資源簡介

(共29張PPT)
1.1 身邊的化學
第一單元
大家都來學化學
1.能夠舉例說出生活中常見的化學用品。
2.能概括化學課的學習內容。
學習目標
觀看了視頻，你有何感受？你想了解關于化學的哪些知識？讓我們一起走進化學世界，領略化學的魅力。
導入新課
化學課學習的內容是什么？
化學對個人、家庭和社會有什么用？
化學有趣嗎？
怎樣才能學好化學？
化學就在我們身邊，只有你注意就會發現，我們的社會生活中有許多與化學有關的制品和物質變化現象。
化學與家居
化學與出行
化學與環
境、健康
化學與社會發展
講授新知
01 化學與家居
這些與化學有什么關系呢？
塑料—合成材料
這些都含合成纖維
制作面點所需的酵母、小蘇打，烹飪時調味的食鹽、醬油、食醋都是化學品；一些飲料、點心也是經糧食等原料發生化學反應制得。
蓋房子要用到的鋼鐵、水泥、鋁合金、不銹鋼、玻璃和油漆等材料都屬于化工產品。
這些都是金屬制品
在清潔時要使用洗滌劑、 沐浴露、 洗發液、 洗衣粉和肥皂等是化學制品。 洗衣機也是用化工生產的材料制造的。
人類生活壞境中的物質，有的是天然存在的，比如我們喝的水、呼吸的空氣；有的是由天然物質改造而成的，如我們吃的醬油、喝的酒，是由糧食加工和經過化學處理得到的。更多的物質不是天然存在的，而是用化學方法由人工合成的，如化肥、農藥、塑料、合成橡膠、合成纖維等。它們形形色色、無處不在，可見，我們的生活離不開化學。
為什么說生活離不開化學？
目的 用生活物品演示變色實驗。
紫甘藍
觀察活動
紫甘藍汁液
步驟
1.取約3mL水倒入試管中，滴加3滴紫甘藍汁液，觀察顏色。
滴入汁液后的水
2.取約3mL白醋倒入試管中，滴加3滴紫甘藍汁液，觀察顏色。
滴入汁液后的白醋
3.取少量洗衣粉加入適量水，配制成洗衣粉液，取3mL倒入試管中，滴加3滴紫甘藍汁液，觀察顏色。再向試管中逐滴加入白醋觀察顏色變化。
步驟
滴入紫甘藍汁液后的洗衣粉液
滴入白醋后
02 化學與出行
車輛的主體是用鋼材和鋁合金做的；開動汽車靠的是汽油或柴油燃燒放出的能量；發展新能源電動汽車要靠新型化學電池的開發；高速列車、飛機是用特種合金材料等制造的。
新能源電動汽車采用新型化學電池
我國自主研發的新一代標準動車組“復興號”高速列車采用特種合金材料制造
03 化學與環境、健康
空氣質量監測
工廠廢水處理
垃圾分類回收
要保護好我們賴以生存的環境，就必須減少和處理“三廢”（廢渣、廢水、廢氣），這同樣要用到先進的化學工業技術。
我們每天都要鍛煉身體，這離不開用化工材料建造的體育場館。
我們防治疾病都要用到各種藥物。西藥基本都是化學合成的物質，傳統中草藥中的有效成分也可以通過化學方法來提高療效。
04 化學與材料、社會發展
化學的“昨天”——古代化學的起源
火的利用
我國古代的造紙工藝
我國古代“濕法煉銅”
元朝時代的金屬火銃
瓷器
商代“后母戊”青銅方鼎
化學的“今天”——現代化學技術
航天員穿的航天服用化學合成材料制成
太陽能電池板為生產、生活提供綠色能源
水稻高產離不開化肥
航天事業的發展離不開合成材料和高能燃料
化學是新材料的“源泉”
防水材料
保溫材料
碳纖維材料
水立方特殊材料
超導材料
光學材料
發熱材料
生活中的化學知識
物質的組成、結構、性質、轉化及其應用
化學對社會生活的影響
科學探究的思路和方法
化學課的學習內容
化學就在身邊
化學與家居
化學與出行
化學與環境、健康
化學與材料、社會發展
化學課的學習內容
身邊的化學
生活中的化學知識
物質的組成、結構、性質、轉化及其應用
化學對社會生活的影響
科學探究的思路和方法
課堂小結
1.下列事實與化學密切相關的是（ ）
①人類戰勝疾病所需的藥物
②汽車為人類出行提供便利條件
③五彩繽紛的硬塑料玩具代替了原始的木質玩具
④當你走進超市，多種糖果使你駐足
A.只有① B.只有①③
C.只有①④ D.①②③④
D
隨堂訓練
2.我國的下列科技新成果中不屬于化學研究范疇的是（ ）
A.實現從一氧化碳到蛋白質的人工合成
B.實現從二氧化碳到淀粉的人工合成
C.射電望遠鏡捕獲世界最大快速射電暴
D.C60與金屬銅復合催化低溫合成乙二醇
C
課后作業
根據自己的家庭生活經歷舉例說明化學在保證人類生存和提高生活水平中的重要作用。

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