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第九課 我們崇尚公平 公平是社會穩(wěn)定的“天平”
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
正確認(rèn)識公平問題了解公平的含義；理解公平與社會穩(wěn)定的關(guān)系，明確社會穩(wěn)定和發(fā)展離不開公平。
一、自學(xué)與交流
學(xué)法指導(dǎo)：仔細(xì)閱讀教材P100-102頁，找出并初步理解以下知識，并在課本中做好標(biāo)注與勾畫。
1. 什么是公平？ （理解）
2. 失去公平的嚴(yán)重后果（了解）
3. 為什么要追求公平（包括公平對社會及個人的重要性）？（識記）
二、展示與質(zhì)疑
1.眾說紛紜話公平
（1) 對于下列描述事例，你更喜歡哪種結(jié)局，
八年級（2）班選一名“三好學(xué)生”，由全班無記名投票決定，結(jié)果小劉當(dāng)選。
小偉的試卷被老師少給了4分，可老師說，凡5分以下的誤差一律不敢。
小王競選班長前許諾，如果他當(dāng)班長就請全班同學(xué)吃飯，最終他因此而戰(zhàn)勝對手而當(dāng)選為班長。
在年級籃球賽中，八年級（1）班因裁判誤判一球，結(jié)果輸?shù)袅吮荣悺?br/>你還能講出類似的生活實(shí)例嗎？
（2)觀察下圖,談?wù)勀愕目捶?br/>（3）請和大家分享你心目中的公平
社會穩(wěn)定和發(fā)展需要公平
（1）在一些地區(qū)的公開招聘中，出現(xiàn)了為干部子女“量身定做”招聘條件的事件，下面漫畫《量身定做》就是網(wǎng)友對這種現(xiàn)象的有利諷刺。
請問，網(wǎng)友們?yōu)槭裁磳Υ祟愂录械讲粷M，如果你作為此類事件的當(dāng)事人，你會有什么感受，繼而會產(chǎn)生什么樣地不利影響？
（2）2012年4月2日，在美國加利福尼亞州奧克蘭市，奧伊科斯大學(xué)發(fā)生槍擊事件，造成7人死亡，多人受傷。43歲的犯罪嫌疑人韓裔男子高原一對警方透露了作案動機(jī)：“因?yàn)樵趯W(xué)校曾遭受管理員和同學(xué)的歧視和不公平對待。”
小組合作，討論分析這一血案的發(fā)生說明了什么？
三、檢測與反饋
1.在歷史的長河中，人類從未停止過對公平的探索，提出了各種公平觀：不患 寡而患不均；均貧富，等貴賤；人生而平等；講求效率，維護(hù)公平。對此理解正確的是( )
A．公平是我們社會生活追求的一個重要主題
B．只有在社會主義中國，才能杜絕不公平現(xiàn)象
C．維護(hù)公平是我國現(xiàn)階段的根本任務(wù)
D．社會公平能解決一切社會問題
２“公平正義比太陽還要有光輝”溫家寶同志的這句感言，在廣大民眾心中引起了強(qiáng)烈的共鳴。下列關(guān)于公平的說法中正確的是（　）
公平能使一切期望都滿足　　　　　　　　Ｂ、社會的穩(wěn)定發(fā)展需要公平
Ｃ．有了公平，就能徹底消除違法犯罪和不道德現(xiàn)象　Ｄ．只要有了公平，國家經(jīng)濟(jì)就會高速發(fā)展　
３.我們以　　　　　　　　　合作才是良好的合作，才能推動和會的和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。

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