資源簡(jiǎn)介

(共32張PPT)
2.2發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)
第二單元 我們自己
（教科版）一年級(jí)
上
01
素養(yǎng)目標(biāo)
03
新知導(dǎo)入
04
新知講解
05
拓展延伸
06
課堂練習(xí)
07
課堂總結(jié)
08
作業(yè)布置
02
復(fù)習(xí)回顧
核心素養(yǎng)目標(biāo)：
科學(xué)觀念：通過(guò)觀察與測(cè)量身高、體重、牙齒、衣物、鞋子等方面，認(rèn)識(shí)到自己在不斷地生長(zhǎng)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)身體的變化和生長(zhǎng)有密切聯(lián)系。
科學(xué)思維：在教師指導(dǎo)下，用比較的方法，發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)過(guò)程中身體的變化。
探究實(shí)踐：嘗試從不同的角度觀察和發(fā)現(xiàn)自己的身體變化。
態(tài)度責(zé)任：關(guān)心自己和他人的生長(zhǎng)發(fā)育，關(guān)注生長(zhǎng)過(guò)程中的健康。
教學(xué)重點(diǎn)：
教學(xué)難點(diǎn)：
能發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)到從出生到現(xiàn)在，我們都在不斷地生長(zhǎng)。
嘗試從不同角度證明自己身體的生長(zhǎng)變化。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：課件、視頻資料等。
學(xué)生準(zhǔn)備：科學(xué)活動(dòng)手冊(cè)、筆等。
教學(xué)課時(shí)：
第一課時(shí)
復(fù)習(xí)回顧
我們的身體分為頭、頸、軀干、四肢。
探索：2.觀察我們的身體，用畫(huà)圖的方式記錄下來(lái)。
復(fù)習(xí)回顧
我們的四肢包括手和足
探索：2.觀察我們的身體，用畫(huà)圖的方式記錄下來(lái)。
復(fù)習(xí)回顧
探索：2.觀察我們的身體，用畫(huà)圖的方式記錄下來(lái)。
頭上包括眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴
新知導(dǎo)入
我們?cè)诓恢挥X(jué)中就長(zhǎng)大了。
新知導(dǎo)入
聚焦：有哪些事物能證明我們?cè)陂L(zhǎng)大呢？
新知導(dǎo)入
視頻：發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)
新知講解
探索：1.找出能證明我們?cè)陂L(zhǎng)大的事物。
我小時(shí)的衣服穿不著。
新知講解
我小的時(shí)候還不會(huì)走路，現(xiàn)在已經(jīng)上學(xué)了。
探索：1.找出能證明我們?cè)陂L(zhǎng)大的事物。
新知講解
牙齒的變化。
探索：1.找出能證明我們?cè)陂L(zhǎng)大的事物。
新知講解
身體長(zhǎng)高了。
探索：1.找出能證明我們?cè)陂L(zhǎng)大的事物。
新知講解
身體變重了。
探索：1.找出能證明我們?cè)陂L(zhǎng)大的事物。
新知講解
我現(xiàn)在已經(jīng)上學(xué)了
探索：1.找出能證明我們?cè)陂L(zhǎng)大的事物。
新知講解
探索2.選一個(gè)證據(jù)畫(huà)下。
記錄單
長(zhǎng)大的證據(jù)
日期______
新知講解
探索2.選一個(gè)證據(jù)畫(huà)下。
記錄單
長(zhǎng)大的證據(jù)
日期______
新知講解
研討：1.我們找到 哪些事物，可以證明我們長(zhǎng)大了。
身體長(zhǎng)高了。
新知講解
研討：1.我們找到 哪些事物，可以證明我們長(zhǎng)大了。
我小時(shí)的衣服穿不著。
新知講解
研討：1.我們找到 哪些事物，可以證明我們長(zhǎng)大了。
我小的時(shí)候還不會(huì)走路，現(xiàn)在已經(jīng)上學(xué)了。
新知講解
研討：2.我們?cè)鯓幼C明小貓、小狗在長(zhǎng)大。
看體型
新知講解
研討：2.我們?cè)鯓幼C明小貓、小狗在長(zhǎng)大。
看體型
新知講解
看食量
拓展延伸
畫(huà)一畫(huà)動(dòng)物或植物生長(zhǎng)變化的證據(jù)。
從蝌蚪到青蛙的變化。
拓展延伸
畫(huà)一畫(huà)動(dòng)物或植物生長(zhǎng)變化的證據(jù)。
從發(fā)芽到小樹(shù)的變化過(guò)程。
課堂練習(xí)
1.我們從嬰兒不斷地成長(zhǎng)為現(xiàn)在的樣子，身高、體重等都發(fā)生了很大的變化。關(guān)于這些變化，下列說(shuō)法正確的是（ ）。
A.我們吃的食物在身體內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的變化，成了我們生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B. 運(yùn)動(dòng)使我們的身體發(fā)生了這些變化
C. 人類成長(zhǎng)是演化的必然結(jié)果，沒(méi)有食物，人也會(huì)長(zhǎng)大2. 人的一生中，沒(méi)有明顯變化的是（ ）。
A.體重 B. 身高 C. 外部形態(tài)特征
A
C
課堂總結(jié)
今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)，知道通過(guò)觀察與測(cè)量身高、體重、牙齒、衣物、鞋子等方面，認(rèn)識(shí)到自己在不斷地生長(zhǎng)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)身體的變化和生長(zhǎng)有密切聯(lián)系。我們知道了嘗試從不同的角度觀察和發(fā)現(xiàn)自己的身體變化。下節(jié)課我們將學(xué)習(xí)游戲中的觀察，課后請(qǐng)大家認(rèn)真預(yù)習(xí)。
作業(yè)布置
回家和爸爸媽媽一起畫(huà)一畫(huà)蝌蚪怎么變成青蛙的。
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