資源簡介 (共33張PPT)第三節(jié) 動(dòng)物細(xì)胞R·七年級(jí)生物學(xué)上冊(cè)第二章 認(rèn)識(shí)細(xì)胞植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖細(xì)胞核葉綠體細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜細(xì)胞壁液泡線粒體在觀察到植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)之后,小慧很好奇:“顯微鏡下的動(dòng)物細(xì)胞是什么樣的呢?”與觀察植物細(xì)胞一樣,被觀察的動(dòng)物材料也需要薄而透明。想一想,她可以采用哪些材料來制作動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片?你已經(jīng)知道植物細(xì)胞的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)了,那么動(dòng)物細(xì)胞是什么樣子的?通過本節(jié)學(xué)習(xí),你將知道:動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是怎樣的?動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞在基本結(jié)構(gòu)上有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?觀察動(dòng)物細(xì)胞人體細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)基本一致。我們可以通過觀察人的口腔上皮細(xì)胞,來認(rèn)識(shí)動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)·探究觀察人的口腔上皮細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞一、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片二、觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片三、觀察動(dòng)物細(xì)胞永久玻片標(biāo)本豚鼠頸部皮下組織細(xì)胞放大10倍白鮭胚胎細(xì)胞放大250倍人腸系膜單層扁平上皮細(xì)胞放大250倍四、繪圖人口腔上皮細(xì)胞放大250倍依據(jù)所觀察到的細(xì)胞,畫一個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖,并嘗試標(biāo)注各部分的名稱。五、進(jìn)一步探究還有其他易得的材料可以用來制作臨時(shí)裝片觀察動(dòng)物細(xì)胞嗎?如果有,請(qǐng)?jiān)诶蠋煹闹笇?dǎo)下嘗試制作并觀察。閱讀課本P23~24的實(shí)驗(yàn),完成下列討論。制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),為什么要用生理鹽水?用清水行不行?討論不行,生理鹽水的滲透壓與人的血液、組織液相似,滴加生理鹽水可以維持細(xì)胞的正常形態(tài),不會(huì)使細(xì)胞吸水脹破或失水皺縮。你所觀察的動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是怎樣的?動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等。動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)動(dòng)物細(xì)胞有許多類型,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)是一樣的嗎?下圖呈現(xiàn)的是哺乳動(dòng)物一些細(xì)胞的模式圖。肌細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞觀察·思考動(dòng)物細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)上皮細(xì)胞軟骨細(xì)胞1. 圖中的動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)上有什么不同點(diǎn)?在結(jié)構(gòu)上有什么相同點(diǎn)?討論形態(tài)上的不同點(diǎn),如:神經(jīng)細(xì)胞有許多突觸,肌細(xì)胞細(xì)長等。結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)線粒體一層極薄的膜,包裹在細(xì)胞的最外面,具有保護(hù)細(xì)胞和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。細(xì)胞膜存在于細(xì)胞膜以內(nèi)、細(xì)胞核以外的液態(tài)物質(zhì),可以緩慢流動(dòng),加速物質(zhì)的交換,內(nèi)含線粒體。細(xì)胞質(zhì)近似球形的結(jié)構(gòu),含有儲(chǔ)存著大量遺傳信息的遺傳物質(zhì),控制細(xì)胞的生長、發(fā)育和遺傳,是細(xì)胞的重要組成部分。細(xì)胞核線粒體位于細(xì)胞質(zhì)中,可為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。線粒體2. 與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有什么不同?二者又有哪些共同之處?動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、葉綠體,通常也沒有液泡。但二者都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。討論動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分。與植物細(xì)胞一樣,動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中也含有線粒體,但是動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、葉綠體,通常也沒有液泡。項(xiàng)目鏈接如果要制作動(dòng)物細(xì)胞模型,你需要考慮它與植物細(xì)胞模型在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。學(xué)生制作的動(dòng)物細(xì)胞模型人們通過觀察發(fā)現(xiàn),無論是植物、動(dòng)物,還是細(xì)菌、真菌,它們都是由細(xì)胞構(gòu)成的。因此,可以認(rèn)為,細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位。比 較動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的異同比較項(xiàng)目 植物細(xì)胞 動(dòng)物細(xì)胞不同點(diǎn) 細(xì)胞壁液泡葉綠體相同點(diǎn) 有無有通常沒有綠色部分有無都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(內(nèi)含線粒體)、細(xì)胞核科學(xué)方法歸納歸納是指由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法。歸納時(shí),根據(jù)對(duì)某類事物的全部或部分對(duì)象的研究,發(fā)現(xiàn)它們具有某種屬性,從而判斷該類事物都具有這一屬性。例如,觀察發(fā)現(xiàn)很多細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,由此得出細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。練習(xí)與應(yīng)用1. 請(qǐng)用線將動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞與它們各自具有的結(jié)構(gòu)連接起來。一、概念檢測動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核葉綠體線粒體液泡2. 與松樹細(xì)胞相比,松鼠細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是( )A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核A1. 如果你得到一份生物樣品,但從外形上分辨不出該樣品是取自植物還是動(dòng)物,你會(huì)怎樣進(jìn)行鑒定?二、拓展應(yīng)用可將樣品制成細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察,依照動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不同加以鑒別。2. 請(qǐng)通過專業(yè)書籍閱讀、網(wǎng)絡(luò)查詢、專家訪談等,收集有關(guān)細(xì)胞研究進(jìn)展方面的資料,并進(jìn)行交流和分享。植物細(xì)胞 動(dòng)物細(xì)胞不同點(diǎn) 細(xì)胞壁 有 無液泡 有 通常沒有葉綠體 綠色部分有 無相同點(diǎn) 都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(內(nèi)含線粒體)、細(xì)胞核 課堂小結(jié)細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)線粒體1.閱讀教材P27《科學(xué)家的故事》;2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 實(shí)驗(yàn) 制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片.mp4 實(shí)驗(yàn) 觀察人的口腔上皮細(xì)胞.mp4 第三節(jié) 動(dòng)物細(xì)胞(課件)2024-2025學(xué)年人教七年級(jí)生物上冊(cè).pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫