資源簡介

2024-2025學年九年級上學期同步精品學案
第1課 古代埃及
【核心素養】
歷史解釋:尼羅河對古埃及經濟、文化各個方面的影響。通過對古埃及地理位置和發源地的學習,理解尼羅河對古埃及文明的作用。
時空觀念:通過《古代埃及示意圖》,了解古埃及的地理位置和發源地。
史料實證:通過品讀象形文字和金字塔,掌握古埃及的文明成就,理解金字塔在埃及的歷史地位。
家國情懷:通過對古埃及文明的探究,認識古埃及民眾的創造力,感悟古埃及勞動人民的智慧。
【知識梳理】
一、尼羅河與古埃及文明
1.地理位置:古埃及位于非洲東北角的尼羅河流域。
2.文明起源:尼羅河定期泛濫,兩岸肥沃的黑色淤泥非常有利于農業生產。古埃及被認為是“尼羅河的贈禮”。
3.興衰歷程:
興起 約從公元前3500年開始,在尼羅河下游陸續出現若干個小國家
統一 公元前3100年左右,古埃及初步實現了統一
強盛 法老圖特摩斯三世統治時期,古埃及成為強大的軍事帝國,版圖擴大
衰亡 公元前525年,波斯帝國吞并古埃及;后來,亞歷山大帝國和羅馬帝國先后占領古埃及。古埃及文明沒有延續下去
4.古埃及文明成就:天文學、數學和醫學成就最為突出,具體表現為:
①天文學 ②醫學 ③文字
太陽歷是古埃及天文學的突出成就之一 古埃及人將人的遺體制作成木乃伊,增長了解剖知識,從而促進了醫學的發展 古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一
二、金字塔
三、法老的統治
1.概括:古埃及的國王稱“法老”。
2.地位:
(1)政治上,法老作為全國最高的統治者,集軍、政、財、神等大權于一身。
(2)宗教上,法老被認為是“神之子”,具有無上的權威。
3.衰落:隨著社會矛盾的激化,王權受到多方面的挑戰。胡夫金字塔之后,金字塔越修越小,反映了王權的逐漸衰落。
【課堂訓練】
1．“這是一條流經非洲東部與北部的河流，它自南向北注入地中海，定期泛濫，使人們知道它一旦失控，就會毀滅一切。于是人們挖渠把泛濫的河水儲存起來，漲水、退水時，他們精確記錄和計算，人們在日復一日、年復一年和它的打交道中創造出了燦爛的文明。”材料中“燦爛的文明”指的是（　　）
A．古代埃及文明 B．古代印度文明
C．古代兩河流域文明 D．古代中國文明
2．如圖是某班歷史學習小組制作的資料卡。根據卡片內容，可以判斷其研究的主題是（　　）
1、地理位置：非洲東北角2、統一時間：公元前3100年左右3、文明稱謂：尼羅河的贈禮
A．古代印度文明 B．古巴比倫文明
C．古代希臘文明 D．古代埃及文明
3．古埃及文明產生于公元前3500年，卻沒有延續下來。原因是（　　）
A．尼羅河定期泛濫 B．外族的不斷入侵
C．法老修建金字塔 D．種姓制度的實行
4．如圖所示，圖1為古埃及出土的紙草文獻殘片，記錄了胡夫在位期間，官員梅勒和數十名水手日復一日地將石灰巖從尼羅河東岸運往修建金字塔的工地，圖2為胡夫金字塔。從史學研究的角度看，兩則材料的史學價值是（　　）
A．不同史料可以相互印證
B．證明一份材料說一分話
C．文字史料價值高于文物
D．文物更有利于歷史保存
5．在古埃及，每年尼羅河泛濫時，上自法老，下至埃及的普通民眾都會祭祀哈皮神（掌管尼羅河的神），祈求有一個好的收成。這是因為古埃及（　　）
A．法老借助宗教神化王權
B．農業發展受自然環境影響
C．農業是文明發展的基礎
D．文明發展具有多元的特征
6．古代埃及人根據尼羅河河水漲落和太陽的變化規律制定了太陽歷；凱撒組織學者對太陽歷進行了改革，制定了儒略歷。這說明（　　）
A．古代文明之間存在交流
B．東方文明優于西方文明
C．儒略歷影響世界歷法
D．西方文明成果源自東方
7．國王胡夫金字塔是這個國家最大的金字塔，高約146米，被列入古代世界十大奇觀之列。此外，這個國家還發現了80多座大小不等的金字塔。如果你要去實地游覽這些金字塔，應去今天的（　　）
A．埃及 B．意大利 C．印度 D．伊拉克
8．“烈日炎炎赤道流火，孕育出世上最長的那條河，人們依賴那一泓碧水滋潤生活，河谷里黑土肥沃，祖祖輩輩在那里耕作”“這里的金字塔更體現了人民在天文星象學、數學、力學等領域的極高造詣”。上述材料描述的是（　　）
A．古埃及文明 B．古巴比倫文明
C．古希臘文明 D．古羅馬文明
9．古埃及的大臣在朝見法老時，必須匍匐在地上，親吻法老腳下的土地，如果能親吻到法老的腳，則是極大的榮幸。這一現象主要體現出古埃及法老（　　）
A．對臣民有無上權威 B．掌控地方行政權力
C．對司法權力的控制 D．直接統帥全國軍隊
10．古埃及被認為是“尼羅河的贈禮”，古埃及文明的象征是（　　）
A．金字塔 B．帕特農神廟
C．凱旋門 D．大競技場
11．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：胡夫金字塔是世界上最大的金字塔，在1888年巴黎埃菲爾鐵塔建成以前，它一直是世界上最高的建筑物……塔身的石塊之間沒有任何水泥之類的黏著物，即使已歷時數千年，人們也很難用一把鋒利的刀刃插入石塊之間的縫隙。
材料二：金字塔在1979年被聯合國教科文組織列入《世界遺產名錄》。其依據是，金字塔是表現人類創造力的經典之作，是呈現已經消失的古代文明的稀有依據，是展現人類重要歷史階段建筑景觀和承載人類智慧的卓越典范。
材料三：烈日炎炎赤道流火，孕育出世上最長的那條河，人們依賴那一泓碧水滋潤生活，河谷里黑土肥沃，祖祖輩輩在那里耕作，一桶桶河水倒入莊稼地，三千桶水換來一塊地的收獲……這里是金字塔的世界，這里是古埃及文明的泉窩。
（1）材料一中提到的“胡夫金字塔”建造于何時？
（2）材料二中金字塔被列入《世界遺產名錄》的主要原因是什么？
（3）材料三中“那條河”指的是什么河？指出這條河與古埃及文明之間的關系。
參考答案
1-10 ADBAB AAAAA
11.（1）時間：約公元前2600年。
（2）金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社會經濟發展的較高水平，是古埃及人智慧的結晶。
（3）尼羅河；尼羅河孕育了古埃及文明。

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