資源簡介

(共22張PPT)
課題1 分子和原子
第1課時 物質由微觀粒子構成
學習目標
掌握分子的基本性質。
02
認識物質是由分子、原子等微觀粒子構成的。
01
講授新課
導入新課
物質是由微觀粒子構成
01
實驗1:品紅的擴散
1.物質是由微觀粒子構成
結論：物質是由看不見的微小粒子構成的。
該實驗能得出什么結論？
宏觀
微觀
物質是由微觀粒子構成的。
下面兩幅圖說明什么？
下面三幅圖說明什么？
掃描隧道顯微鏡獲得的某種有機物分子（Ⅰ）和銀原子（Ⅱ）的圖像
Ⅰ Ⅱ
通過移走硅原子構成的文字
物質都是由分子、原子等微觀粒子構成的。分子、原子是真實存在的。
2.分子的性質
水分子和乒乓球相比，相當于乒乓球和地球相比。
事實 1
1 個水分子的質量約是 3×10-26 kg，1 滴水（以 20 滴水為 1 mL 計）中大約有 1.67×1021 個水分子。
如果 10 億人來數 1 滴水里的水分子，每人每分鐘數 100 個，日夜不停，需要 3 萬多年才能數完。
結論1：分子的質量和體積通常都很小
事實 2
實驗2:分子運動現象
燒杯 A 燒杯 B
現象
解釋 溶液變成紅色
溶液不
變色
濃氨水具有揮發性，從燒杯B中揮發出來的氨分子運動到燒杯A中與水結合生成氨水，從而使酚酞變紅
結論2：分子總是在不斷地運動
燒杯A
燒杯B
溫度越高，分子運動越劇烈。
若升高溫度，品紅擴散速度加快，為什么？
這是因為分子之間有間隔，在受壓的情況下分子間的間隔減小，加壓、降溫可以使氣體液化。
結論3：分子之間有間隔
氣體可壓縮儲存于鋼瓶
物質的三態與分子間隔的關系
你能解釋熱脹冷縮現象嗎？
物質發生狀態變化時，只是分子間間隔發生變化，分子大小沒有變化。
一般情況下，對于同種物質：
氣態分子間的間隔＞液態分子間的間隔＞固態分子間的間隔
總結：分子的基本性質（“兩小一動一間隔”）
分子的質量和體積都很小。
分子在不斷地運動。（溫度越高，分子運動越劇烈）
分子之間有間隔。（分子間的間隔受熱時增大；遇冷時縮小）
物質由微觀粒子構成
構成物質的粒子
分子的基本性質
分子、原子等微觀粒子
分子的質量和體積都很小
課堂小結
分子在不斷地運動
分子之間有間隔
1.下列敘述中不正確的是（　　）
A．蔗糖放到水中不見了，說明蔗糖以肉眼看不見的微觀粒子分散到了水中
B．從遠處就能聞到香醋的氣味，是因為構成醋的微觀粒子運動到了空氣中
C．濕衣服曬干了，說明衣服上構成水的微觀粒子運動到了空氣中
D．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱體積變大
D
隨堂訓練
2.籃球氣墊鞋內的氣墊在跳起著地時，氣墊內的空氣能夠被壓縮從而發揮其緩震性。氣墊內的空氣能被壓縮是因為（　　）
A．分子在不斷運動
B．分子的質量和體積都很小
C．分子之間有間隔
D．不同分子的化學性質不同
C
3.如圖所示，在a燒杯中盛有酚酞溶液，在b燒杯中盛有濃氨水，下來有關該實驗的說法錯誤的是（　　）
A．a燒杯溶液變紅色，b燒杯溶液不變紅
B．a、b燒杯溶液都變紅
C．氨水能使無色酚酞溶液變紅
D．該實驗說明分子在不斷地運動
B

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