資源簡介

生活需要法律
【學習目標】
1．知道生活需要法律保障，人的一生與法律相伴；了解法律產生的過程；體會法律對生活的作用，認識生活與法律的關系；了解我國法治建設的發展歷程，懂得依法治國的重要意義。
2．通過對生活與法律關系的學習，能夠體會法律在社會生活中的作用；通過對法治的學習和思考，提高學生對問題的理解能力和歸納能力。
3．激發學生學習法律知識的興趣；學會尊重法律，遵守法律，初步樹立法治意識和法律觀念。
【學習重難點】
重點：生活與法律息息相關、法治的意義。
難點：法律的產生和本質。
【學習過程】
一、自學過程
1．法律就在我們 。生活中的各種 ，不僅需要依靠 來協調，而且需要 來調整。法律不僅服務于人們的 ，而且指導著人們 。
2．法律的本質：
法律是 的體現，是用來 、 的工具，也是調整社會關系、判斷 、 的標尺。
3．法律的產生：
原始社會沒有法律，人類用習慣來約束自己的行為，這些習慣靠人們 遵守。隨著人類社會的發展，國家產生之后， 開始有意識地______________。
4．什么是法治？它的要求是什么？它的意義是什么？
（1）含義：法治就是依法對國家和 進行治理，強調 、 。
（2）要求： 和 都要服從法律，遵守法律， 依法辦事。
（3）意義：法治是人們共同的 ，也是國家治理現代化的 。
二、檢測練習
1．下列說法正確的是（ ）
A．只有違法的人才需要與法律打交道
B．任何人都要與法律打交道
C．守法的人在日常生活中不會與法律打交道
D．未成年人年齡尚小不需要與法律打交道
2．法律通過規定人們的 來規范全體社會成員的行為（ ）
A．權利和義務 B．道德與責任
C．生活習慣 D．社會秩序
3．法律所體現的是（ ）
A．奴隸主階級的意志
B．地主階級的意志
C．資產階級的意志
D．統治階級的意志
4．“建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家”是依法治國的（ ）
A．本質 B．根本目的
C．基本要求 D．總目標
5．在生活中有許多規定，如“不準帶手機進考場”“嚴禁酒后駕車”“嚴禁攜帶易燃易爆物品上車”等。每個公民都必須遵守這些規定，因為（ ）
A，人們的行為都是不自覺的 B．良好的社會秩序離不開法律的保障
C．社會生活離不開共同的準則 D．道德比法律更有約束力
三、能力提升
大千世界，紛繁復雜，善惡美丑，是非對錯，有時候哪怕只是差之毫厘，也會失之千里。學好學壞，有時候就在一念之間，我們青少年正處于步入成年的轉折期，要過好人生的每一天，走好人生的每一步。
1．判斷是非的依據是什么？
2．我們應如何正確對待好奇心？

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