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教科版(2024)科學二年級上冊2.1 地球家園有什么 課件(31張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

教科版(2024)科學二年級上冊2.1 地球家園有什么 課件(31張PPT)+素材

資源簡介

(共32張PPT)
2.1地球家園有什么
第二單元 地球家園
(教科版)二年級

01
素養(yǎng)目標
03
新知導入
04
新知講解
05
拓展延伸
06
課堂練習
07
課堂總結(jié)
08
作業(yè)布置
02
復習回顧
核心素養(yǎng)目標:
科學觀念:知道地球是一個球體,人類賴以生存的地方。科學思維:能根據(jù)自己的觀察說一說地球上有山川、河流、土地、森林、陽光、動植物、人類、空氣等。
探究實踐:愿意傾聽和分享,樂于表達對于地球的了解。要珍惜和愛護我們的地球。
態(tài)度責任:意識到仔細觀察思考可以更好的了解地球。自己動手畫一畫自己所了解的地球。意識到保護地球家園的重要性。
教學重點:
教學難點:
讓學生能大概了解地球(其實是地表)是由植物、土壤(大地)、海洋、空氣、動物等很多方面組成的。
學生自己通過觀察說出地球上的東西。
教學準備:
1.小組活動:每人一支彩筆。
2.教師準備:班級記錄單,地球家園圖,相關(guān)的圖片與視頻。
教學課時:
第一課時
復習回顧
地球家園的樣子
地球,這顆蔚藍色的星球,是我們共同的家園。它不僅提供了我們生存所需的一切資源,還賦予了我們美麗的自然景觀和多樣的生態(tài)系統(tǒng)。
復習回顧
保護地球的重要性
地球家園是人類賴以生存的基礎(chǔ),它提供的自然資源如水、空氣、食物等對人類至關(guān)重要。然而,由于人類的活動,地球的自然資源正在逐漸枯竭,生態(tài)環(huán)境也在惡化。
復習回顧
保護地球的措施
保護地球家園需要每個人的共同努力。我們可以從日常生活中的小事做起,比如節(jié)約用水用電、減少使用一次性塑料制品、分類投放垃圾、騎自行車代替開車等。
新知導入
我們居住的地球神奇又美麗!這里有鳥兒歌唱,百花開放,太陽帶來熱和光,還有月亮、星星將地球周圍的夜空點亮,我們的地球家園還有哪些美妙的自然現(xiàn)象。
新知導入
這是從太空中看到的地球,是人類和動植物共同生活的家園。
新知導入
聚焦:地球很大很大,有許多地方我們還沒有去過,地球上有什么?
新知導入
視頻:大自然中都有什么。
新知講解
探索:1.在地球儀上,找一找我國在哪里。
在北半球,亞歐大陸最東邊,靠近太平洋;北面是擁有很大面積的俄羅斯,在將近是地球儀反面的地方是美國;然后中國的“公雞”狀還有渤黃東南海從北到南。
新知講解
探索:2.仔細觀察一些景物圖片,說一說,圖片里有什么?哪些是我們熟悉的?
圖片里有柳樹、小河。
新知講解
探索:2.仔細觀察一些景物圖片,說一說,圖片里有什么?哪些是我們熟悉的?
圖片里有小橋、太陽、大海。
新知講解
探索:2.仔細觀察一些景物圖片,說一說,圖片里有什么?哪些是我們熟悉的?
圖片里有樹木、湖泊、游船。
新知講解
探索:3.周圍片向同學介紹地球家園里的景物,嘗試講述陽關(guān)的小故事。
地球家園中有空氣、土壤、巖石、水、動物、植物、人等。
新知講解
探索:3.周圍片向同學介紹地球家園里的景物,嘗試講述陽關(guān)的小故事。
送親隊伍帶著嫁妝,經(jīng)長途跋涉,來到了陽關(guān),便在此地歇息休整,做好出關(guān)準備。不料,夜里狂風大作,黃沙四起,天黑地暗。這風一直刮了七天七夜。待風停沙住之后,城鎮(zhèn)、村莊、田園、送親的隊伍和嫁妝全部埋在沙丘下,從此,這里便荒蕪了。
新知講解
探索:3.周圍片向同學介紹地球家園里的景物,嘗試講述陽關(guān)的小故事。
陽光、空氣、水、植物、動物等非生物和生物資源對地球家園缺一不可。
新知講解
探索:3.周圍片向同學介紹地球家園里的景物,嘗試講述陽關(guān)的小故事。
地球上有山川、河流、土地、森林、陽光、動植物、人類、空氣等。
新知講解
探索:3.周圍片向同學介紹地球家園里的景物,嘗試講述陽關(guān)的小故事。
地球家園是目前宇宙中已知存在生命的唯一的天體,是包括人類在內(nèi)上百萬種生物的家園。 地核為距地表約2900公里以下的地球中心部分。
新知講解
研討:1.地球家園有什么?
地球家園中有空氣、土壤、巖石、水、動物、植物、人等。
新知講解
研討:2.應該怎樣描述地球家園?
地球是距離太陽的第三顆行星,也是目前已知的唯一孕育和支持生命的天體。地球表面的大約29.2% 是由大陸和島嶼組成的陸地。剩余的 70.8% 被水覆蓋,大部分被海洋、海灣和其他咸水體覆蓋,也被湖泊、河流和其他淡水覆蓋,它們共同構(gòu)成了水圈。
新知講解
研討:3.關(guān)于地球家園,我們還想了解什么?
46億年前,地球形成于死亡星球的殘骸,這些殘骸在一團巨大污濁的氣體云中聚集,氣體云在其中心變得越來越密集,后來形成吸積盤。小顆粒開始聚集起來,形成越來越大的物質(zhì),最終形成了如今的地球,這個過程耗費了一千到兩千萬年,至今,我們?nèi)祟悓@個過程也了解的不是很透徹。
拓展延伸
說說我們家鄉(xiāng)的景色,這三張圖片里,人們分別在做什么?
澆花
拓展延伸
說說我們家鄉(xiāng)的景色,這三張圖片里,人們分別在做什么?
采水果
拓展延伸
說說我們家鄉(xiāng)的景色,這三張圖片里,人們分別在做什么?
捕魚
課堂練習
1.下列屬于地球家園是( )。
A.太陽 B.月球 C.草地
2.下列不屬于地球家園的是( )。
A.高山 B.月亮 C.動植物、人類
3.我們的地球家園中有( )。
A.太陽 B.月亮 C. 金魚
C
B
C
課堂總結(jié)
今天這節(jié)課,我們學習了地球家園有什么,知道地球是一個球體,人類賴以生存的地方。我們知道了地球上有山川、河流、土地、森林、陽光、動植物、人類、空氣等。下節(jié)課我們將學習我們的校園,課后請大家認真預習。
作業(yè)布置
回家說給爸爸媽媽聽聽地球家園里有什么?
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