資源簡介

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第4.3課《設計智能垃圾桶》教學設計
課題 設計智能垃圾桶 單元 第四單元 學科 綜合實踐活動 年級 九年級
核心素養目標 勞動觀念：明白智能化是社會發展的重要趨勢，懂得勞動創造美好生活的道理。勞動能力：通過了解制作智能垃圾桶的材料，根據制作的流程逐步操作，通過改造智能垃圾桶實踐表的填寫，檢驗最終成果，提高動手實踐能力。勞動習慣與品質：通過設計并完成改造智能垃圾桶實踐表，培養勤于思考的良好習慣，鍛煉團隊協作精神和溝通能力，能夠在集體中發揮自己的作用。勞動精神：學會查找問題，分析問題并解決問題，從問題中找到切入點進行設計改造，培養樂于動腦、勤于動手、積極創新的勞動精神。
教學重點 通過了解制作智能垃圾桶的材料，根據制作的流程逐步操作，通過改造智能垃圾桶實踐表的填寫，檢驗最終成果。
教學難點 提高社會實踐能力，學會查找問題，分析問題并解決問題，從問題中找到切入點進行設計改造。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第4.3課 《設計智能垃圾桶》板書課題。播放視頻。 觀看教學視頻。 將學生的注意吸引到課堂。
講授新課 新知講解：板書課題。搭建智能垃圾桶模型當今人工智能技術發展迅速，若能夠讓社區里的垃圾桶附帶人工智能設備，在居民投放垃圾時直接提供垃圾辨別分類服務，何慰大家沒有垃圾分類的意識和習慣呢 可以將垃圾桶進行智能化改造，打造一個智能垃圾桶。考慮到改造大型的垃圾桶比較麻煩，工程過于龐大，可以先用微型垃圾桶或者紙杯來完成智能垃圾桶的模型搭建。一、勞動準備設計智能垃圾桶需要準備哪些材料呢？1.安裝了 Mind+ 軟件的電腦;2.掌控板1個;3.掌控寶1個;4.I2C語音識別模塊 1個;5.中英文語音合成模塊 1個;6.攝像頭 1個;7.9 克舵機4個;8.微型垃圾桶4個;9.卡紙或彩紙若干。小貼士1：智能垃圾桶適用場所
家庭環境：現代家庭，尤其是追求高品質生活和注重衛生的家庭。有兒童的家庭，其防夾手設計能保障孩子的安全。面積較大、垃圾產生量較多的家庭，智能垃圾桶的大容量可以滿足需求。
辦公場所：寫字樓中的辦公室，有助于提升辦公環境的整潔度和舒適度。會議室，自動感應功能避免了多人開會時因手動開蓋造成的交叉接觸。商業場所：商場，其美觀的外觀和智能化的功能可以提升商場的整體形象和服務質量。公共場所：機場、火車站等人流量大的地方，自動感應和大容量的特點能滿足大量垃圾投放的需求。醫療機構：
醫院的病房和公共區域，有助于減少病菌傳播，保障患者和醫護人員的健康。二、勞動實踐1.利用微型垃圾桶和彩紙，制作垃圾桶模型。2.電路連接。3.打開 Mind+ 軟件，切換到“上傳模式”，加載語音識別模塊和語音合成模塊，完成程序的編寫。請小組合作分工，設計并完成實踐操作。改造智能垃圾桶實踐表實踐人員李哲實踐日期趙毅時間目標1.熟練掌握開源硬件掌控板對舵機、麥克風、攝像頭等硬件的控制調用。
2.熟練運用硬件對垃圾桶進行智能化改造。實踐步驟實踐內容步驟1用微型垃圾桶和彩紙先制作垃圾桶模型。步驟2連接設備的電路步驟3打開 Mind+ 軟件。步驟4切換到“上傳模式”，加載語音識別模塊和語音合成模塊。步驟5完成程序的編寫。活動建議如果沒有掌控板之類的開源硬件，也可以使用普通計算機來搭建原型，但沒有辦法連接舵機。除了掌控板，可以選擇的開源硬件很多，比如Arduino、虛谷號等。小組成員盡量自己動手完成，遇到問題可以進行討論，或上網查找資料，也可以求助老師。實踐反思在實踐過程中，我們發現團隊成員之間的溝通和協作還有待加強，導致一些工作重復和進度延誤。對于技術的掌握還不夠深入，在遇到一些復雜問題時，解決的時間較長。改造智能垃圾桶實踐中可能會遇到的問題：一、技術方面
傳感器故障：傳感器可能會出現故障，導致垃圾桶無法正常工作。電路問題：電路連接不良或者電子元件質量不過關，可能會出現短路、斷路等問題，影響智能垃圾桶的性能。軟件兼容性：如果使用了特定的軟件來控制智能垃圾桶，可能會出現軟件與硬件不兼容的情況。這可能導致功能無法正常實現，或者出現系統崩潰等問題。二、成本方面
材料成本：改造智能垃圾桶需要購買各種電子元件、傳感器、電池等材料。這些材料的價格可能較高，增加了改造的成本。
三、設計方面
尺寸問題：改造后的智能垃圾桶可能會因為增加了電子元件和傳感器而尺寸變大。這可能會影響其在空間有限的環境中的使用。四、實用性方面
電池續航：如果智能垃圾桶使用電池供電，那么電池續航能力可能會成為一個問題。如果電池續航時間短，需要頻繁充電，這會影響用戶的使用體驗。
五、環保方面
電子垃圾：改造智能垃圾桶可能會產生一些電子垃圾，這些電子垃圾不能得到妥善處理，可能會對環境造成污染。小貼士2：改造智能垃圾桶的注意事項？1.電氣安全：在進行電路改造時，務必確保使用符合安全標準的電線、插頭和插座。避免使用劣質或損壞的電氣元件，以防止觸電、短路和火災等危險。如果需要連接外部電源，應確保電源插座接地良好，并使用帶有過載保護功能的插座或電源適配器。在操作電子元件時，要避免直接接觸帶電部分，尤其是在安裝和調試過程中。可以使用絕緣工具或手套來保護自己。2.化學安全：如果智能垃圾桶用于處理特殊類型的垃圾，如有害垃圾或化學品等，要確保垃圾桶的材料能夠耐受這些物質的腐蝕和污染。同時，要采取適當的防護措施，避免接觸有害物質。在選擇電池或其他化學能源時，要確保其符合安全標準，并且正確安裝和使用。避免電池泄漏、爆炸等危險情況的發生。3.機械安全：如果對垃圾桶的機械結構進行改造，要確保改造后的結構穩定、牢固。避免出現松動、搖晃或易損壞的部分，以免在使用過程中造成意外傷害。對于有運動部件的智能垃圾桶，如自動開蓋裝置等，要確保其運動范圍不會對人造成夾傷或碰撞危險。可以設置安全防護裝置或限位開關來保障安全。三、知識拓展：改造實踐遇到的問題如何解決？一、技術方面
傳感器故障：定期對傳感器進行清潔和維護，避免灰塵、污垢等影響其靈敏度。設置備用傳感器或采用冗余設計，當一個傳感器出現故障時，另一個傳感器可以繼續工作，確保垃圾桶的正常運行。軟件兼容性：在選擇軟件時，確保其與硬件兼容。可以查看軟件的系統要求和硬件兼容性列表，選擇適合的軟件版本。及時更新軟件和固件，以解決可能出現的兼容性問題和漏洞。二、成本方面
材料成本：考慮使用二手或回收的電子元件，這些元件通常價格較低，但需要確保其性能良好。可以在二手市場、電子廢品回收站等地尋找合適的元件。
三、設計方面
尺寸問題：在設計和改造過程中，盡量減小電子元件和傳感器的體積，選擇小型化的元件。四、實用性方面
電池續航：優化智能垃圾桶的電源管理系統，降低功耗。例如，采用低功耗的傳感器和控制器，合理設置休眠模式等。提供備用電池或充電方式，以便在電池電量不足時能夠及時更換或充電。
五、環保方面
電子垃圾：妥善處理廢舊電池和電子元件，不要隨意丟棄。可以將其送到專門的電子垃圾回收點進行處理。四、評價展示：在本次實踐活動中，我們從發現垃圾分類問題、學習垃圾分類知識、學習人工智能技術、思考設計解決方案，到運用工具、材料、技術研發智能垃圾分類裝置，付出了辛勤的汗水，也一定有很多收獲和感受，請給自己做個評價吧。評價內容自我評價智能技術不局限于現有的智能技術應用模式，能夠提出新穎的想法并加以實踐。協作解決問題在實踐活動中，我積極與團隊成員溝通交流，分享自己的想法和經驗，同時也傾聽他人的意見和建議。能夠與團隊成員密切配合，共同完成各項任務。需要改進的地方在實踐活動中，有時會因為過于專注于某個細節而忽略了整體進度，導致時間安排不夠合理，出現了一些任務拖延的情況。我的收獲和感受通過本次實踐活動，我在很多方面都得到了鍛煉和提升，同時也清楚地認識到了自己的不足之處。在今后的學習和工作中，我將不斷努力，改進自己的不足，爭取取得更大的進步。五、美麗的崗位：垃圾清運工: 城市清潔的守護者垃圾清運工又名生活垃圾清運工，也叫環衛垃圾清運工。垃圾清運工是從事生活垃圾收集、分揀等工作的人員。他們使用壓縮式、非壓縮式垃圾收集車或通過人工方式，進行垃圾收集、裝卸、運輸;操作壓縮或非壓縮設備，將垃圾從小型車輛轉送到大型運輸車輛;在垃圾收集、轉運過程中，使用篩分、分揀等設備或通過人工方式，分揀垃圾等。該職業包含但不限于下列工種:糞便清運工、生活垃圾收集工、餐廚垃圾收集工、生活垃圾轉運分揀工。隨著環衛清潔人員持證上崗政策的出臺，垃圾清運工也需要持證上崗，通過參加垃圾清運工技能培訓考試，可以取得住房和城鄉建設部頒發的技工證書。垃圾清運工日復一日扎根在最平凡、最基層的崗位，整天和垃圾打交道守望黎明，守護清潔，頂著惡臭換來城市整潔與文明，是平凡崗位上可親可敬的人。他們和環衛工人一樣，具有“城市美容師”的稱號，也有人稱其為“馬路上的靈魂畫家”“環境的保護者”。思考：垃圾清運工的技能要求？一、操作技能：熟練掌握垃圾清運車輛的駕駛和操作，包括啟動、停車、轉向、換擋等，確保行駛安全。如在狹窄的街道和復雜的路況中靈活駕駛清運車。二、體力與耐力：具備較強的體力能夠搬運和裝卸較重的垃圾桶和垃圾容器。如在沒有機械輔助的情況下，能夠獨自將裝滿垃圾的大型垃圾桶搬運到清運車上。三、安全意識：嚴格遵守交通規則，避免交通事故的發生。比如，在駕駛清運車時，注意觀察路況，不超速、不疲勞駕駛。
四、環保意識:遵循環保原則，避免垃圾泄漏和對環境造成二次污染。比如，確保垃圾在運輸過程中密封良好，不隨意傾倒垃圾。五、溝通協調能力:與社區居民、物業管理人員等進行有效的溝通，了解垃圾清運的需求和問題。
六、問題解決能力:能夠應對在工作中出現的車輛故障、設備損壞等突發問題。比如，當清運車出現故障時，能夠初步判斷故障原因并采取應急措施。 通過了解搭建智能垃圾桶模型。討論設計智能垃圾桶需要準備哪些材料。學習小貼士。學習制作改造智能垃圾桶并填寫改造智能垃圾桶實踐表。學習改造智能垃圾桶實踐中可能會遇到的問題。學習小貼士。學習知識拓展。進行評價展示。學習垃圾清運工崗位。思考成為一名垃圾清運工應該具備的技能要求。 初步了解本單元的學習內容。幫助學生了解設計智能垃圾桶的制作需求并先了解每個屬性。幫助學生進一步了解智能垃圾桶適用場所。幫助學生進一步了解改造智能垃圾桶的操作。幫助學生學習改造智能垃圾桶實踐中可能會遇到的問題并思考。幫助學生了解改造智能垃圾桶的注意事項。讓學生們對先前改造實踐遇到的問題進行解答。同學們思考反思在改造中的問題和不足。幫助學生了解認識垃圾清運工這一崗位。幫助學生進一步了解垃圾清運工的崗位。
課后作業 針對今天所改造的智能垃圾桶從使用和安全方面寫300字分析報告。 布置作業 拓展學生的學習能力
課堂板書 觀看板書 強調教學重點內容。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第三課時
設計智能垃圾桶
（湘人版）九年級
上
01
學習目標
內容總覽
02
新知導入
06
評價展示
07
美麗的崗位
03
勞動準備
04
勞動實踐
08
課堂總結
09
板書設計
05
知識拓展
10
課后作業
教學目標
明白智能化是社會發展的重要趨勢，懂得勞動創造美好生活的道理。
01
02
03
04
勞動觀念
勞動能力
勞動習慣與品質
勞動精神
通過了解制作智能垃圾桶的材料，根據制作的流程逐步操作，通過改造智能垃圾桶實踐表的填寫，檢驗最終成果，提高動手實踐能力。
通過設計并完成改造智能垃圾桶實踐表，培養勤于思考的良好習慣，鍛煉團隊協作精神和溝通能力，能夠在集體中發揮自己的作用。
學會查找問題，分析問題并解決問題，從問題中找到切入點進行設計改造，培養樂于動腦、勤于動手、積極創新的勞動精神。
新知導入
新知導入
學一學
搭建智能垃圾桶模型
當今人工智能技術發展迅速，若能夠讓社區里的垃圾桶附帶人工智能設備，在居民投放垃圾時直接提供垃圾辨別分類服務，何慰大家沒有垃圾分類的意識和習慣呢
可以將垃圾桶進行智能化改造，打造一個智能垃圾桶。考慮到改造大型的垃圾桶比較麻煩，工程過于龐大，可以先用微型垃圾桶或者紙杯來完成智能垃圾桶的模型搭建。
項目三：設計智能垃圾桶
新知導入
新知講解
勞
動
準
備
設計智能垃圾桶需要準備哪些材料呢？
1.安裝了 Mind+ 軟件的電腦;
2.掌控板1個;
3.掌控寶1個;
4.I2C語音識別模塊 1個;
5.中英文語音合成模塊 1個;
6.攝像頭 1個;
7.9 克舵機4個;
8.微型垃圾桶4個;
9.卡紙或彩紙若干。
新知講解
小貼士1：智能垃圾桶適用場所
家庭環境：現代家庭，尤其是追求高品質生活和注重衛生的家庭。有兒童的家庭，其防夾手設計能保障孩子的安全。面積較大、垃圾產生量較多的家庭，智能垃圾桶的大容量可以滿足需求。
辦公場所：寫字樓中的辦公室，有助于提升辦公環境的整潔度和舒適度。會議室，自動感應功能避免了多人開會時因手動開蓋造成的交叉接觸。
新知講解
小貼士1：智能垃圾桶適用場所
商業場所：商場，其美觀的外觀和智能化的功能可以提升商場的整體形象和服務質量。
公共場所：機場、火車站等人流量大的地方，自動感應和大容量的特點能滿足大量垃圾投放的需求。
醫療機構：
醫院的病房和公共區域，有助于減少病菌傳播，保障患者和醫護人員的健康。
新知講解
勞動實踐
請小組合作分工，設計并完成實踐操作。
學一學
1.利用微型垃圾桶和彩紙，制作垃圾桶模型。
2.電路連接。
3.打開 Mind+ 軟件，切換到“上傳模式”，加載語音識別模塊和語音合成模塊，完成程序的編寫。
新知講解
勞動實踐
改造智能垃圾桶實踐表
實踐人員 李哲 實踐日期 趙毅
時間目標 1.熟練掌握開源硬件掌控板對舵機、麥克風、攝像頭等硬件的控制調用。 2.熟練運用硬件對垃圾桶進行智能化改造。
實踐步驟 實踐內容
步驟1 用微型垃圾桶和彩紙先制作垃圾桶模型。
步驟2 連接設備的電路。
學一學
新知講解
勞動實踐
續表：
步驟3 打開 Mind+ 軟件。
步驟4 切換到“上傳模式”，加載語音識別模塊和語音合成模塊。
步驟5 完成程序的編寫。
活動建議 如果沒有掌控板之類的開源硬件，也可以使用普通計算機來搭建原型，但沒有辦法連接舵機。
學一學
新知講解
勞動實踐
續表：
活動建議 除了掌控板，可以選擇的開源硬件很多，比如 Arduino、虛谷號等。小組成員盡量自己動手完成，遇到問題可以進行討論，或上網查找資料，也可以求助老師。
實踐反思 在實踐過程中，我們發現團隊成員之間的溝通和協作還有待加強，導致一些工作重復和進度延誤。對于技術的掌握還不夠深入，在遇到一些復雜問題時，解決的時間較長。
學一學
新知講解
勞動實踐
改造智能垃圾桶實踐中可能會遇到的問題：
學一學
一、技術方面
傳感器故障：傳感器可能會出現故障，導致垃圾桶無法正常工作。電路問題：電路連接不良或者電子元件質量不過關，可能會出現短路、斷路等問題，影響智能垃圾桶的性能。
軟件兼容性：如果使用了特定的軟件來控制智能垃圾桶，可能會出現軟件與硬件不兼容的情況。這可能導致功能無法正常實現，或者出現系統崩潰等問題。
新知講解
勞動實踐
改造智能垃圾桶實踐中可能會遇到的問題：
學一學
二、成本方面
材料成本：改造智能垃圾桶需要購買各種電子元件、傳感器、電池等材料。這些材料的價格可能較高，增加了改造的成本。
三、設計方面
尺寸問題：改造后的智能垃圾桶可能會因為增加了電子元件和傳感器而尺寸變大。這可能會影響其在空間有限的環境中的使用。
新知講解
勞動實踐
改造智能垃圾桶實踐中可能會遇到的問題：
學一學
四、實用性方面
電池續航：如果智能垃圾桶使用電池供電，那么電池續航能力可能會成為一個問題。如果電池續航時間短，需要頻繁充電，這會影響用戶的使用體驗。
五、環保方面
電子垃圾：改造智能垃圾桶可能會產生一些電子垃圾，這些電子垃圾不能得到妥善處理，可能會對環境造成污染。
新知講解
1.電氣安全：在進行電路改造時，務必確保使用符合安全標準的電線、插頭和插座。避免使用劣質或損壞的電氣元件，以防止觸電、短路和火災等危險。如果需要連接外部電源，應確保電源插座接地良好，并使用帶有過載保護功能的插座或電源適配器。在操作電子元件時，要避免直接接觸帶電部分，尤其是在安裝和調試過程中。可以使用絕緣工具或手套來保護自己。
小貼士2：改造智能垃圾桶的注意事項？
新知講解
2.化學安全：如果智能垃圾桶用于處理特殊類型的垃圾，如有害垃圾或化學品等，要確保垃圾桶的材料能夠耐受這些物質的腐蝕和污染。同時，要采取適當的防護措施，避免接觸有害物質。在選擇電池或其他化學能源時，要確保其符合安全標準，并且正確安裝和使用。避免電池泄漏、爆炸等危險情況的發生。
小貼士2：改造智能垃圾桶的注意事項？
新知講解
3.機械安全：如果對垃圾桶的機械結構進行改造，要確保改造后的結構穩定、牢固。避免出現松動、搖晃或易損壞的部分，以免在使用過程中造成意外傷害。對于有運動部件的智能垃圾桶，如自動開蓋裝置等，要確保其運動范圍不會對人造成夾傷或碰撞危險。可以設置安全防護裝置或限位開關來保障安全。
小貼士2：改造智能垃圾桶的注意事項？
知識拓展
改造實踐遇到的問題如何解決？
一、技術方面
傳感器故障：定期對傳感器進行清潔和維護，避免灰塵、污垢等影響其靈敏度。設置備用傳感器或采用冗余設計，當一個傳感器出現故障時，另一個傳感器可以繼續工作，確保垃圾桶的正常運行。
軟件兼容性：在選擇軟件時，確保其與硬件兼容。可以查看軟件的系統要求和硬件兼容性列表，選擇適合的軟件版本。及時更新軟件和固件，以解決可能出現的兼容性問題和漏洞。
知識拓展
改造實踐遇到的問題如何解決？
二、成本方面
材料成本：考慮使用二手或回收的電子元件，這些元件通常價格較低，但需要確保其性能良好。可以在二手市場、電子廢品回收站等地尋找合適的元件。
三、設計方面
尺寸問題：在設計和改造過程中，盡量減小電子元件和傳感器的體積，選擇小型化的元件。
知識拓展
改造實踐遇到的問題如何解決？
四、實用性方面
電池續航：優化智能垃圾桶的電源管理系統，降低功耗。例如，采用低功耗的傳感器和控制器，合理設置休眠模式等。提供備用電池或充電方式，以便在電池電量不足時能夠及時更換或充電。
五、環保方面
電子垃圾：妥善處理廢舊電池和電子元件，不要隨意丟棄。可以將其送到專門的電子垃圾回收點進行處理。
評價展示
評價展示
在本次實踐活動中，我們從發現垃圾分類問題、學習垃圾分類知識、學習人工智能技術、思考設計解決方案，到運用工具、材料、技術研發智能垃圾分類裝置，付出了辛勤的汗水，也一定有很多收獲和感受，請給自己做個評價吧。
評價內容 自我評價
智能技術 不局限于現有的智能技術應用模式，能夠提出新穎的想法并加以實踐。
我的評價表
評價展示
評價展示
評價內容 自我評價
協作解決問題 在實踐活動中，我積極與團隊成員溝通交流，分享自己的想法和經驗，同時也傾聽他人的意見和建議。能夠與團隊成員密切配合，共同完成各項任務。
需要改進的地方 在實踐活動中，有時會因為過于專注于某個細節而忽略了整體進度，導致時間安排不夠合理，出現了一些任務拖延的情況。
續表：
評價展示
評價展示
評價內容 自我評價
我的收獲和感受 通過本次實踐活動，我在很多方面都得到了鍛煉和提升，同時也清楚地認識到了自己的不足之處。在今后的學習和工作中，我將不斷努力，改進自己的不足，爭取取得更大的進步。
續表：
美麗的崗位
美麗的崗位
垃圾清運工又名生活垃圾清運工，也叫環衛垃圾清運工。垃圾清運工是從事生活垃圾收集、分揀等工作的人員。他們使用壓縮式、非壓縮式垃圾收集車或通過人工方式，進行垃圾收集、裝卸、運輸;操作壓縮或非壓縮設備，將垃圾從小型車輛轉送到大型運輸車輛;在垃圾收集、轉運過程中，使用篩分、分揀等設備或通過人工方式，分揀垃圾等。該職業包含但不限于下列工種:糞便清運工、生活垃圾收集工、餐廚垃圾收集工、生活垃圾轉運分揀工。
垃圾清運工: 城市清潔的守護者
美麗的崗位
美麗的崗位
隨著環衛清潔人員持證上崗政策的出臺，垃圾清運工也需要持證上崗，通過參加垃圾清運工技能培訓考試，可以取得住房和城鄉建設部頒發的技工證書。
垃圾清運工日復一日扎根在最平凡、最基層的崗位，整天和垃圾打交道守望黎明，守護清潔，頂著惡臭換來城市整潔與文明，是平凡崗位上可親可敬的人。他們和環衛工人一樣，具有“城市美容師”的稱號，也有人稱其為“馬路上的靈魂畫家”“環境的保護者”。
垃圾清運工: 城市清潔的守護者
美麗的崗位
美麗的崗位
一、操作技能：熟練掌握垃圾清運車輛的駕駛和操作，包括啟動、停車、轉向、換擋等，確保行駛安全。如在狹窄的街道和復雜的路況中靈活駕駛清運車。
二、體力與耐力：具備較強的體力能夠搬運和裝卸較重的垃圾桶和垃圾容器。如在沒有機械輔助的情況下，能夠獨自將裝滿垃圾的大型垃圾桶搬運到清運車上。
思考：垃圾清運工的技能要求？
美麗的崗位
美麗的崗位
三、安全意識：嚴格遵守交通規則，避免交通事故的發生。比如，在駕駛清運車時，注意觀察路況，不超速、不疲勞駕駛。
四、環保意識:遵循環保原則，避免垃圾泄漏和對環境造成二次污染。比如，確保垃圾在運輸過程中密封良好，不隨意傾倒垃圾。
思考：垃圾清運工的技能要求？
美麗的崗位
美麗的崗位
五、溝通協調能力:與社區居民、物業管理人員等進行有效的溝通，了解垃圾清運的需求和問題。
六、問題解決能力:能夠應對在工作中出現的車輛故障、設備損壞等突發問題。比如，當清運車出現故障時，能夠初步判斷故障原因并采取應急措施。
思考：垃圾清運工的技能要求？
板書設計
設計智能垃圾桶
了解智能垃圾桶的制作材料
了解智能垃圾桶適用范圍
找出智能垃圾桶實踐中的問題
智能垃圾桶實踐中的問題的改造
進行知識拓展
課后作業
針對今天所改造的智能垃圾桶從使用和安全方面寫300字分析報告。
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