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4.1.1 水資源及其保護(hù) 課件 (共25張PPT) 2024-2025學(xué)年人教版九年級化學(xué)上冊

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  1. 二一教育資源

4.1.1 水資源及其保護(hù) 課件 (共25張PPT) 2024-2025學(xué)年人教版九年級化學(xué)上冊

資源簡介

(共25張PPT)
課題1 水資源及其利用
第1課時(shí) 水資源及其保護(hù)
了解地球和我國的水資源現(xiàn)狀;知道水資源短缺已成為一個全球性的問題。
02
了解地球上水的存在和分布情況;知道人類可直接利用的淡水資源極其有限。
01
03
了解水污染的原因、危害及其防治措施。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
講授新課
五十年代淘米洗菜
六十年代洗衣灌溉
七十年代水質(zhì)敗壞
八十年代魚蝦絕代
九十年代拉稀生癌
到了現(xiàn)在實(shí)在無奈
導(dǎo)入新課
人類擁有的水資源
01
地球上水資源的分布:
海洋、冰山和冰川、湖泊、河流、土壤和地下巖石、大氣層、生物體等。
地球是個“水球”,地球表面約 71% 被海洋覆蓋,海洋是地球上最大的儲水庫。
海洋是地球上最大的儲水庫,海水對人類有什么意義呢?
海水中平均含鹽量為3.5%,含多種礦物質(zhì),如鈉、鈣、鉀、溴、碘、鍶等。海洋中還有大量的生物,是人類食物的來源之一。
海水資源包括能源、生物、化學(xué)、礦物及空間資源,利用潮汐能發(fā)電,海水里的各種化學(xué)物質(zhì)能被綜合利用。
海水是人類未來重要的淡水來源。
1.地球上的海水如此豐富,這些海水能被我們直接利用嗎?
2.地球上的淡水資源情況如何呢?
淡水含量僅占地球總儲水量的 2.53%,其中大部分還以冰雪等形式分布在兩極、高山和永久凍土層中,難以被人類直接利用。
冰川
海水
96.53%
淡水
2.53%
陸地咸水
0.94%
地球咸水、淡水的儲量比
我國水資源總量為3.0×1012m3,但人均水資源量只有2.1×103m3,且地域差距很大。一些地區(qū)水資源短缺,影響了人民生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
我國各地區(qū)人均水資源量(香港、澳門、臺灣資料暫缺)
造成淡水資源的缺乏的主要原因是什么?我們怎樣才能解決這些問題?
缺水的原因
自然原因
人為原因
全球真正有效利用的淡水資源少、分布不均(時(shí)間和空間)
人口增長、 水污染嚴(yán)重、森林破壞嚴(yán)重
如何將海水變成人們可利用的淡水?查閱資料,了解海水淡化的方法及相關(guān)技術(shù),與同學(xué)交流。
保護(hù)水資源
02
1.節(jié)約用水
由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施,標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的變形,寓意節(jié)水。
國家節(jié)水標(biāo)志
農(nóng)業(yè)和園林改大水漫灌為噴灌、滴灌,分別可節(jié)水40%和70%以上。
噴灌和滴灌
通過修建水庫和實(shí)施跨流域調(diào)水等措施,改善水資源時(shí)空分布不均的局面,為調(diào)配水資源和防洪發(fā)揮了重要作用。
都江堰
南水北調(diào)
在我們?nèi)粘I钪心男┉h(huán)節(jié)可以采取節(jié)水措施?
開發(fā)新工藝,使用新技術(shù),例如節(jié)水水龍頭等。
2.防治水體污染
防治水體污染對于保護(hù)水資源具有重要意義。水體污染不僅影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),破壞水生生態(tài)系統(tǒng),還會直接危害水體健康。
水體污染的危害有哪些?
危害人體健康
影響工農(nóng)業(yè)、漁業(yè)生產(chǎn)
破壞水生生態(tài)系統(tǒng)
污水經(jīng)物理、化學(xué)或生物方法進(jìn)行分級處理后,可作為工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)灌溉、園林綠化或景觀用水。
污水處理流程示意圖
位于廣東省的全國第一家村級污水處理廠
預(yù)防和治理水體污染的措施有哪些?
①加強(qiáng)水質(zhì)的監(jiān)測
②工業(yè)廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后排放
③農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥、農(nóng)藥
④生活中使用無磷洗衣粉,并建立污水處理廠,生活污水集中處理后排放
人類擁有的水資源
愛護(hù)水資源
愛護(hù)水資源
水體污染
分布
課堂小結(jié)
現(xiàn)狀
來源
危害
節(jié)約用水
防治水體污染
1.下列說法中正確的是( )
A.淡水在自然界分布很廣,約占地球表面積的3/4
B.動植物體內(nèi)及大氣中的水,起著維持生命活動及調(diào)節(jié)氣候的作用
C.凡是無色透明的水都是可飲用水
D.沿海地區(qū)海水資源豐富,可以不考慮節(jié)約用水問題
B
隨堂訓(xùn)練
2.下列行為不會造成水污染的是 ( )
A.用含磷洗衣粉洗衣服
B.往河流里拋垃圾
C.工業(yè)廢水不經(jīng)處理就排放
D.農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥
D
3.節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),你認(rèn)為下列做法與之不相符的是( )
A.洗菜的水用來澆花、拖地、沖廁所
B.將活性炭放入硬水中使其軟化
C.合理施用農(nóng)藥和化肥,以減少水體污染
D.處理工業(yè)廢水達(dá)到國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)后排放
B

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