資源簡介

(共32張PPT)
---讓進步伴隨成長
---讓學習伴隨生活
第二節 規劃初中生活
第一課 開啟中學生活
統編版道德與法治七年級上
進入初中，我們跨進了人生的一個新階段。初中階段，是人生美好的年華，這段生命旅程給了每個人自我發展的無限可能。進入初中，進入初中，我們該如何規劃自己的初中生活？
新知導入
道德修養：
正確認識初中階段做好規劃的重要意義。
健全人格：
做好初中生活規劃，珍惜新的起點，積極應對初中階段生活的各種挑戰。
責任意識：
做好初中生活規劃，以積極的態度迎接初中階段學習生活的到來。
教學重點：做好初中生活規劃的方法；
教學難點：做好初中生活規劃的原因。
教學目標
01
規劃的含義和重要性？（為什么要做好規劃）
02
如何做好初中生活規劃？
03
如何實現初中生活規劃？
04
努力的方法有哪些？
閱讀課本P6-8內容，思考下列問題，并在課本上做標記。時間：5分鐘
自學導航
01
輸入文本
此處添加詳細文本描述，建議與標題相關并符合整體語言風格，語言描述盡量簡潔生動。盡量將每頁幻燈片的字數控制在 200字以內，據統計每頁幻燈
生活觀察
如何讓初中生活過得豐富多彩、更有意義和價值？
①適應生活和學習方式的變化， 學會自立自強。
②與同學和老師建立良好的關系， 通過交流、 團結同學、 尊敬老師、 熱愛集體， 增進友誼。
③養成良好的學習習慣，為未來的學習打下堅實的基礎。
④積極參與課外活動和社團活動，培養興趣愛好， 發展個人特長。
名言探究
釋義：做任何事情，事前有準備就可以成功，沒有準備就會失敗。說話先有準備，就不會詞窮理屈站不住腳；行事前計劃先有定奪，就不會發生錯誤或后悔的事。
①我們應該從這句話中汲取智慧， 無論是在學習還是生活中， 都應該提前做好計劃和準備，避免盲目行動和沖動。
②通過預先的計劃和準備， 可以更好地應對可能出現的問題和困難，這樣才能更好地實現自己的目標， 從而避免不必要的失敗。
這句話給我們的啟示？
知識探究
含義：規劃是對未來的事情作出事先的設計與安排。
重要性：生活需要規劃，沒有規劃容易讓我們陷人盲目和無序，合理的規劃可以幫助我們更好地度過初中階段。
規劃的含義和重要性？（為什么要做好規劃）
02
聆聽總書記的“開學第一課”
視頻探究
青年的人生目標會有不同，職業選擇也有差異，但只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，與時代同步伐、與人民共命運，才能更好實現人生價值、升華人生境界?！暯?br/>①青年時代樹立正確的理想、堅定的信念十分緊要，不僅要樹立，而且要在心中扎根，一輩子都能堅持為之奮斗。
②青少年應成為社會主義建設者和接班人，需要德智體美勞全面發展，需要有積極的人生態度、良好的道德品質、健康的生活情趣，要以國家富強、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠。
視頻給我們什么啟示？
探究與分享
①設定明確的目標，制定詳細的計劃。
②培養積極的心態，相信自己能夠實現目標，并積極面對困難和挑戰。
③堅持努力并保持專注。
④培養良好的時間管理能力，合理安排時間避免拖延。
⑤養成良好的習慣和自律。
分享你實現目標的好方法、好習慣。
持之以恒是達成目標的關鍵。自律是成功的重要因素之一。
知識探究
①做好初中生活規劃，應當先確定個人發展目標。
②我們要在老師和家長的幫助下，結合社會需要和性格、能力、興趣愛好等自身條件，設定合理的發展目標。
確定個人發展目標
相關鏈接
①低效學習者和高效學習者在時間的安排上是不一樣的，低效學習者總是無計劃、無自律能力，高效學習者通常有計劃、有自律能力。
②要做到有效利用時間，首先要制訂科學的作息時間表，然后根據時間表制訂學習計劃，把零散的時間充分利用起來。
給我們什么啟示？
知識探究
①做好初中生活規劃，還應當制訂切實可行的行動方案。
②我們可以根據實際情況對發展目標進行分解，明確實施細節，列出時間表，形成具體的行動計劃。
制訂切實可行的行動方案
知識歸納
怎樣做好初中生活規劃？
①做好初中生活規劃，應當先確定個人發展目標。我們要在老師和家長的幫助下，結合社會需要和性格、能力、興趣愛好等自身條件，設定合理的發展目標。
②做好初中生活規劃，還應當制訂切實可行的行動方案。我們可以根據實際情況對發展目標進行分解，明確實施細節，列出時間表，形成具體的行動計劃。
03
習言道 ：成功屬于勇毅而篤行的人
視頻探究
①習近平曾引用“積土而為山，積水而為?！标U述成功和奮斗之間的關系。只有擁有持之以恒的求知精神，才會最終學有所成。
②學習也好，能力也罷，都不是短期內可以練就的。只要每天前進一小步，持之以恒，天長日久，當回看時，就會發現自己已經走了很遠。
③在求知的道路上，沒有捷徑，只有刻苦用功，持之以恒這一條唯一的道路。
視頻給我們什么啟示？
釋義：努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常?？梢赃_到目的。
①千千萬萬普通人實字當頭、以干為先，在平凡崗位上創造了不平凡的業績。
②只要有愚公移山的志氣、滴水穿石的毅力，腳踏實地，埋頭苦干，積跬步以至千里，就一定能夠把宏偉目標變為美好現實。
給我們什么啟示？
名言探究
知識探究
①我們更應當持之以恒，向著既定目標前進。
②將“努力”落實在每一天的具體行動中。
如何實現才能初中生活規劃？
努力的方法有哪些？
①分清主次，合理規劃和管理時間。
②勞逸結合，學會科學用腦。
③“不積跬步，無以至千里”，每天進步一點點。
④“學而不思則罔，思而不學則殆”，學思并進。
⑤珍視團隊合作。
方法與技能
輸入文本
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教材重點知識
核心金句
1、規劃是對未來的事情作出事先的設計與安排。
2、生活需要規劃，沒有規劃容易讓我們陷人盲目和無序，合理的規劃可以幫助我們更好地度過初中階段。
3、做好初中生活規劃，應當先確定個人發展目標。
4、我們要在老師和家長的幫助下，結合社會需要和性格、能力、興趣愛好等自身條件，設定合理的發展目標。
5、做好初中生活規劃，還應當制訂切實可行的行動方案。
6、我們可以根據實際情況對發展目標進行分解，明確實施細節，列出時間表，形成具體的行動計劃。
7、有了規劃，我們更應當持之以恒，向著既定目標前進，將“努力”落實在每一天的具體行動中。
板書設計
確定個人發展目標
制訂切實可行的行動方案
規劃初中生活
規劃的含義和重要性
做好初中生活規劃
實現初中生活規劃
努力的方法
04
輸入文本
此處添加詳細文本描述，建議與標題相關并符合整體語言風格，語言描述盡量簡潔生動。盡量將每頁幻燈片的字數控制在 200字以內，據統計每頁幻燈
課堂練習
1、學生時代是人一生最美好的時光，長身體、長知識、長才干，每天都有新收獲，每天都有新期待。作為中學生的我們應該（ ）
①做好初中生活規劃，先確定個人發展目標
②在老師和家長的幫助下，結合社會需要和性格、能力、興趣愛好等自身條件，設定合理的發展目標
③制訂切實可行的行動方案
④避免與同學之間在學習上產生競爭
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
A
2、小強為了鍛煉自己，把每天的作息時間列成表格，規定自己何時學習，何時休息，何時進行娛樂活動。對此認識正確的有（ ）
①把行動計劃落到實處，才能收到預期的效果
②要為自己的規劃制訂切實可行的行動方案
③寫在紙上的規劃未必會做到，這是在給別人看而已
④有了規劃，我們更應當持之以恒
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
3、某校開展“展望未來規劃初中生活”活動，同學們紛紛寫下自己的發展目標。
小明：我喜歡打籃球，想在籃球比賽中為班級爭光，計劃每天花四十分鐘練習。小麗：我喜歡新聞和寫作，想加入校報記者團，成為一名優秀的校報記者。
小剛：我喜歡做實驗，想在明年的校科技節上向大家展示我的成果。
這啟示我們，規劃初中生活需要（ ）
①結合自身條件，確定發展目標
②努力提升素質，為個人利益奮斗
③考慮自身實際，早日出人頭地
④根據發展目標，制訂行動方案
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
D
4、用對方法，讓努力更有實效性。在一次課堂討論中，同學們分享了各自的努力方法，你贊同的方法是（ ）
①堅持學思并進
②合理規劃時間
③珍視團隊合作
④不分輕重緩急
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
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5、教育部在落實“雙減”政策的同時，也在推動“雙增”，即增加學生參加戶外活動、體育鍛煉、藝術活動、勞動活動的時間和機會，增加接受體育和美育方面課外培訓的時間和機會。在教育部這些促進學生全面發展的政策下，中學生合理規劃自己的學習和生活顯得格外重要，讓我們一起參與規劃，做一個合理規劃的“小達人”！
（1）你有哪些方法可以幫助同學們做好初中生活的規劃？
（2）請你分享自己的學習和生活規劃。（家庭、學校、社會等至少三個方面）
（1） ①確定個人發展目標。在老師和家長的幫助下，結合社會需要和性格、能力、興趣愛好等自身條件，設定合理的發展目標。②制訂切實可行的行動方案。根據實際情況對發展目標進行分解，明確實施細節，列出時間表，形成具體的行動計劃。③應當持之以恒，向著既定目標前進，將“努力”落實在每一天的具體行動中。
（2）①家庭：除學習外，積極參加一些力所能及的家務勞動，培養熱愛勞動、尊重勞動的意識，提高生活自理能力。②學校：努力學習科學文化知識，積極參加學校各項活動，鍛煉自己各方面的能力。③社會：在節假日走進社會生活，熱心公益，參與志愿服務活動，奉獻社會。
【參考答案】
---讓進步伴隨成長
感
謝
聆
聽
Welcome
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---讓學習伴隨生活

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