資源簡介

2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期同步精品學(xué)案
第12課 大一統(tǒng)王朝的鞏固
【核心素養(yǎng)】
1.研讀圖文史料,了解漢武帝在政治、思想文化、經(jīng)濟方面采取的鞏固統(tǒng)一的措施(史料實證)
2.識讀《西漢形勢圖》,認識西漢是當時世界上疆域遼闊、國力強盛的國家之一(時空觀念、家國情懷)
3.理解漢武帝的文治武功,評價漢武帝(唯物史觀)
4.通過學(xué)習(xí)漢武帝大一統(tǒng),認識到國家統(tǒng)一對社會發(fā)展的重要性(家國情懷)
【知識梳理】
一、削弱地方勢力
研讀右欄史料,結(jié)合教材分析西漢初年中央面臨著哪些問題。漢武帝是如何解決這些問題的 效果如何
1.問題:諸侯王勢力強大,地方豪強兼并土地,這兩股勢力成為統(tǒng)一國家內(nèi)部的離心力量。
2.措施:(1)漢武帝采納主父偃的“推恩”建議,下詔諸侯王可將封地再次分封給其子弟作為侯國,由皇帝制定封號,劃歸臨近的郡管轄。(2)下令將一些郡國豪強遷往京師一帶,打破其原有的社會關(guān)系。
3.效果:中央大大加強了對地方的控制。
二、推動經(jīng)濟的發(fā)展
1.農(nóng)業(yè)
右圖為漢代的新型農(nóng)具,說出它的名稱及作用。除此以外,漢武帝還采取了哪些發(fā)展農(nóng)業(yè)的措施
(1)農(nóng)具:新型播種工具耬車的發(fā)明,大大加快了播種速度。
(2)其他措施:重視興修水利,新修建的六輔渠、白渠等水利工程,灌溉田地數(shù)萬頃,提高了糧食的產(chǎn)量。
2.手工業(yè):紡織、冶煉、制陶、釀造等手工業(yè)進一步發(fā)展。
3.結(jié)合漢武帝時期所鑄造的貨幣,完善這一時期所采取的經(jīng)濟政策,并回答這些政策所起到的積極作用。
(1)政策:把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢;實行鹽鐵和酒的官營、專賣;在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價。下令對商人征收車船稅。
(2)作用:使中央對經(jīng)濟的掌控大大加強,國家財政狀況得到很大改善,為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)。
三、尊崇儒術(shù)
右圖人物是誰 結(jié)合右圖人物回答漢武帝在思想文化方面采取了哪些重大舉措。這些舉措對后世產(chǎn)生了什么影響
1.人物:儒家董仲舒。
2.舉措:
(1)把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想,使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。
(2)在長安興辦太學(xué),以儒家的《詩》《書》《禮》《易》《春秋》作為教材,儒士進入各級政權(quán)機構(gòu)。
3.影響:儒學(xué)居于主導(dǎo)地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠。
四、北擊匈奴
與霍去病一起抗擊匈奴的將領(lǐng)是誰 分析他們出擊匈奴的背景,并指出這場軍事活動的結(jié)果如何。
1.人物:衛(wèi)青
2.背景:秦末漢初,匈奴在冒頓單于率領(lǐng)下統(tǒng)一了漠北草原,并不斷南下襲擾。經(jīng)過“文景之治”,西漢強盛起來,漢武帝時期開始大舉反擊匈奴。
3.結(jié)果:公元前119年,漢軍發(fā)起漠北戰(zhàn)役,大獲全勝,匈奴再無力與西漢對抗,部分匈奴人開始西遷。西漢控制了陰山以南、河西走廊的大片區(qū)域,并在河西走廊設(shè)置武威、張掖、酒泉、敦煌四郡。
五、影響
漢武帝從政治、經(jīng)濟、思想和軍事等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面,使西漢王朝進入鼎盛時期。
【課堂訓(xùn)練】
1．如圖所示為西漢初期中央和封國的力量對比，為解決該問題，漢武帝采取的措施是（　　）
A．恢復(fù)郡縣制 B．實行休養(yǎng)生息
C．頒行推恩令 D．設(shè)立三省六部
2．毛澤東《沁園春 雪》：“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷……”。秦始皇、漢武帝的相同點是（　　）
A．都是開國皇帝
B．都大力加強中央集權(quán)
C．都把儒家學(xué)說作為正統(tǒng)思想
D．都實行修養(yǎng)生息的政策
3．董仲舒在給漢武帝所上《天人三策》中說：君主受命于天，就要奉行天道。天道，就是使國家走向大治的途徑。而儒家的仁義禮樂，是推行天道的具體方法。漢武帝采納此建議的根本目的是（　　）
A．使儒學(xué)居于主導(dǎo)地位 B．鞏固漢朝統(tǒng)治
C．改善國家的財政狀況 D．培養(yǎng)儒學(xué)人才
4．近代歷史學(xué)家蔡東藩評論：“漢武諸將，首推衛(wèi)霍，一舅一甥，其出身相同，其立功又同，亦漢史中之一奇也”。衛(wèi)、霍二人相同的“立功”是（　　）
A．平定諸侯叛亂 B．率軍北擊匈奴
C．統(tǒng)一漠北草原 D．打壓地方豪強
5．如圖所示為漢武帝在位時期采取的措施。這些措施（　　）
A．改善了人民生活水平
B．提升商人的經(jīng)濟地位
C．加強了對人民的思想控制
D．增強了中央政府的財力
6．漢武帝元朔二年（公元前127年） 至漢成帝永始三年（公元前14年），梁國按朝廷命令共分出十七個侯國。這種做法（　　）
A．廢除了郡縣制
B．加強中央對地方的控制
C．改善財政狀況
D．造成外戚宦官交替專權(quán)
7．歷史學(xué)家錢乘旦寫到：“文明有兩個載體：一是政治的載體即國家，二是精神的載體即意識形態(tài)……早在公元前2世紀，中國社會就已將孔子的學(xué)說（精神載體）與帝國的結(jié)構(gòu)（政治載體）契合起來，形成了思想與國家的完美對接。”下列哪個措施符合材料主旨（　　）
A．焚書坑儒 B．罷黜百家，尊崇儒術(shù)
C．鹽鐵官營 D．推恩令
8．如圖反映的是漢朝初期出現(xiàn)的嚴重社會問題，對此漢武帝采取的應(yīng)對措施是（　　）
A．實施“推恩令” B．推行郡國制
C．實行鹽鐵專賣 D．尊崇儒術(shù)
9．建構(gòu)示意圖是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。如圖是王明同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記，其中空格處的內(nèi)容應(yīng)是（　　）
A．統(tǒng)一文字 B．焚書坑儒
C．張騫通西域 D．罷黜百家尊崇儒術(shù)
10．為了鞏固中央集權(quán)，漢武帝采納了某位學(xué)者“罷黜百家”的建議，把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想。這位學(xué)者是（　　）
A．衛(wèi)青 B．董仲舒 C．主父偃 D．王猛
11．閱讀下列材料：
材料一：自秦朝起，中國形成了一個以漢族為主體的統(tǒng)一的大國……他和他的統(tǒng)治機構(gòu)，顯然比前一時代的封建國家起著較多的作用。因此，他創(chuàng)建的許多制度，是符合當時社會需要的。……后來延續(xù)二千年之久的封建體制，基本上是秦制的逐步演變。
——《中國通史》
材料二：華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)到了漢武帝時代，完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚。正是這個偉大而充滿凝聚力的民族共同體，承載著中華民族古往今來的生生不息。兩千多年來的中國歷盡滄桑，但這一民族共同體，總是能夠重新走上統(tǒng)一安定的大道，重現(xiàn)蓬勃生機。
——《中華文明》
請回答：
（1）材料一中“他”是誰？他建立的“大國”都城在哪里？結(jié)合所學(xué)知識，列舉他推行的“符合當時社會需要”的措施，并指出“封建體制”最大的特點。
（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識，漢武帝是如何進行“地理空間”和“精神空間”的整合與凝聚的？此時，西漢國力發(fā)生了怎樣的變化？
（3）綜上所述，概括這一時期的歷史趨勢及其核心精神力量。
參考答案
1-10 CBBBD
11.（1）秦始皇（嬴政）；咸陽；措施有建立專制主義中央集權(quán)制度，在中央設(shè)立丞相、太尉、御史大夫，在地方上實行郡縣制；秦始皇統(tǒng)一了文字、貨幣、度量衡；統(tǒng)一車輛和道路的寬窄等；特點：皇權(quán)獨尊，皇權(quán)至上；不斷演變等。
（2）措施：政治方面，漢武帝頒布“推恩令”；建立刺史制度。經(jīng)濟方面，統(tǒng)一鑄造五銖錢；鹽鐵官營、專賣；統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價。文化方面，罷黜百家，尊崇儒術(shù)。軍事方面，北擊匈奴。西漢王朝開始進入鼎盛時期。
（3）歷史趨勢：統(tǒng)一的民族國家的建立和鞏固；實現(xiàn)“華夏民族大一統(tǒng)”。

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