資源簡介

(共21張PPT)
線的表現力
嵩明縣楊林鎮蘭茂一小 李祥
小學湘教版美術三年級上冊第5課
活動二 學習用線條描繪容器
觀察欣賞
此壺泥質黃陶胎，用黑色彩料來描繪紋飾。以線條為主來組
成結構嚴密、變化多
樣的圖案。
造型穩重，圖案
規整，是馬家窯型彩
陶的精美之作。
彩陶條紋壺（新時器時代）
瓶口
瓶頸
瓶腹
瓶足（瓶底）
雙耳
結
構
小練習 ：快速地用線描畫出陶罐的外形（任選一個）
重復的紋樣產生韻律美
單個紋樣
條狀紋樣
組合紋樣
線條稀疏
疏密有致
線條雜亂
教師示范
作業要求
觀察身邊的容器，先畫出器物外形，然后用線條
對器物表面進行裝飾。
注意線的豐富性、線的疏密關系、線的有序排列
參考器物
參
考
器
物
花
瓶
組
合
色
彩
搭
配
花
瓶
組
合
色
彩
搭
配
課堂評價
同桌為一組，從構圖、線條、裝飾等方面進行互評。
課堂小結
這節課，你學習到了什么？
1祝一
品⑨
迎
彩陶
是5、6千年前我們的祖先最為重要
的生活用具，主要用來煮飯、燒水、
存放食物，相當于我們的電飯煲
、
電水壺、甚至冰箱，彩陶是用粘土
造型后經過高溫燒制而成的，是古
老人民智慧的結晶，到現在具有很
高的歷史價值和文化價值。
Baid@百科
000年甘肅永靖三坪征集
(約公元前3ZQ0年前PQO0年)
馬家窯文化
滿紋四系彩陶罐
民換服飾博物館
器
明
A10041441
重復的線條產生節奏感
·重復的有規律的線條
組成紋樣
重復的紋樣產生韻律
美
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