資源簡介

(共34張PPT)
1.5植物的變化
第一單元 周圍的植物
（教科版）一年級
上
01
素養(yǎng)目標
03
新知導(dǎo)入
04
新知講解
05
拓展延伸
06
課堂練習(xí)
07
課堂總結(jié)
08
作業(yè)布置
02
復(fù)習(xí)回顧
核心素養(yǎng)目標：
科學(xué)觀念：能夠用比較的方法認識事物的特征和變化。
科學(xué)思維：能夠如實表發(fā)自己的發(fā)現(xiàn)和想法。
探究實踐：體會到感覺器官的作用，愛護自己的感官。
態(tài)度責(zé)任：能夠創(chuàng)造性地嘗試不同的方法和從不同角度觀察認識事物。
教學(xué)重點：
教學(xué)難點：
能對感覺器官觀察到的信息用比較的方法認識事物的特征和變化。
通過探究認識到綜合運用多種感覺器官可以進行更精準、安全地比較。
教學(xué)準備：
教師：多媒體課件，感官圖片，水果和仿真水果若干，學(xué)生器材1份。學(xué)生：兩塊不同的橡皮，塑料桶1只，絨毛玩具2個，塑料杯1個，紙杯1個，鑰匙1串，棉花1團，3杯有序號的醬油溶液，活動手冊，皮膚測試卡。
教學(xué)課時：
第一課時
復(fù)習(xí)回顧
探索：1.觀察植物的主要特。
有長長的葉片。
復(fù)習(xí)回顧
探索：1.觀察植物的主要特。
下面有小小的根。
復(fù)習(xí)回顧
探索：1.觀察植物的主要特。
有細細的莖。
新知導(dǎo)入
我種的綠豆變成了小苗，大蒜長出了葉片。
新知導(dǎo)入
聚焦：我們種的植物發(fā)生了哪些變化？
新知導(dǎo)入
視頻：植物的變化
新知講解
探索：1.觀察我們種的植物。
月季長出來很多小花苞。
新知講解
綠豆長出了小苗。
探索：1.觀察我們種的植物。
新知講解
大蒜長出了葉片。
探索：1.觀察我們種的植物。
新知講解
含羞草開花了。
探索：1.觀察我們種的植物。
新知講解
草莓結(jié)出了果實。
探索：1.觀察我們種的植物。
新知講解
蘋果變紅了。
探索：1.觀察我們種的植物。
新知講解
探索：2.展示我們的觀察記錄。
綠豆變大、發(fā)芽。
新知講解
大蒜長出苗了。
新知講解
草莓長出果實。
新知講解
蠶豆長出葉子。
新知講解
小樹長出葉子。
新知講解
研討：1.植物在生長過程中會發(fā)生哪些變化？
植物會發(fā)芽、生根、長莖、長葉、開花、結(jié)果、枯萎。
新知講解
研討：2.我們是怎樣照顧自己的植物的？
我們給植物澆水、拔草、施肥、除蟲、修剪等。
新知講解
記錄單：植物的變化和需要
拓展延伸
這是我們收集的其它資料
春天植物發(fā)芽。
拓展延伸
這是我們收集的其它資料
夏天植物茂盛。
拓展延伸
這是我們收集的其它資料
秋天植物落葉。
拓展延伸
這是我們收集的其它資料
冬天植物變黃。
課堂練習(xí)
1.大多數(shù)綠色開花植物新生命的開始是（ ）。
A.根 B. 莖 C.葉 D. 種子
2.一棵綠色植物，主要用( )部分進行光合作用。
A.根 B.莖 C.葉 D. 花
12.下圖是我們生活中常見的蠶豆發(fā)芽，這個先長出來的“芽”會發(fā)育成蠶豆的 （ ）。

A.葉 B.根 C. 莖 D.花
D
C
B
課堂總結(jié)
今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了植物的變化，知道了用比較的方法認識事物的特征和變化。我們知道了創(chuàng)造性地嘗試不同的方法和從不同角度觀察認識事物。下節(jié)課我們將學(xué)習(xí)校園里的植物，課后請大家認真預(yù)習(xí)。
作業(yè)布置
回家和爸爸媽媽一起觀察蠶豆的發(fā)芽和生長。
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