資源簡介

八年級（上）2015學年第一學期歷史與社會期末調研考試試卷
評分標準
一、單項選擇題答案。每小題2分，共40分。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D C D A C D D A D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D D A D C C C A A
二、非選擇題（5大題，共40分）
21.（10分）
（1）承認土地私有，允許自由買賣；獎 ( http: / / www.21cnjy.com )勵耕戰（獎勵農耕，獎勵軍功）（2分）商鞅變法使秦國強盛起來成為戰國中后期實力最強的國家，為秦最后統一六國奠定基礎（1分）
2）三省六部制、科舉制；（2分）
中印：玄奘西行；中日：鑒真東渡（2分）
大化改新；（1分）日本成為依靠律令實行統治的天皇制中央集權國家。（2分，答出“標志著日本由奴隸社會過渡到封建社會”也可得2分）
22（10分）
.1造紙術。阿拉伯數字。阿拉伯帝國地處亞非歐三洲。（各1分共3分）
2浮力定律，《河馬史詩》，《羅馬法》，拉丁字母（各1分共4分）
3長安，張騫出使西域（2分）
4絲綢之路是東西方文化交流的橋梁，在東西方文化交流史發揮重要作用。（1分）
23（10分）
（1）秦朝；郡縣。（2分）
（2）漢武帝頒布“推恩令”；（2分）
將全國劃分為13個監察區（十三州部），各派刺史一人。（2分）
（3）行省制度；元世祖忽必烈。（2分）
（4）統一多民族國家不斷鞏固和發展；中央對地方的控制不斷加強。（2分）
（任意答出一點，不拘泥于答案，言之有理即可）
24.（15分）
（1）①互聯網是高科技的 ( http: / / www.21cnjy.com )產物，是歷史發展、社會進步、人類智慧的結晶；是人類迄今所擁有的容量最大、內容最全面、傳遞速度最快的信息中心。（3分）
②互聯網為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。（3分）
（2）道德和法律，是競爭中所必須遵守的規則。（道德、法律各2分，共4分）
（3）在網絡交往中我們要 ( http: / / www.21cnjy.com )注意瀏覽，尋找與學習工作有關的信息，不應在無關信息 面前停留，更不應該在無聊信息上浪費精力，徐晃抵御網上不良信息。（3分）
我們要善于利用網絡技術解決學習生活中的問題，幫助別人解決一些困難，做一下對他人和時候有用的事情。（2分）
25．（15分）
(1) 誠信做人或誠實守信（3分）
（2） ①誠實守信，是中華民族的傳統美德，是為人處事的基本原則。
②為人誠實、言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。
（每點各3分，共6分）
（3）①對人守信，對事負責，是誠信的基本要求。（2分）
②遵守誠信守則，堅持實事求是。（2分）
③擁有誠信智慧。（2分）八年級（上）2015學年第一學期歷史與社會期末調研考試試卷答題卡
（滿分：100分 完卷時間：60分鐘 考試形式：開卷）
一、單項選擇題（每小題只有一個答案最符合題意，請選擇正確答案。每小題2分，共40分。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、非選擇題（5大題，共60分）
21．（10分）
（1）（3分)
（2）（3分）
（3)（4分）
22．（10分）
（1）（3分）
（2）完成表格（4分）
① ② ③ ④
（3）（2分）
（4）（1分）
23．（10分）
（1）圖一結束了春秋戰國的分裂局面，建立了我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權國家——__________朝。為加強中央對地方的管理，它推行__________制度。（2分）
（2）（4分）
（3）（2分）
（4）（2分）
24（15分）
（1）（6分）
（2）（4分）
（3）（5分）
25（15分）
（1）（3分）
（2）（6分）
（3）（6分）
學校： 姓名： 班級： 座號：
裝 訂 密 封 線
訂 密 封 線八年級（上）2015學年第一學期歷史與社會期末調研考試試卷
命題人： 劉興彥 審核人： 史雪費
溫馨提示：本試題卷分思品卷和社會卷。滿分為100分，考試時間為90分鐘。開卷考試；請把答案做在答題卷上。
一、選擇題（每題2分，共40分。每題只有一個正確選項。）
1．2014年10月19日，北京馬拉松比賽在霧霾中拉開，參賽選手戴著口罩參加比賽，有人戲稱“霾拉松”。馬拉松賽跑起源于( )
A．古代中國 B．古代希臘 C．古代埃及 D．古代羅馬
2．雅典的一個家庭要去參加公民大會，選舉 ( http: / / www.21cnjy.com )首席將軍。家里有一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隸、一名女奴隸。根據當時雅典的民主制度，可以參加投票的有( )
A．4人 B．3人 C．2人 D．1人
3．文字的發明是人類跨入文明社會的標志之一。下列為歐洲的字母文字奠定基礎的是( )
A B C D
4. “春秋五霸”、“戰國七雄”演繹了春秋戰國時期的紛爭。諸侯國的出現，源于( )
A．世襲制 B．郡縣制 C．禪讓制 D．分封制
5．中國銀行行徽的設計靈感源自于我國古代的一種錢幣。這種錢幣外圓內方，故又被人戲稱為 “孔方兄”。這種錢幣最早在全國統一使用是在( )
A．秦朝 B．唐朝 C．宋朝 D．清朝
6．復旦大學的校訓“博學而篤志，切問而近思”源自“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣”這一句話，此名句出自下圖中的 ( )
7．2015年的我國《政府工作報告》中指出，將“抓緊規劃建設絲綢之路經濟帶”。下列城市和地區并不位于這個“經濟帶”上的是( )
A．陜西西安 B．河西走廊 C．新疆地區 D．浙江寧波
8．判斷下列事件，不可能出現在司馬遷所寫的《史記》中的是
A．武王伐紂 B．諸侯爭霸 ( http: / / www.21cnjy.com ) C．秦朝一統 D．三國鼎立
9．從春秋戰國時期的“百家爭鳴”到西漢的“獨尊儒術”的轉變體現了( )
①中央集權的強化 ②思想控制的加強 ③促進思想大解放
④國家由統一走向分裂
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10.下面是唐至元之間民族政權并立的示意圖，其正確的演變順序是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.①③④②
11．下邊漫畫“母親”中，兒子的行為是( )
( http: / / www.21cnjy.com )
①錯誤的，有志者不嫌家窮
②錯誤的，告訴母親不愛吃粽子
③錯誤的，與父母的關系不可改變
④正確的，掙錢后再回去孝敬母親
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
12. 歌曲《時間都去哪兒 ( http: / / www.21cnjy.com )了》中唱到：“時間都去哪兒了 還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”這樸實無華的歌詞，將父母之愛表達得淋漓盡致。作為子女，我們應該（ ）
①體會父母為撫養我們付出的辛勞
②調適逆反心理，聽從父母的一切教誨
③親近父母，理解體諒父母的一片苦心
④繼承和弘揚中華民族孝親敬長的傳統美德
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
13、家長肖某懷疑正在讀初三的丹丹談戀 ( http: / / www.21cnjy.com )愛，偷偷看了她的微信記錄，女兒一時想不通而離家出走。請你運用所學知識勸導家長肖某和丹丹。下列說法正確的是（ ）
①家長的行為是不對的，侵犯了女兒的 ( http: / / www.21cnjy.com )隱私權，會引起女兒的反感 ②家長的出發點是關心女兒，丹丹要學會換位思考，理解家長的一片苦心，不能采取極端方式對抗 ③父女要加強溝通，消除誤會 ④作為子女，要規范自己的行為，不要讓父母操心
A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④
14、屠格涅夫說：“不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。”人人都要寬容，因為（ ）
①寬容是一種美德。我們為人寬容，就能解人之難，補人之過，揚人之長，諒人之短
②是一種境界。一個人學會寬容，他的境界就上升了一個層級
③寬容是有原則的，不是盲目的
④善于寬容，利人利己
A.①②④　　　B.②③④　　　C.①③④　　　D.①②③
15．男女同學間的交往是學校生活的一個重要內容，也是很正常的事情，但它要求我們要講究恰當方式。這種“恰當方式”是:
①自然大方，自重自愛 ②開放自己，掌握分寸
③專心學習，不與異性交往 ④注意交往的方式、場合、時間和頻率
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④
16、2015年8月27日，中國國 ( http: / / www.21cnjy.com )家主席習近平和南非總統祖馬互致賀信，熱烈祝賀中南啟動互辦國家文化年活動。兩國在互辦文化年的過程中，應該( )
①以中華文化為主導 ②接受對方的一切文化
③平等交流，相互學習 ④求同存異，尊重多樣性
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
17．下列發生在南京舉行的第二屆夏季青奧會上的行為，符合禮儀要求的是:
①賽場上，觀眾為最后一個抵達終點的選手鼓掌
②對穿著異域特色服裝的外國人指指點點、評頭論足
③在得到志愿者的幫助后，真誠地說一聲“謝謝”
④因天氣太熱，打著傘參加頒獎時的升國旗儀式
A．①② B．③④ C．①③ D．①②④
18. 八年級（1）班班主任在學生綜合考評 ( http: / / www.21cnjy.com )中將全班同學分成8個小組，每組6名同學。每月對考核成績前三名的小組和小組內前三名的同學給予不同程度的加分，此做法（ ）
A．有利于培養同學們的競爭意識 B．不利于班集體的團結協作
C．有利于讓同學們在競爭中合作，在合作中競爭 D．不利于強化小組內的合作
19、友善，可以是一個微笑 ( http: / / www.21cnjy.com )、一聲問候，是生活中一些微小的細節：大街上遇到陌生人問路時耐心地講解；進出小區大門時替后面的人擋幾秒門的隨手舉動……正是這一個個隨手行小善的點滴，將人與人之間的距離拉近，讓整個社會少些隔閡，多分暖意。這段話給我們的啟迪是（ ）
①在交往中應學會寬容、關愛 ②在傳播善意的同時會收獲溫情
③要用實際行動為社會和諧助力 ④友善是社會主義核心價值觀最主要的內容
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20、做人要講誠信，但做到誠信的具體條件又是非常復雜的。下列說法正確是:
A.善意的謊言并不違背誠實的道德
B.大事要講誠信，小事可以靈活變通
C.不管遇到什么問題，都要絕對尊重朋友的隱私
D.要尊重隱私，就無法與別人坦誠交流
非選擇題（5小題，共60分）
21（10分）“改革是發展生產力的必由之路；改革是社會制度的自我完善。”閱讀材料，回答問題。
材料一：及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰之賞，……傾鄰國而雄諸侯。……至于始皇，遂并天下。 ——《漢書·食貨志上》
材料二：隋唐之際，系列承前啟后的制度創新，使盛唐時期呈現出博大開放、昂揚進取的風貌。
材料三：公元7世紀中期，日本仿效中國隋唐的制度，推行了一次重要改革，把日本歷史推入一個新時代。
（1）根據材料一和所學知識，試歸納出“商君”改革的兩條措施。這次改革對秦國有何意義？（3分)
（2）材料二中的“制度創新”指的是什么？盛唐時期博大開放，對外交流頻繁。請列舉當時中印、中日文化交流的史實各一個？（3分）
（3)材料三反映了日本歷史上的哪一事件？對日本社會產生了怎樣影響？（4分）
22．【傳播·交流】文化的傳播、溝通、交流，是人類文明不斷進步的重要條件。（10分)
材料一：在世界文化的貢獻方面有這樣一種說法：“希臘人的腦，中國人的手，阿拉伯人的腳。”見圖。
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）例舉一項古代中國促進人類文化的保存和傳播的科技發明。
根據右圖，結合所學知識說說你對“阿拉伯人的腳”的理解【舉史實1例】，并結合地理知識分析這一現象產生的原因。（3分）
( http: / / www.21cnjy.com )
（3）上圖中A處應填寫陸上絲綢之路的起點是 。這條路的開辟開始于哪一歷史事件？（2分）
（4）中國古代的許多科技成就通過絲綢之路傳播到歐洲，深刻的影響了世界歷史進程，這體現了絲綢之路哪一方面的作用？（1分）
23. （10分）中國歷 ( http: / / www.21cnjy.com )朝歷代疆域的沿革不僅呈現出空間范圍的變化，更是國家形成與發展的歷史見證。觀察下列三幅圖片，回答問題。
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）圖一結束了春秋戰國的分裂局面，建立了我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權國家——__________朝。為加強中央對地方的管理，它推行__________制度。（2分）
（2）圖一所示王朝并沒有“傳之萬世”，僅僅十幾年就被圖二中的新王朝取代，新王朝為加強中央對地方的控制采取了哪些措施？（4分）
（3）圖三反映的是哪一種行政制度？該制度是哪位皇帝在位時創立的？（2分）
（4）由對上述問題的回答，你能得出什么認識？（2分）
24．（15分）
2015年12月16日—18日，首屆世 ( http: / / www.21cnjy.com )界互聯網大會在浙江烏鎮開幕。在高端對話環節，京東商城創始人劉強東接受浙江在線的獨家專訪。以下是對話內容剪輯，請運用所學知識回答相應問題。
浙江在線：你如何看待當前互聯網技術的發展？
劉 強 東：互聯網作為21世紀高科技的產物，發展是迅速的。總體而言，它的優勢要遠大于傷害。
浙江在線：有人說,網絡是自由的，不需要什么規矩，您怎么看？
劉 強 東：網絡世界和現實世界一樣，需要遵守規則。
浙江在線： 有人說“網絡一半是天使，一半是惡魔。”對此您怎么理解？
劉 強 東：一句話，網絡是把雙刃劍。要學會做網絡的主人。
（1）互聯網的發展帶給我們的優勢是什么？（6分）
（2）競爭中所必須遵守的“一定準則”是什么？（4分）
（3）請你運用課本知識，如何才能像劉強東所言做網絡的主人？。（5分）
25．（15分）
在第四屆全國道德模范評選中，福清市“信 ( http: / / www.21cnjy.com )義哥”黃賀樂入圍候選人名單，他的事跡在《人民日報》等中央媒體以及中國文明網等網站刊登。黃賀樂用了20多年時間，辛苦掙錢、省吃儉用，還清父親當年做生意欠下的20多萬債務，演繹了一段“父債子還”的感人故事，詮釋了震撼人心的道德之美。
（1）結合八年級上冊知識，說說材料中的“道德之美”指什么？（3分）
（2）我們為什么要有這種“道德之美”？（6分）
（3）在生活中，我們怎樣才能成為具有這種“道德之美”的人？（6分）
C．
D．
B．
A．

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