資源簡介

2024-2025學年八年級上學期同步精品學案
第9課 辛亥革命
【核心素養】
唯物史觀:通過了解革命黨人的奮斗過程,體會辛亥革命推翻帝制、締造共和的偉大意義。
時空觀念:識讀《武昌起義和全國各省獨立形勢圖》,了解武昌起義的過程。
家國情懷:通過學習萍瀏醴起義,安慶、紹興起義,黃花崗起義等革命志士的武裝斗爭,感悟革命黨人為國為民、敢于犧牲的奉獻精神。
【知識梳理】
一、革命志士的奮斗
1.完善革命黨人發動的武裝起義。
事件 時間 領導人 結果
萍瀏醴起義 1906年 劉道一、蔡紹南 失敗,但同盟會的聲望由此大振
安慶、紹興起義 1907年 徐錫麟、秋瑾 徐錫麟死難,秋瑾被捕遇難
廣西起義 1907年 孫中山、黃興 襲取鎮南關,最后失敗
黃花崗起義 1911年 孫中山、黃興、趙聲 雖然失敗,但極大地鼓舞了全國人民的斗志
2.“是役也” 是孫中山對哪一事件的評價 該事件有何意義
(1)事件:黃花崗起義。
(2)意義:革命黨人不屈不撓的精神和視死如歸的英雄氣概,極大地鼓舞了全國人民的斗志,推動了革命形勢的發展。
3.“不半載而武昌之大革命以成”指的是武昌起義取得勝利。
二、辛亥革命
1.填寫完善武昌起義的經過。
武昌新軍工程營起義→奪取軍械庫→攻占總督衙門→占領武昌城→攻占漢口、漢陽→成立湖北軍政府、推舉黎元洪為都督
2.試從政治、思想方面說明辛亥革命成為“分界線”的理由。
(1)政治:推翻了清王朝的反動統治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結。
(2)思想:推動了中華民族的思想解放,打開了中國進步潮流的閘門。
思想指引:辛亥革命結束的是中國兩千多年的封建君主專制制度,而不是封建制度。
【課堂訓練】
1．史學家對辛亥革命有成功論、失敗論、妥協論等不同的評價。以下史實能佐證“成功論”的是（　　）
A．臨時政府承認一系列不平等條約
B．清朝260多年的統治宣告結束
C．孫中山向臨時參議院提出辭職
D．袁世凱就任中華民國臨時大總統
2．1911年冬《職官錄》收錄的全國各省州縣地方行政長官中完全沒有本省籍為官者，但辛亥革命后，絕大多數省份都出現了眾多本省籍的地方行政長官。這說明（　　）
A．革命暗含巨大危機 B．民主政治基礎擴大
C．民主觀念深入人心 D．中央政府權力加強
3．“辛亥革命……它并非只是打落了一頂皇冠，而是開辟了中華民族振興有為的希望之路。”材料認為辛亥革命（　　）
A．未完成反帝反封建任務
B．結束了封建帝制
C．促進了中國社會的發展
D．宣傳了民主共和
4．武昌起義后，湖北軍政府采用黃帝紀元，1911年即黃帝紀元4609年。有人指責此類帝王的紀年法不符合民主思想，孫中山就任臨時大總統后采用民國紀元。這表明辛亥革命（　　）
A．推翻了君主專制制度 B．完成了反封建的任務
C．貫徹了民主共和理念 D．改變了中國社會性質
5．辛亥革命使更多的人對參與國家政治產生了興趣，他們開始將集會、結社、選舉等作為社會生活的重要內容。在民國，參與政治的除了資產階級、小資產階級知識分子、工人、軍人和士紳外，婦女也有參政的意愿，女子參政團相繼出現。這表明辛亥革命（　　）
A．實現了男女權力的平等
B．改變了中國的社會性質
C．促進各階層思想的趨同
D．擴大了民主政治的基礎
6．1894年，興中會創立時，首先參加興中會的20多人都是華僑，后來華僑竟占參會成員的60%以上；1911年黃花崗起義，“僅僅從新加坡、檳榔嶼、緬甸回國參加起義的華僑就不下500人”，英勇就義的72位烈士中有1/3是華僑。這反映出（　　）
A．華僑助推近代社會變革
B．華僑反情情緒普遍高漲
C．革命黨人缺乏資金支持
D．清朝統治逐漸土崩瓦解
7．武昌起義勝利后，各省紛紛響應。到11月下旬，全國已有一半以上的省份宣布獨立，支持革命。革命形勢發展如此迅速的原因是（　　）
A．民族工業獲迅速發展良機
B．民主共和觀念已深入人心
C．清政府專制統治不得人心
D．資產階級的群眾基礎廣泛
8．如圖是1912年四川軍政府鑄造的銀幣，銀幣背面上方鑄“中華民國元年”，中間鑄刻的篆書“漢”字取代了慣例使用的代表封建帝制皇權的蟠龍圖案。這一變化可以佐證辛亥革命（　　）
A．追求民主共和 B．掀起實業救國熱潮
C．廢除科舉制度 D．推翻北洋軍閥統治
9．中華民國臨時政府成立初，入同盟會者激增，“一日附者率數千”，趨炎附勢之徒也競相加入，借以獲得進身之階。這反映了（　　）
A．民主革命任務完成 B．辛亥革命潛藏危機
C．民生主義初步實現 D．軍閥割據局面形成
10．第一手史料是指接近或直接在歷史發生當時所產生，可較直接作為歷史根據的史料。下列各項中屬于研究辛亥革命的第一手史料的是（　　）
A．油畫《武昌起義》
B．國家博物館館藏《清帝退位詔書》
C．魯迅的小說《阿Q正傳》
D．茅家琦等人所著《孫中山評傳》
11．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 一場全國規模的革命想取得哪怕是部分的成功，都需要在人們面前提出一個與以往不同并被眾多人接受的新的理想和目標，使人們燃起新的希望，深信目前的處境盡管艱難，但這種狀況是可以改變的。……這就需要有新的社會力量站在民族解放運動的前頭。辛亥革命與此前的戊戌維新運動、義和團運動不同的地方，就在這里。
——摘編自金沖及《二十世紀中國史綱》
材料二 革命的風暴在推動政權更替的同時，南京臨時政府為推動社會改良采取了不少政策與措施，“……無數頭顱所換得來的，除推翻封建帝制以外，廣大民眾的體格、品格相當提高了”。“所有卑賤、頹廢、放蕩行為，有些減少，有些被完全消滅了”。民國初年，社會上一時出現了朝氣蓬勃的新氣象。
——摘編自張海鵬、李細珠《中國近代通史》
（1）根據材料一并結合所學知識，指出“新的理想和目標”與“新的社會力量”的具體內涵。
（2）根據材料二、分析辛亥革命帶來的影響。
（3）綜上所述，你獲取了關于民主革命的什么認識？
參考答案
1-10 BBCCD ACABB
11.（1）新目標：進行資產階級革命，推翻清政府，建立民主共和制度。新力量：資產階級革命派。
（2）影響：辛亥革命推翻了清王朝的反動統治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結。它拉開了中國完全意義上的近代民族民主革命的序幕，極大推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門，推動了當時人們的生活方式和風俗習慣的變化，體現出自由平等的新風尚。
（3）認識：民主革命不是一蹴而就的，民主革命的成功可以推動國家和社會的發展等（其他答案言之有理即可）。

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