資源簡介

/ 讓教學更有效 精品試卷 | 小學科學
學習任務單
課程基本信息
學科 科學 年級 三年級 學期 秋季
課題 海洋
教科書 書 名：義務教育教科書科學三年級上冊 出版社：江蘇鳳凰教育出版社
學生信息
姓名 學校 班級 學號
學習目標
1. 知識目標： 讓學生了解海洋是地球上最大的水體，認識海洋的廣闊性。 使學生了解海水的基本特征，知道海水是咸水的原因。 讓學生了解海洋資源的豐富性，包括生物資源、礦產資源等。 2. 能力目標： 培養學生的觀察、歸納和思考能力，使其能夠描述海洋的特點。 提高學生的實驗操作能力，通過簡易的海水蒸發和淡化實驗，培養學生的科學探究能力。 3. 情感目標： 激發學生對海洋的興趣，增強學生對海洋保護的意識。 培養學生的環保意識，讓學生認識到保護海洋資源的重要性。
課前學習任務
1.閱讀教材：提前翻閱蘇教版三年級科學教材中關于海洋的部分，了解即將學習的知識點和實驗內容。 標記出你不理解或特別感興趣的地方，準備在課堂上與老師或同學交流。 2. 準備問題：根據預習內容，準備至少兩個問題，可以是關于海洋知識的疑問，也可以是對于即將進行的實驗的好奇。
課上學習任務
【學習任務一】海洋印象初體驗 活動內容：觀看海洋紀錄片片段，引導學生用幾個關鍵詞描述自己對海洋的第一印象，如“蔚藍”、“深邃”、“生命豐富”等。 【學習任務二】海洋知識大搜集 活動內容：分組閱讀課本或老師提供的海洋科普資料，了解海洋的基本概念、分類（如淺海、深海、大洋等）、重要性（如調節氣候、生物棲息地等）。 【學習任務三】構建海洋生態瓶 材料準備：透明塑料瓶、沙子、小石子、海藻模型、小魚（或模型）、貝殼等。 活動內容：指導學生利用提供的材料，小組合作制作一個簡易的海洋生態瓶，模擬海洋中的食物鏈和生態平衡。 【學習任務四】海洋生物的奧秘 活動內容：利用圖書、網絡等資源，查找并整理幾種具有代表性的海洋生物信息（如名稱、特征、生活習性等），制作成海報或PPT進行分享。 【學習任務五】我是海洋小衛士 活動內容：組織討論會，探討當前海洋面臨的威脅（如污染、過度捕撈、氣候變化等），并鼓勵學生提出保護海洋的創意方案。
推薦的學習資源
《海洋的秘密》科學出版社出版，2023年5月出版 《海洋探秘》中國少年兒童出版社出版，2022年10月出版
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

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