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(共19張PPT)
物理 教科版（2024）
八年級上冊
新課引入
新課講授
隨堂練習
第6章 質量與密度
4 跨學科實踐：密度應用交流會
新課引入
知識回顧：
1.密度公式：
2.測物體密度的方法：
3.密度是物質的特性。
ρ ＝
m
V
密度的物理意義：
①測質量
②測體積
③求比值
單位體積內物體的質量
質量 （kg）
體積（m ）
密度（kg/m ）
測量浮石的密度
報告1
新課講授
提出問題：
利用公式 可求出浮石的密度，但是浮石會吸水，用量筒測出的體積不準確，怎么解決呢？
制訂計劃與設計實驗：
先用天平測出小浮石的質量m，再讓浮石吸足水，用量筒測量其體積V，代入公式求密度。
ρ ＝
m
V
實驗器材：
小浮石、水、量筒、天平等
實驗過程與數據記錄：
（1）過程
①用天平測出小浮石的質量；
②將小浮石放入水中，使之吸足水；
③用裝水的量筒測出小浮石的體積；
④通過公式小浮石的密度。
（2）數據記錄：
小浮石的質量 g 小浮石的體積 cm 小浮石的密度
kg/m
28
80
0.35×10
分析論證：
小浮石的密度是0.35 g/cm ,即0.35×10 kg/m
估算人民英雄紀念碑的質量
報告2
提出問題：
人民英雄紀念碑的碑心石無法直接稱量其質量，若想估計其質量怎么解決呢？
制訂計劃與設計實驗：
先找到制作碑心石的原料花崗巖材料，取一小塊花崗巖用天平和量筒測出其質量m和體積V，計算出材料的密度，查閱資料可得到碑心石的體積，代入公式 可求出質量。
實驗器材：
人民英雄紀念碑的碑心石密度相同的小塊花崗巖、天平、量筒等
實驗過程與數據記錄：
（1）實驗過程：
①用天平和量筒測出花崗巖的質量和體積；
②通過公式花崗巖的密度；
③查閱資料得到碑心石的體積；
④通過公式出碑心石的質量。
（2）數據記錄：
分析論證：
碑心石的質量是1.19×105 kg，即119 t。
花崗巖的質量（g） 花崗巖的體積（cm ） 花崗巖的密度（kg/m ） 碑心石的體積（m ） 碑心石的質量
（kg）
182
65
2.8×10
42.63
1.19×105
鉛球是鉛做的嗎
報告3
提出問題：
鉛球是鉛做的嗎？
猜想假設：
鉛球體積小、質量大、密度一定很大，因此是鉛做的。
制訂計劃與設計實驗：
用臺秤測出鉛球的質量，但其體積太大不可用量筒直接測量，可用排水法測出鉛球的體積，帶入公式，就可以求出物質的密度，查密度表就可以鑒別物質的種類。
實驗器材：
鉛球、臺秤、量筒、大燒杯、水、記號筆等
實驗過程與數據記錄：
（1）實驗過程：
①用臺秤測出鉛球的質量；
②將鉛球放到大燒杯中，加水沒過鉛球到標記處，然后取出鉛球，用量筒加水到標記處，量筒所加的水的體積就是球的體積；
③通過公式 得出鉛球的密度；
④通過查閱密度表得出結論。
鉛球的質量 kg 鉛球的體積 dm 鉛球的密度
g/cm
3.995
0.510
7.833
查閱密度表，鉛的密度為11.3 g/cm ，鐵的密度為7.9 g/cm ，
鉛球的主要成分是鐵！！
（2）數據記錄：
分析論證：
密度知識的應用
知識點2
1.鑒別物質
（1）原理：
（2）方法：先測出待測物的密度，再查閱密度表，看所得值與何物相近。注意：由于一些不同物質的密度是相同的，所以還要根據一些其他性質，如熔點、沸點、顏色、硬度、氣味等來判斷。
2.求物體體積
（1）原理：
（2）方法：對某些形狀不規則的物體，可設法測出它的質量，查出該物質的密度，通過 計算出體積。
3.求物體質量
（1）原理：
（2）方法：對于較大的物體。其質量不能通過測量工具直接測得，可設法測出它的體積，查出該物質的密度，通過 計算出質量。
隨堂練習1
由同種金屬材料制成的甲、乙兩個正方體，它們的質量分別為180 g和210 g，體積分別為20 cm3和30 cm3。這兩個正方體中，如果有一個是實心的，則（　　）
A. 甲是實心的，金屬材料的密度是7 g/cm3
B. 甲是實心的，金屬材料的密度是9 g/cm3
C. 乙是實心的，金屬材料的密度是7 g/cm3
D. 乙是實心的，金屬材料的密度是9 g/cm3
B
隨堂練習2
用2 kg密度為ρ1的金屬甲和4 kg密度為ρ2的金屬乙做成一個實心合金球，則合金球的密度為（　　）
A. B.
C. D.
B
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