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10.1電勢能和電勢 課件-2024-2025學年人教版(2019)高中物理必修第三冊(共34張PPT)

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10.1電勢能和電勢 課件-2024-2025學年人教版(2019)高中物理必修第三冊(共34張PPT)

資源簡介

(共34張PPT)
電勢能和電勢
一個試探勻強電荷在電場中某點由靜止釋放,將如何運動
E
在電場力作用下電荷做加速運動,一段時間后獲得一定的速度
+
F
從能量轉化的角度思考:
物體動能增加了,意味著有另外一種形式的能量減少了。
F

q
把正電荷沿不同路徑從A點移到B電場力做功?
+
B
A

M

W甲= F·|AB|cosθ=qE·|AM|
沿甲路徑電場力做功:

沿乙路徑電場力做功:
W乙= qE·|AM|
沿丙路徑電場力做功:
W丙= qE·|AM|
沿任意路徑電場力做功:
W任意=qE·|AM|

1、靜電力做功
微元法
在電場中移動電荷時,靜電力做的功與電荷的起始位置和終止位置有關,但與電荷經過的路徑無關。
對于非勻強電場也適用
一、靜電力做功的特點
1.特點:在勻強電場中移動電荷時,靜電力所做的功與電荷的____________和____________有關,與電荷經過的路徑________。
2.勻強電場中靜電力做功的大小:W=____________ ,其中l為電荷____________移動的位移。
起始位置
終止位置
無關
qE·l
沿電場線
1、靜電力做功
由于移動電荷時靜電力做的功與移動的路徑無關,電荷在電場中具有跟位置相關的能,這種能叫做電勢能,用EP表示。
2、電勢能
(1)概念:電荷在________中具有的勢能。用Ep表示。
電場
(2)零勢能點(面):電場中規定的電勢能為______的位置,通常把離場源電荷____________或____________的電勢能規定為0。
0
無窮遠處
大地表面
2、電勢能
(3)電勢能的變化量:電勢能的變化由電場力做功體現。
當WAB為正值時,Ep A > Ep B,表明靜電力做______,電勢能_____;
當WAB為負值時,Ep A < Ep B ,表明靜電力做_____,電勢能_____。
正功
減少
負功
增加
(4)電勢能的大小:
在(3)的理解上我們可以認為:電荷在某點的電勢能,等于把它從這點移動到______________時靜電力做的功。
零勢能位置
2、電勢能
(5)電勢能的特性:
相對性:與零電勢能面有關
系統性:電勢能是相互作用的________所共有的,或者說是電荷及對它作用的________所共有的。
標量:只有大小,沒有方向。
(電勢能有正負,正負表大小)
電荷
電荷
電場力做正功,電勢能減少;
電場力做負功,電勢能增加。
與重力做功跟重力勢能變化關系相類比
2、電勢能
重力場中,重力:地球和物體之間存在的吸引力
電場中,電場力:電荷之間的作用力
有重力就有重力勢能Ep= mgh
有電場力就有相應的能,叫電勢能EP
Ep由物體和地面間的相對位置決定
EP由電荷間的相對位置決定
電場力做正功,電勢能就減少
電場力做負功,電勢能就增加
電場力作功,電勢能改變
重力做功,重力勢能改變
重力做正功,重力勢能就減少
重力做負功,重力勢能就增加
W重 = EP1-EP2
W電 = EPA-EPB
類比猜想
正電荷從A點移到B點時,靜電力做正功,電荷的電勢能減少.
正電荷從B點移到A點時,靜電力做負功,即電荷克服靜電力做功,電荷的電勢能增加.
A
B
E
+
v
A
B
E
+
v
盡管重力做功與電場力做功很相似,但還是存在一定的差異----因為電場中運動的有兩種電荷(正電荷、負電荷)
類比猜想
正電荷順電場線移動,
電場力做正功,電勢能減少
負電荷順電場線移動,
電場力做負功,電勢能增加
正電荷逆電場線移動,
電場力做負功,電勢能增加
負電荷逆電場線移動,
電場力做正功,電勢能減少
不同電性的電荷在同一電場中做完全相同的運動,其電勢能的變化情況不同。
2、電勢能
(6)對電勢能的理解:
電勢能的大小取決于零勢能位置的選取;而某電荷在電場中兩點的電勢能之差與零勢能位置無關。
要確定電荷在電場中的電勢能,應先規定電場中的零勢能位置。
(可記:正點電荷的電場中,正試探電荷的電勢能始終為正,負試探電荷的電勢能始終為負;
負點電荷的電場中,正試探電荷的電勢能始終為負,負試探電荷電勢能始終為正。)
例題與練習
例1、右圖中MN為電場中某一條電場線方向向右,在線取點a、b ,今將一電荷+q,從a移到b則( )
A.電場力做正功,+q的電勢能增加;
B.電場力做負功,+q的電勢能增加;
C.電場力做正功,+q的電勢能減少;
D.電場力做負功,+q的電勢能減少。
C
若q為負點電荷呢?
例2、A和B為電場中某條電場線上的點,c將q=4×10-9的正電荷從A點移到B點需克服電場力做功5×10-7J,則:
⑴電場方向由A→B還是B→A?
⑵電荷在哪點時電勢能大?大多少?
例題與練習
A
B
(1)B指向A
(2)B點大,大5×10-7J
例題與練習
例3、如圖所示,MN是負點電荷產生的電場中的一條電場線。一個帶正電的粒子(不計重力)從a到b穿越這條電場線的軌跡如圖中虛線所示,則該帶電粒子在a點的加速度一定   在b點的加速度。帶電粒子在a點的電勢能一定   在b點的電勢能。(填“大于”、“小于”式“等于”)。
N

b
a
-
小于
大于
例題與練習
例4(多選)、如圖所示,點電荷的靜電場中電場線用實線表示,但其方向未標明,虛線是某一帶電粒子通過該電場區域時的運動軌跡。a、b是軌跡上的兩點。若帶電粒子在運動中只受到電場力作用,根據此圖可作出正確判斷的是( )
A.帶電粒子所帶電荷的性質
B.帶電粒子在a、b兩點的受力方向
C.帶電粒子在a、b兩點的速度何處較大
D.帶電粒子在a、b兩點的電勢能何處較大
a
b
BCD
思考:
電場的力的性質我們用場強E來描述。
那么電場中的能的性質我們又應該用什么物理量來描述呢?
電場的能的性質也是電場本身的一種屬性,它只能由場源本身所決定,而與電場中有無放入試探電荷無關。我們不能用“電勢能”來描述電場的能的性質,我們引入一個新的物理量——“電勢”來表示。
【情景1】 如圖,勻強電場場強大小100N/C,OA、AB距離L均為1m,完成下列練習,并思考以下問題:
(1)分別求出將+1C、+2C、+3C點電荷從A點移到O點電場力做功;
(2)若規定O點為零勢能面,分別求出三個點電荷在A點的電勢能;
(3)算出每個點電荷在A點的電勢能與其電荷量的比值,并歸納有什么規律?
由知:
、、
由知:
、、
由知三個電荷在該處電勢能與電荷的比值均是-100V
3、電勢
電勢:描述電場的能的性質的物理量。
問題:我們該衡量電場的能的性質、怎樣去定義“電勢”呢?
該比值是一個與q無關,僅與電場及A點的位置有關的量。
1.定義:電荷在電場中某一點的電勢能與它的_______的比值
2.公式:φ=______。
3.單位:國際單位制中,電勢的單位是________,符號是V。
1V=1 J/C。
3、電勢
電荷量
伏特
將一電量為的點電荷從電場外一點P移至電場中某點A, 電場力做功,求A點的電勢。
小結:計算電勢首先要規定零電勢處,電勢有正負,正、負分別表示該處的電勢比零電勢處電勢高或低,而不是方向,因此電勢是標量。
解:場外一點P的電勢為
從P→A,電場力做的功
4.特點
①相對性:電場中各點電勢的高低,與所選取的零電勢點的位置有關,常取離場源電荷________或大地的電勢為0。
②標矢性:電勢是標量,只有大小,沒有方向,但有________。
3、電勢
無限遠處
正負
【情景2】 如圖,勻強電場場強大小100N/C,OA、AB距離L均為1m,完成下列練習,并小組討論以下問題:
(1)求出將+1C點電荷從B點移到O點電場力做功;
(2)若規定O點為零勢能面,求出點電荷在B點的電勢能;
(3)出B點的電勢,并與A點的電勢對比,分析沿電場線方向電勢如何變化?
由知:
由知:
由知B點的電勢為-200V,而A電勢為-100V。
3、電勢
5.變化情況
沿著電場線方向電勢逐漸降低
電勢降低最快的方向為電場線方向
3、電勢
例1、如果把q=1.0×10-8的電荷從無窮遠處移至電場中的A點,需克服電場力做功W=1.2×10-4J.那么
⑴ q在A點的電勢能和在A點的電勢分別是多少?
⑵ q未移入電場前A點的電勢是多少 ?
例題與練習
(1)EpA=1.2×10-4J φ=1.2×104V
(2)φ=1.2×104V
例2(多選)、如圖所示,電場中有A、B兩點,則下列說法中正確的( )
A、電勢φA> φB 場強EA>EB
B、電勢φA> φB 場強EAC、將+q由A點移到B點,電場力做正功
D、將-q分別放在A、B兩點時具有電勢能EpA>EpB
例題與練習
A
B
E
BC
例題與練習
例3(多選)、如圖所示,水平固定的小圓盤A,帶電量為Q,電勢為零,從圓盤外O靜止釋放一質量為m,帶電量為+q的小球,由于電場力的作用,小球豎直上升的高度可達盤中心豎直線上的c點,Oc=h,又知道過豎直線上的b點時,小球速度最大,則在Q所形成的電場中,可確定的物理量是( )
A. b點的場強 B. c點的場強
C. b點的電勢 D. c點的電勢
A
O
b
c
AD
探究一、如何判定靜電力做功的正、負?
(1)若電場力是恒力,當電場力方向與電荷位移方向夾角為銳角時,電場力做正功;夾角為鈍角時,電場力做負功;夾角為直角時,電場力不做功。
(2)根據電場力和瞬時速度方向的夾角判斷。此法常用于判斷曲線運動中變化電場力的做功情況。夾角是銳角時,電場力做正功;夾角是鈍角時,電場力做負功;垂直時,電場力不做功。
(3)若物體只受電場力作用,可根據動能的變化情況判斷。根據動能定理,若物體的動能增加,則電場力做正功;若物體的動能減少,則電場力做負功。
練習.如圖所示,在水平向右的勻強電場中有一絕緣斜面,斜面上有一帶電金屬塊沿斜面滑下,已知在金屬塊滑下的過程中動能增加了12 J,金屬塊克服摩擦力做功8.0 J,重力做功24 J ,則以下判斷正確的是( )
A.金屬塊帶負電荷
B.金屬塊克服電場力做功8.0 J
C.金屬塊的電勢能減少4.0 J
D.金屬塊的機械能減少12 J
D
解析:根據動能定理可得:WG+W電+Wf=ΔEk,代入數據即可求得W電=-4 J,即金屬塊克服電場力做功4 J,金屬塊的電勢能增加4 J,電場力做負功,金屬受到的電場力向右,金屬塊帶正電,故A、B、C錯誤;在該過程中金屬塊動能增加12 J,重力勢能減少24 J,因此金屬塊的機械能減少12 J,故D正確。
探究二、判斷電勢能大小的方法有哪些?
(1)做功判定法:無論是哪種電荷,只要是電場力做了正功,電荷的電勢能一定是減少的;只要是電場力做了負功(克服電場力做功),電荷的電勢能一定是增加的。
(2)電場線法:正電荷順著電場線的方向移動,電勢能一定減少,逆著電場線的方向移動,電勢能一定增加;負電荷順著電場線的方向移動,電勢能一定增加,逆著電場線的方向移動,電勢能一定減少。
探究三、電勢高低的判斷方法有哪些?
(1)電場線法:沿電場線方向,電勢越來越低。
(2)場源電荷判斷法:離場源正電荷越近的點,電勢越高;離場源負電荷越近的點,電勢越低。
(3)電勢能判斷法:對于正電荷,電勢能越大,所在位置的電勢越高;對于負電荷,電勢能越小,所在位置的電勢越高。
練習、(多選)如圖所示,某區域電場左右對稱分布,M、N為對稱線上的兩點,下列說法正確的是(  )
A.M點電勢一定高于N點電勢
B.M點電場強度一定大于N點電場強度
C.正電荷在M點的電勢能大于在N點的電勢能
D.將電子從M點移動到N點,靜電力做正功
解析:沿電場線方向電勢逐漸降低,M點電勢一定高于N點電勢,選項A正確;因電場線越密的區域電場強度越大,由題圖可知,N點電場強度大于M點電場強度,選項B錯誤;由Ep=qφ可知,正電荷在M點的電勢能大于在N點的電勢能,選項C正確;電子從M點移到N點的過程中,受到的靜電力與移動方向相反,靜電力做負功,選項D錯誤。
AC
同一重力場中,零勢能點確定的情況下,同一位置的高度一定相同,但同一位置的重力勢能不一定相同(還取決于物體的質量)
電場中,同一電荷在電場中的不同位置,電勢能不同。
(電勢能由電勢和試探電荷共同影響)
Ep/m = gh,h只與相對位置有關
EP/q 叫做電勢φ,只與相對位置有關
理解電勢
與高度類比
重力場中,同一物體在不同位置,重力勢能不同。
(重力勢能由高度和質量共同影響)
同一電場中,零勢能點確定的情況下,同一位置的電勢一定相同,但同一位置的電勢能不一定相同(還取決于試探電荷的帶電量)
小結
1、電場力做功的特點:移動電荷時靜電力做的功與移動的路徑無關
2、電勢能:電荷在電場中具有跟位置相關的能,這種能叫做電勢能,用EP表示。
3、電勢:電荷在電場中某一點的電勢能與它的電荷量的比值

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