資源簡介

(共32張PPT)
1.4設計小房子
第一單元 造房子
（教科版）二年級
上
01
素養目標
03
新知導入
04
新知講解
05
拓展延伸
06
課堂練習
07
課堂總結
08
作業布置
02
復習回顧
核心素養目標：
科學觀念：欣賞不同風格的房子，了解其特征、作用，激發學生對家鄉的熱愛之情。
科學思維：運用剪、折、卷、切割、插接等方法，設計制作小房子。
探究實踐：通過動手動腦，培養學生創造力、實踐能力和合作精神。
態度責任：學習利用綜合材料的各自特點，用自己喜歡的方法設計制作小房子。
教學重點：
教學難點：
學習利用綜合材料的各自特點，用自己喜歡的方法設計制作小房子。
作品構思新穎、造型有趣，綜合材料搭配合理、巧妙。
教學準備：
教師準備：多媒體課件或視頻展示臺，小房子的作品等。
學生準備：收集建筑圖片資料，彩色卡紙，廢舊材料，膠水，剪刀等。
教學課時：
第一課時
復習回顧
探索：1.觀察家里的物品。
金屬
復習回顧
探索：1.觀察家里的物品。
塑料
復習回顧
探索：1.觀察家里的物品。
玻璃
復習回顧
探索：1.觀察家里的物品。
布
復習回顧
探索：1.觀察家里的物品。
紙
復習回顧
探索：1.觀察家里的物品。
木
復習回顧
探索：1.觀察家里的物品。
陶瓷
新知導入
我們可以用廢紙箱來做個小房子。
新知導入
明確任務：用至少兩種材料，建一座比較穩固、明亮、通風的小房子。
新知導入
視頻：做個小房子給狗狗住,
新知講解
設計方案1.整理我們收集的材料。
有木棒、紙盒、塑料盒、金屬條等。
新知講解
設計方案2.討論：我們計劃建造怎樣的房子？
紙箱四四方方和房子的形狀相似。
新知講解
設計方案2.討論：我們計劃建造怎樣的房子？
可以把蓋子改成里翻，挖出門和窗的位置。
新知講解
設計方案2.討論：選用哪些材料來建造？
用木棒、紙盒、塑料盒、金屬條等。
新知講解
設計方案3.畫設計圖。
門開在哪里，窗開幾扇？
新知講解
設計方案3.畫設計圖。
窗戶可以讓房間更明亮，空氣更新鮮。
新知講解
設計方案3.畫設計圖。
什么材料適合做窗戶？
新知講解
設計方案3.畫設計圖。
可以觀察下我們教室的窗戶。
新知講解
設計方案3.畫設計圖。
新知講解
設計方案3.畫設計圖。
新知講解
設計方案3.畫設計圖。
拓展延伸
根據房子設計圖，補充所需要的材料。
課堂練習
1.給小狗建造一座房子，我們一般是按照( )的順序進行的。①確定方案畫出設計圖②改進完善③明確需求④檢測⑤選擇材料⑥進行建造
A③①②⑤④⑥ B③①⑤⑥④②C.①⑤③⑥④②
9.要求給小狗設計的房子兩邊透光、通風，需要裝（ ）。
A.玻璃窗戶 B.鋁箔擠塑板 C. 木板
10.玲玲同學想設計和制作“小貓的房子”，她應該要做到（ ）。
A.先制作后設計 B.邊制作邊設計 C. 先設計后制作
C
A
C
課堂總結
今天這節課，我們學習了設計小房子，知道了運用剪、折、卷、切割、插接等方法，設計制作小房子。我們知道了利用綜合材料的各自特點，用自己喜歡的方法設計制作小房子。下節課我們將學習建造小房子，課后請大家認真預習。
作業布置
回家和爸爸媽媽一起根據房子設計圖，給小貓建造小房子。
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