資源簡介

2024-2025學年八年級上學期同步精品學案
第12課 新文化運動
【核心素養】
史料實證:解讀史料,了解新文化運動的內容。
唯物史觀:運用一分為二的觀點全面評價新文化運動。
家國情懷:通過了解新文化運動的發展歷程,學習新文化運動的倡導者為拯救國家、改造社會而不斷追求的奮斗精神,培養學生的愛國精神和社會責任感。
【知識梳理】
一、新文化運動的興起
“尊孔復古逆流,改造國民思想亟待進行”說明新文化運動把斗爭矛頭指向什么 陳獨秀首先認識到什么 他認為實現的途徑是什么 為此他創辦了什么雜志
(1)斗爭矛頭:以孔子學說為代表的儒家傳統道德。
(2)陳獨秀認識到:僅有政治制度的革新不足以救中國,必須進行一場思想文化領域的革新運動。
(3)實現途徑:改變國民思想,創辦雜志。
(4)“雜志”的名字是《青年雜志》,后改名為《新青年》,它與北京大學成為新文化運動最為重要的陣地。
二、新文化運動的主要內容
1.“德、賽兩先生”具體各指什么 “我們”指的是哪些人
(1)德先生:民主;賽先生:科學。
(2)人物:陳獨秀、魯迅、胡適、李大釗等。
2.填寫完善新文化運動的主要內容
內容 代表
思想革命 抨擊舊道德和舊文化 魯迅的《狂人日記》以新文學的形式深刻揭露了封建禮教的吃人本質,號召人民起來推翻“黑漆漆的”吃人社會
提倡民主與科學 由陳獨秀首先提出,是新文化運動的兩大口號
文學革命 提倡新文學,反對舊文學 胡適的《文學改良芻議》、陳獨秀的《文學革命論》
三、新文化運動的意義
1.依據“促使人們更加迫切追求真理、追求進步”說明新文化運動的積極作用。
(1)動搖了封建道德禮教的統治地位。
(2)使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮。
2.為什么說新文化運動“為轟轟烈烈的五四運動開拓了前進的道路”
原因:新文化運動為隨后爆發的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。
【課堂訓練】
1．1920年春，蔡元培率先在北大開放大學女禁，招收九名女生入學旁聽，開創了中國國立大學男女同校的先例。上海、南京、廣州、天津等地競相仿效，女生絡繹進入各地大學，蔚成風氣。據此可知，當時的大學（　　）
A．營造兼容并包的氛圍
B．注重聘請不同政見的教師
C．重視國民教育的普及
D．倡導男女平等和個性解放
2．在《新青年》的影響下，各地刊物像雨后春筍般紛紛出現。這些刊物宣傳婦女解放、婚姻自由、家庭革命、民主科學，對當時的政治、思想、倫理、觀念、文學、藝術等方面產生了深刻影響。這表明（　　）
A．馬克思主義迅速傳播
B．新文化運動掀起思想解放的潮流
C．婦女解放成為新風尚
D．《新青年》成為運動的主要陣地
3．如圖所示漫畫反映了我國近代時期的某一歷史事件。該歷史事件的實質是（　　）
A．一次空前的思想大解放運動
B．一場封建地主階級的自救運動
C．一場資產階級性質的改革
D．一場徹底反帝反封建的愛國運動
4．成為新文化運動最為重要陣地的雜志是（　　）
A．《時務報》 B．《國文報》 C．《新青年》 D．《民報》
5．如圖是1917﹣1920年部分歷史事件。從中可看出新文化運動（　　）
A．傳播了民主共和思想 B．推動了白話文的普及
C．遏制了尊孔復古逆流 D．阻礙了個性解放自由
6．對聯是民族文化的結晶，蘊含著某一時代豐富的政治、經濟和文化氣息。根據所學知識判斷，可以作為下面對聯橫批的是（　　）
上聯：白話通神，紅樓夢、水滸，不可思議。下聯：古文晦澀，歐陽修、韓愈，難讀難懂。
A．共和肇始 B．世紀新聲 C．紅船起航 D．北伐風云
7．新文化運動進一步打擊了封建專制思想，傳播了西方民主、自由精神，對鉗制當政者專制沖動，推動中國政治民主化作出了重大貢獻。材料分析了新文化運動的（　　）
A．背景 B．內容 C．性質 D．影響
8．1917年胡適發表《文學改良芻議》，這是白話文運動的公開信號；1918年《新青年》全部改用白話文；1920年北洋政府下令在全國學校使用白話文。這些有利于（　　）
A．鞏固民主共和 B．傳播新思想
C．清除封建制度 D．變革舊習俗
9．與“法者天下之公器也，變者天下之公理也”；“只有這兩位先生（‘德先生’和‘賽先生’），可以救治中國政治上道德上學術上思想上一切的黑暗。”這兩種主張相關的歷史事件分別是（　　）
A．戊戌變法、新文化運動
B．洋務運動、新文化運動
C．戊戌變法、辛亥革命
D．洋務運動、辛亥革命
10．20世紀20年代有歷史教科書在介紹儒家思想時寫道：“其宗主為孔丘”，不僅直呼孔子為 孔丘，而且對孔子整理典籍的說法也表示了很大懷疑。這種暗含批評孔子之意的做法受到了（　　）
A．洋務運動的影響 B．維新運動的影響
C．抗日戰爭的影響 D．新文化運動的影響
11．中國近代史是一部反侵略史，也是一部中國人民對新道路的探索史。閱讀下列材料，回答問題。
【自強求富】
材料一：中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及……中國欲自強，則莫如學習外國利器。欲學習外國利器，則莫如覓制器之器。師其法而不必盡用其人。
——李鴻章《致總理衙門書》
【民主共和】
材料二：我們革命的目的是為眾生謀幸福，因不愿少數滿族人專制，故要民族革命；不要君主一人專制，故要政治革命；不愿少數富人專利，故要社會革命。
——藏運祜《20世紀的中國與世界》
【啟蒙之路】
材料三：
（1）根據材料一并結合所學知識，指出為實現“自強”當時中國掀起了哪一場運動？歸納這場運動的影響。
（2）寫出材料二引文講述的是哪個革命組織的政治綱領？
（3）材料三中圖1的“德先生”和“賽先生”分別指什么？指出兩圖涉及的歷史事件的名稱。說說它為隨后爆發的哪一事件起了思想宣傳和鋪墊的作用。
（4）依據上述材料并結合所學知識，你對中國近代史有何認識。
參考答案
1-10 DBACB BDBAD
11.（1）運動：洋務運動。影響：開啟了中國近代化的歷程，客觀上促進了中國民族資本主義的產生，對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用。
（2）組織：中國同盟會。
（3）民主和科學。名稱：新文化運動。事件：五四運動。
（4）中國近代化的探索是從向西方學習器物到學習政治制度，再到學習思想文化。

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