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被子植物的一生(背誦)-備戰(zhàn)2025年初中中考生物學(xué)一輪復(fù)習(xí)(文字素材)

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被子植物的一生(背誦)-備戰(zhàn)2025年初中中考生物學(xué)一輪復(fù)習(xí)(文字素材)

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被子植物的一生
易錯(cuò)字梳理:休眠期伸長區(qū) 分生區(qū)成熟區(qū)根冠芽原基芽軸 雌蕊 雄蕊花瓣 萼片 傳粉受精人工輔助授粉氮磷鉀子房珠被
考點(diǎn)早知道
考點(diǎn)01 種子的萌發(fā)(4大必背+1提醒+1巧學(xué)妙計(jì)) 考點(diǎn)02植株的生長(4大必背+1提醒)
考點(diǎn)03開花和結(jié)果(4大必背+1提醒)
考點(diǎn)必背
考點(diǎn)01 種子的萌發(fā)
一、種子萌發(fā)的條件
1、自身?xiàng)l件:胚的結(jié)構(gòu)完整、胚是活的、種子不在休眠期。
2、環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。
【提醒】
1、種子萌發(fā)時(shí)所需營養(yǎng)物質(zhì)來自種子內(nèi)部結(jié)構(gòu),光照的有無、土壤貧瘠與否,并不能作為判 斷種子能否萌發(fā)的依據(jù)。
2、春季早播前松土是為了給種子的萌發(fā)提供充足的空氣,覆蓋地膜是為了給種子萌發(fā)提供適 宜的溫度。
二、種子萌發(fā)的過程
1、吸水:種子萌發(fā),首先要吸收水分。
2、轉(zhuǎn)運(yùn):子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。
3、發(fā) 育
(1)胚根→首先突破種皮形成根。
(2)胚軸→連接根和莖的部位。
(3)胚芽→芽→進(jìn)一步發(fā)育成及莖和葉。
(4)子葉逐漸消失。 【巧學(xué)妙計(jì)】
種子的萌發(fā)過程
胚根破皮生成根,胚軸發(fā)育連莖根。 胚芽破土成莖葉,子葉消失做后盾。
三、種子發(fā)芽率的計(jì)算
1、抽樣檢測:從檢測對象總體中抽取少量個(gè)體作為樣本,對樣本進(jìn)行檢測的結(jié)果能夠反映總 體的情況,這種方法叫做抽樣檢測。
2、發(fā)芽率的計(jì)算公式:
3、測定種子發(fā)芽率時(shí)隨機(jī)選取多粒種子進(jìn)行觀察和統(tǒng)計(jì),并進(jìn)行3次測定,取3次的平均 值作為測定結(jié)果。
四、實(shí)驗(yàn)探究——種子萌發(fā)的環(huán)境條件
1、提出問題:在什么樣的環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)呢
2、作出假設(shè):種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。
3、制定和實(shí)施計(jì)劃
(1)實(shí)驗(yàn)材料:40粒顆粒飽滿的種子、錐形瓶四個(gè)、小勺、餐巾紙、標(biāo)簽紙、膠水等。
(2)實(shí)驗(yàn)裝置
10粒種子 10粒種子 10粒種子 10粒種子
適量水 X過量水 空氣 適量水
20℃ 20℃ 20℃ 0℃
(3)實(shí)驗(yàn)變量:①、②號瓶,充足的空氣;①、③號瓶,一定的水分;①、④號瓶,適宜 的溫度。對照組:①號錐形瓶。
(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:僅①號錐形瓶中的種子萌發(fā)。
4、得出結(jié)論:種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。
5、表達(dá)與交流
(1)用10粒以上種子做實(shí)驗(yàn)的原因:避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性,確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。
(2)若①號瓶中的種子有1粒未萌發(fā),則原因可能是:種子的胚不完整、沒有活力或種子 處于休眠期。
(3)②號瓶中注入很多水淹沒種子,在控制的變量是空氣而不是水分。
(4)若要測定種子的發(fā)芽率,應(yīng)該讓種子處于①號瓶相同的環(huán)境。
考點(diǎn)02 植株的生長
一、根的生長
1、幼根生長最快的部位:根 尖。
2、根尖的結(jié)構(gòu)及功能
(

) (
成熟區(qū)
)形成導(dǎo)管和根毛,是根吸收水分和無機(jī)的 主要部位
(
伸長區(qū)

分生區(qū)

根冠

)根生長最快的的部位
不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
起保護(hù)分生區(qū)的作用
3、幼根生長的原因
(1) 分生區(qū)細(xì)胞的分裂:使細(xì)胞數(shù)目增多;
(2) 伸長區(qū)細(xì)胞的伸長:使細(xì)胞體積增大。
二、芽的發(fā)育
(




芽原基
)發(fā)育成
(


)發(fā)育成
發(fā)育成
枝條
葉芽的結(jié)構(gòu)(縱切)
芽在發(fā)育時(shí),芽中分生組織的細(xì)胞分裂和分化,形成新的枝條。
三、莖的加粗
1、原因:莖內(nèi)形成層(屬于分生組織)細(xì)胞不斷分裂的結(jié)果。草本植物莖內(nèi)沒有形成層,莖不 能持續(xù)長粗。
2、莖內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸
(1)木質(zhì)部的導(dǎo)管:運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,方向是自下而上個(gè);
(2)韌皮部的篩管:運(yùn)輸有機(jī)物,方向是自上而下↓。
四、植株的生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)
1、植株生長需要的營養(yǎng)物質(zhì):氮 、磷和鉀。
2、植物生長需要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無機(jī)鹽。氮、磷、鉀被稱為植物營養(yǎng) “三要素”。
無機(jī)鹽 作用 缺乏時(shí)的癥狀
氮 促進(jìn)細(xì)胞分裂和生長,枝繁葉茂 矮小,葉片發(fā)黃
磷 促進(jìn)幼苗發(fā)育、花的開放、果實(shí)的成熟 特別矮小,葉片呈暗綠色,并出現(xiàn)紫色
鉀 使莖稈健壯,促進(jìn)淀粉形成 莖稈軟弱,易倒伏,葉片邊緣和尖端呈 褐色,并逐漸焦枯
3、植物生長的不同時(shí)期,需要的無機(jī)鹽的量是不同的。
(
【提醒】
)
1、芽按著生的位置分為頂芽和側(cè)芽。
2、芽按將來的發(fā)育情況分為葉芽、花芽和混合芽。
3、芽的生長點(diǎn)和根尖的分生區(qū)終生具有分裂增生能力,屬于分生組織。
4、肥料的作用主要是給植物的生長提供無機(jī)鹽。
5、營養(yǎng)液,“掛吊瓶”主要是為植物提供水和無機(jī)鹽。
6、植物生長需要的無機(jī)鹽要溶解在水中才能被根吸收.吸收所需要的能量由根細(xì)胞的呼吸作 用提供。
7、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,并不是對農(nóng)作物施肥越多就越有利于植物的生長。若一次施肥過多,會(huì)出
現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象。
8、缺乏含硼的無機(jī)鹽時(shí),植物只開花而不結(jié)果實(shí)。
9、無土栽培:根據(jù)植物生活所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量.按照比例配成營養(yǎng)液來栽培植物的方 法 。
考點(diǎn)03 開花和結(jié)果
一 、花的結(jié)構(gòu)
(
柱頭
雄蕊
雌蕊
花柱
花瓣
子房
萼片(花萼)
花托
花柄
花藥
花絲
子房壁-
胚珠
)
1、花的基本結(jié)構(gòu):一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等組成。萼片和花 瓣合稱花被;雄蕊和雌蕊合稱花蕊。
2、花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,雄蕊花藥里面有花粉,雌蕊下部的子房里有胚珠。
3、花的類型
(1) 單性花:一朵花中只有雄蕊或雌蕊,如南瓜花、黃瓜花等。
(2) 兩性花:一朵花中既有雄蕊又有雌蕊如桃花、花生花等。
二、傳粉和受精
1、傳粉
(1)概念:花粉從花藥中散落到雌蕊柱頭上的過程。
(2)方式:有自花傳粉和異花傳粉兩種方式,其中,異花傳粉主要以風(fēng)或昆蟲為媒介。
(3)應(yīng)用
①油菜開花季節(jié)遇到陰雨天氣會(huì)導(dǎo)致減產(chǎn),原因是下雨導(dǎo)致傳粉不足。
②為了彌足自然狀態(tài)下傳粉的不足,人們常給植物進(jìn)行人工輔助授粉以增加產(chǎn)量。
2、受精:
(1)萌發(fā):花粉落到柱頭上以后,受到黏液的刺激開始萌發(fā),長出花粉管。
(2)伸長:花粉管穿過花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠。
(3)受精:胚珠里面的卵細(xì)胞,與來自花粉管中的精子結(jié)合,形成受精卵的過程,稱為受精。
三、果實(shí)和種子的形成
子房壁 果皮
(
珠被→種皮入
受精卵→胚
)胚 珠 種子
果實(shí)
子房
(
花瓣、雄蕊、柱頭、花柱—

凋落
珠被一
胚珠
受精卵一
受精極核
應(yīng)用:“麻屋,紅
帳子,里面住著個(gè)白胖子。”謎語中的“麻屋子”指的是

皮,由
子房

果皮
發(fā)育成
發(fā)育成
發(fā)育成
種皮

種子
胚乳
子房壁
發(fā)


果實(shí)
子房

)
發(fā)育而來;“紅帳子”指的是種皮,由珠被發(fā)育而來;“白胖子”指的是胚,由受精卵發(fā)育
而來。
【提醒】
1、果實(shí)由果皮和種子構(gòu)成。
2、桃、梨等果實(shí)的可食用部分由子房壁發(fā)育而來。
3、與果實(shí)有關(guān)的數(shù)字關(guān)系:胚珠數(shù)=種子數(shù),子房數(shù)=果實(shí)數(shù)。一個(gè)果實(shí)中有多少個(gè)種子是由 胚珠的數(shù)目決定的。
4、綠色開花植物從開花到形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過的兩個(gè)生理過程是受精和傳粉。

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