資源簡介

(共27張PPT)
2.3 多姿多彩的動物
第2課時
浙教版七年級上冊
新知導入
仔細觀察圖中動物的骨骼，它們最明顯的相同之處是什么？
像魚、蛙、蛇、鳥、虎等動物，它們的身體背部都有一條由許多塊脊椎骨組成的脊柱，這樣的動物成為脊椎動物。
新知講解
脊椎動物
根據形態結構特點的不同，可以將它們分成魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。
魚類
魚類是脊椎動物中種類最多的一個類群，占脊椎動物種類的一半以上，江、河、湖、海中生活著各種各樣的魚。
探索活動：
鯽魚
1.取一條鯽魚，將它放在解剖盤中，觀察它的外形有什么特點。摸一摸魚的體表，有什么感覺？
魚的外形呈流線型，有利于減少魚在水中運動時遇到的阻力。
體表有鱗片覆蓋，鱗片的表面有滑膩的粘液，起保護身體的作用。
2.輕輕掀開鰓蓋，想一想，鰓為什么是鮮紅色的？鰓的結構有什么特點？
魚鰓是鮮紅色的，因為里面含有豐富的毛細血管，并且每一片鰓都包括既多又細的鰓絲。當魚在水中時，鰓絲展開，擴大了與水的接觸面積，有利于魚在水中呼吸。
3.將鯽魚放在盛有清水的水槽中，觀察它是怎樣運動的。
4.用滴管吸取一些火龍果汁，慢慢地滴在鯽魚嘴的前方，觀察果汁是怎樣流動的。
5.觀察完成后，將魚迅速放回干凈的水中。
魚在水中通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳。
果汁隨著水由口進入進行氣體交換后經鰓蓋后緣流出。
魚生活在水中，用鰓呼吸，體表覆蓋有鱗片，通過身體軀干與尾部的擺動及鰭的協調作用完成運動，魚流線型的身體可以大大減小它們在水中運動時的阻力。
魚類含有豐富的蛋白質，是人類的重要食物之一，漁業是我國的重要產業。
思考與討論：
養金魚需要注意哪些問題？建議在家里飼養幾條小型觀賞魚，為你的學習和生活增添些樂趣！
在家里魚缸養金魚需要綜合考慮魚缸的選擇與準備、金魚的選購、水質和喂食管理、疾病預防以及幫助金魚適應新環境等多個方面。
① 生活在水中;
③身體梭形 ,體表被鱗片,能分泌粘液，身體兩側有側線；
②用鰓呼吸；
⑤卵生,水中（體外）受精 ;
⑥體溫不恒定;
④用鰭游泳;
⑦魚鰾能幫助魚在不同水層間游動 。
金鱗魚
天使魚
魚類的主要特征：
兩棲類
青蛙是最常見的兩棲動物，青蛙的幼體——蝌蚪，無論是外部形態還是內部結構都像魚，有尾，無四肢，用鰓呼吸，只能生活在水中。
蝌蚪在發育成青蛙的過程中，尾和鰓消失，出現四肢和肺，因此青蛙可以在陸地上生活。
像青蛙這樣的動物稱為兩棲動物，它們是動物由水生向陸生過渡的類型。
青 蛙 的 發 育 ：
受 精 卵
蝌 蚪
幼 蛙
成 蛙
蟾蜍
大鯢
蠑螈
① 幼體水生 ， 有尾無四肢 ，用鰓呼吸;
②成體水陸兩棲，有四肢，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸;
③皮膚裸露，卵生，水中（體外）受精；
④體溫不恒定，冬天要冬眠 。
現存的兩棲動物種類比較少。
兩棲動物的主要特征：
爬行類
避役俗稱變色龍
爬行動物通常以身體貼地爬行，用肺呼吸，體表覆蓋的鱗片或甲既可以保護身體，又能夠減少體內水分的散失。爬行動物是真正適應陸地環境的脊椎動物。蜥蜴、蛇、龜、鱉、鱷都是常見的爬行動物。
鱉俗稱甲魚
鱷魚
①體表覆蓋角質鱗片或甲(防止水分過度蒸發),身體貼地爬行；
②用肺呼吸 ；
③卵生,體內受精；
④體溫不恒定,冬天要冬眠 。
爬行動物的主要特征：
科學閱讀：
恐龍是早已滅絕的爬行動物。科學研究表明，在距今約6500萬年前，地球上到處生活著各種恐龍，它們占據了地球上的天空、陸地和水域。恐龍是所有古生物鐘最引人注目的類群，它們曾經是當時地球上的統治者，但由于某種原因滅絕了。
如果有興趣，不妨去收集相關資料，做進一步了解。
鳥類
天高任鳥飛，人們談到鳥類時往往會想到它們出色的飛行能力。除了企鵝、鴕鳥等少數幾種鳥外，絕大多數鳥都善于飛行。
探索活動：
觀察標本或圖片，說說鳥類有哪些適于飛行的特點。
①身體呈流線型，可減小飛行時的阻力；
②體表覆蓋羽毛，前肢變成翼，翼上長有大型羽毛；
③骨骼輕薄而堅固；
④胸肌發達，牽動兩翼完成飛行動作。
鳥的體溫不隨環境溫度的變化而變化，屬于恒溫動物。
魚類、兩棲類、爬行類的體溫卻隨著環境溫度的變化而變化，屬于變溫動物。
麻雀、鸚鵡、天鵝、丹頂鶴以及各種家禽等都屬于鳥類。
鳥類與人類關系密切，許多鳥類捕食農林害蟲，雞、鴨等各種家禽則是人類重要的食物來源。
實踐活動：
為了保護鳥類，國務院決定將每年4月底至5月初的某一個星期為“愛鳥周”，在此期間開展各種宣傳教育活動。
請設計一個愛鳥周活動，撰寫活動方案。如果有條件，可在適當時間組織實施愛鳥周活動。
馬
象
金絲猴
鯨
大熊貓
蝙蝠
哺乳類
草原上奔跑的馬、原野上漫步的象、森林中攀援的猴、大海里遨游的鯨、天空中飛翔的蝙蝠……
它們形態各異，生活環境各不相同，但它們都屬于哺乳類，一般稱為哺乳動物。
除了鯨、豚等少數水生種類外，哺乳動物的體表都被毛，體毛具有保護作用。
鯨魚
海豚
哺乳動物屬于恒溫動物
幾乎所有的哺乳動物的胚胎都是在母體內發育的，發育到一定程度后從母體產出，母體用乳汁哺育幼體。胎生和哺乳大大提高了后代的成活率。
豬、牛、羊等家畜都是由野生哺乳動物馴化來的，是人類重要的肉食來源。
導盲犬、警犬、牛、馬等是人類生活、生產的重要幫手。
有些人缺乏野生動物保護意識，大肆捕獵野生動物，使野生動物數量銳減，甚至瀕臨滅絕，并屢屢導致野生動物身上的細菌、病毒、寄生蟲等傳染給人類，引發傳染病。
實踐活動：
相信你一定有特別喜歡的動物。對照所學知識先歸納這種動物的特征，然后請班里的同學提問，你只回答“是”或“不是”。
直到某個提問的同學猜出了你喜歡的動物的大致種類，就算該同學獲勝。
課堂總結
多姿多彩的動物(2)
魚類 兩棲類 爬行類 鳥類 哺乳類
生活 環境
體表
呼吸 器官
體溫
生殖
水中
幼體:水中
成體:陸上或水中
陸上
陸上
陸上
有鰭、無四肢、有鱗片
成體皮膚濕潤、有四肢
表皮干燥
有角質鱗片
有羽毛
有毛皮
幼體:鰓
成體:肺和皮膚
鰓
肺
肺
肺
不恒定
不恒定
不恒定
恒定
恒定
體外受精，卵生
體外受精，卵生
體內受精，
卵生
體內受精，卵生
胎生、哺乳
課堂練習
1.比較魚、蛙、鳥、兔的骨骼,一個明顯的相同點是（ ）
A.背部都有一條脊柱 B.都有四肢骨
C.都有肋骨 D.都有尾骨
A
2.被譽為“水中大熊貓”的中華鱘，生活有我國的長江水域，被列為國家一級保護動物。中華鱘屬于魚類，它之所以能夠在水中自由自在地生活，下列特點中最關鍵的是（　　）
A．用鰓呼吸、用鰭游泳 B．必須在水中繁殖
C．體形與水中生活相適應 D．體表有鱗片
A
3.在很長時期內，人們都認為比空氣“重”的物體是不可能飛上天的，但鳥類卻能在天空中自由翱翔。鳥類有哪些形態結構特點使它們能在天空翱翔？
① 軀干呈紡綞形 ，前肢變成翼 ，體表有羽毛；
②體溫恒定 ；
③ 胸肌發達（ 占體重的1/5）；
⑧肺與氣囊相連，進行雙重呼吸。
④骨骼愈合、薄、中空，牙齒退化；
⑦無膀胱 ，雌鳥右側卵巢 、輸卵管退化 ；
⑥體內受精 ，卵生；
⑤腦比較發達；
4.“章魚”、“鯨魚”、“甲魚”等，名稱里都帶有“魚”字，它們是魚嗎？它們分別屬于哪類動物？
都不是魚類
章魚是軟體動物（無脊椎動物）
鯨魚是哺乳動物（脊椎動物）
甲魚是爬行類動物（脊椎動物）
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
兼職招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展開更多......

收起↑