資源簡介 (共24張PPT)詩情畫意宋 · 王希孟《千里江山圖》(局部)宋 · 王希孟《千里江山圖》(局部)我見青山多嫵媚 采菊東籬下 樓下長江百丈清料青山見我如是 悠然見南山 山頭落日半輪明《詩意圖》吳昌碩《杜甫詩意圖》陸儼少《稼軒詞意圖》吳湖帆詩畫配對思考:你是如何將詩與畫對應起來的?《越王樓歌》(節選)唐·杜甫樓下長江百丈清,山頭落日半輪明。君王舊跡今人賞,轉見千秋萬古情。《越王樓歌》(節選)唐·杜甫樓下長江百丈清,山頭落日半輪明。君王舊跡今人賞,轉見千秋萬古情。描繪主體注意構圖遠景中景近景思考:你是如何將詩與畫對應起來的?老舍 齊白石名家經典領會詩意凸顯意境齊白石《蛙聲十里出山泉》名家經典筆墨之韻干濕濃淡側鋒中鋒課堂練習請選擇一首你喜愛的古詩,領會詩意,發揮想象,快速構圖。讓同學猜猜你畫的是哪首詩。(時間3分鐘)《望天門山》唐·李白天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。課堂練習元 · 王冕《墨梅圖》詩畫溯源元 · 王冕《墨梅圖》《墨梅》吾家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。詩畫溯源明 · 沈周《臥游圖》(其一)《題畫詩》滿地綸竿處處緣,百人同業不同船。江風江水無憑準,相并相開總偶然。詩畫溯源詩畫溯源清 · 鄭燮《叢竹圖》《竹石》咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。詩書畫印1 景物美3 布局美2 意境美詩中有畫畫中有詩《詩情畫意》描繪主體思構圖,發揮想象顯意境。中華書畫恒久遠,詩書畫印顯功勞。課堂小結示范教學步驟:1.選擇古詩,領會詩意2.表現主體,注意構圖3.豐富畫面,體現意境4.題詩落款,鈐蓋印章要求:請你根據自己熟悉的一首古詩詞,結合詩意,自選繪畫方式,創作畫一幅詩意畫。注意:1、構圖合理,描繪主體景物,表現遠近關系。2、體現詩書畫印為一體的特點。藝術實踐詩畫會友《詠柳》唐·賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。詩畫會友《梅》宋·王安石墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。評價要點“創作心語”反饋表 評價內容 自評 他評 師評課前準備 收集古詩資料學習過程 積極參與學習知識技能 結合詩意作畫展示評述 講解繪畫思路你喜歡創作詩配畫嗎? “創作心語”反饋文化傳承謝 謝 聆 聽 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫