,與人類關系密切
A
3、下列關于種子植物的描述正確的是(  )
①銀杏的種子俗稱“白果” ②種子萌發時,首先是胚芽突破種皮
③針葉林以松、杉等植物為主 ④油菜缺硼時,只開花不結果
⑤裸子植物的種子沒有胚
A.②③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①③④
C
4、最近,在浙江杭州、湖州等地發現了號稱植物界“大熊貓”的中華水韭,其株高15﹣30厘米,根莖肉質、塊狀,葉多汁、鮮綠色、線形,孢子囊橢圓形。在植物分類上中華水非屬于(  )
A.被子植物 B.裸子植物 C.藻類植物 D.蕨類植物
D
5、黑藻是一種多年生沉水草本植物,莖伸長,有分支,呈圓柱形。葉4~8枚輪生,呈線形或長條形,葉片常用作生物學實驗材料。開花時雄花會伸出水面。根據以上信息可以判斷黑藻在分類上屬于(  )
A.藻類植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物
D
6、2023年9月我國科研人員在西藏自治區的高海拔石壁上發現了一種新物種——墨脫報春,它的葉片近圓形,邊緣略反折,花期在5至6月,果期7月,墨脫報春屬于(  )
A.被子植物 B.蕨類植物 C.苔蘚植物 D.藻類植物
A
謝謝
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