資源簡介

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2024年秋季七年級上冊道德與法治教學設計
第六課 友誼之樹常青
第二框 交友的智慧
【教學目標】：
核心素養(yǎng):
道德修養(yǎng)：在交友過程中要具有應對挫折的積極心理品質(zhì)。
健全人格：在建立、呵護友誼的過程中，要具有自立自強、理性平和、堅韌樂觀的人格真誠友善，具有互助精神。
責任意識：培養(yǎng)學生社會參與能力，做到文明禮貌、誠信寬和、與人為善。
學習目標:
1.掌握交友的具體方法，學會調(diào)整自我，學會與朋友有效溝通。
2.梳理正確的友誼觀，學會和同學、朋友建立并發(fā)展真正的友誼。
【教學重點難點】
教學重點：掌握交友的具體方法。
教學難點：用正確的方法，學會和同學、朋友建立并發(fā)展真正的友誼。
【教學過程】
一、引入新課
【觀看視頻】：《管鮑之交》，小組合作討論：從管仲和鮑叔牙的故事你得到了什么啟發(fā)？
教師過渡：鮑叔牙真誠待友的故事感動天下人，后來大家在稱贊朋友之間有很好的友誼時，就會說他們是管鮑之交。我們與他人的交往都有一個起點第一次相遇，第一次握手，第一次說話······正是從這第一次開始，我們跨越了陌生，走向了熟悉，獲得了友誼。那么，我們怎樣獲得友誼呢？這節(jié)課我們一起走進《交友的智慧》。
二、自主學習
思考并回答：閱讀教材P45-49頁，用筆在書上做好標記（找準關(guān)鍵詞語）。
1.什么樣的人才能成為朋友？
2.怎樣正確交友（交友的智慧）？
三、合作探究
【問題探究】
學習任務一：什么樣的人才能成為朋友？
【欣賞視頻】：巴黎奧運會女子十米跳臺冠軍《全紅嬋與陳芋汐的友誼》，小組合作討論：這視頻告訴了我們什么？
全紅嬋與陳芋汐是中國跳水隊的隊友，也是一對好朋友。她們一同征戰(zhàn)奧運，在女子單人10米臺決賽中，全紅嬋摘金，陳芋汐摘銀，中國跳水“雙保險”包攬金銀。在比賽場上，她們是彼此的對手，在場下，她們是彼此的摯友。
課堂歸納：（筆記）
1.什么樣的人才能成為朋友？
志趣相投，才能走到一起，成為朋友。
朋友之間應如何相處？朋友間要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進步。
學習任務二：怎樣正確交友（交友的智慧）？
活動一：檢測自主學習，怎樣正確交友（交友的智慧）？
【生活觀察】P45-46，結(jié)合以上記錄，反思自己的交友情況。
反思自己的交友情況：朋友雖多，但深度交流者少，需更注重質(zhì)量。
課堂歸納：（筆記）
2.怎樣正確交友（交友的智慧）？
①交友需要真誠和熱情。
②交友需要慎重選擇。
③交友需要學會關(guān)心和尊重對方。
④交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。
⑤交友需要講原則。
⑥學會以誠待人。
活動二：合作探究：交友為什么需要真誠和熱情？
【探究與分享】：周恩來的交友智慧。小組合作討論：從周總理的經(jīng)歷中，你悟到了哪些交友的智慧？
周恩來是我國著名的政治家。他很善于交朋友，面對朋友時，他總是面帶微笑。他的記性很好，總能記住只見過一次面的人的名字，并毫不吝嗇地贊美對方的優(yōu)點。在與新朋友交談時，他總能耐心地等他人說完話之后再發(fā)表意見，他還善于尋找彼此的共同點，從而與朋友有更多的共同話題。
小組合作討論：從周總理的經(jīng)歷中，你悟到了哪些交友的智慧？
交友需要真誠和熱情。
課堂歸納：（筆記）
3.交友為什么需要真誠和熱情？
①人與人之間不會自然而然地產(chǎn)生友誼，友誼是用心培育的結(jié)果。
②敞開心扉，主動表達，熱情待人，朋友才不會彼此錯過。
③我們只有抱著真誠和熱情的態(tài)度與他人交往，才會獲得真摯的友誼。
活動三：合作探究：交友為什么需要慎重選擇？
【觀看視頻】：《益者三友》，小組合作討論：視頻告訴我們怎樣交友？交友需要慎重選擇
課堂歸納：（筆記）
4.交友為什么需要慎重選擇？
①與品德高尚的人交朋友，有助于我們走好成長之路。
②無論是現(xiàn)實生活中的交友還是網(wǎng)上交友，我們都應學會理性辨別，做到慎交友、結(jié)好伴。
活動四：合作探究：交友為什么需要學會關(guān)心和尊重對方？
【探究與分享】P47
昨天，我就發(fā)現(xiàn)小剛不對勁，眉頭緊鎖，下課發(fā)呆。憑我對他的了解，肯定是出了什么事。放學時我向他打聽，他支支吾吾不肯說。我決定今天一定要問個明白，看怎么做能幫助他。沒想到，我剛問了幾句，他就不耐煩地說：“你不要再問我了，我不想說?！笨此@樣，我非常生氣。真正的友誼是朋友之間互相關(guān)懷、理解和幫助，朋友之間要信任、忠誠碰喲，朋友之間要志同道合等。
小組合作討論：
1.朋友之間需要保持一定的距離嗎？“我”該怎么做呢？
需要。每個人都有屬于自己的空間，朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味著朋友之間就要毫無保留。我應該不會再問，尊重朋友，給朋友一定的空間，但要觀察他的表現(xiàn)，如有異常，及時幫助他。
課堂歸納：（筆記）
5.交友為什么需要學會關(guān)心和尊重對方？
①體會朋友的需要，在朋友需要的時候，以行動向朋友表達關(guān)心和支持。
②關(guān)心朋友也要尊重對方，要把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。
活動五：合作探究：交友時怎樣處理朋友之間的矛盾和沖突？
【探究與分享】P47，小組合作討論：2.我們還能繼續(xù)做朋友嗎？
能。交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。與朋友相處時，矛盾和沖突有時是難以避免的。發(fā)生矛盾和沖突時，我們可以一起協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。
【觀看視頻】：《負荊請罪》，小組合作討論：廉頗和藺相如是如何消除隔閡的？
課堂歸納：（筆記）
6.交友時怎樣處理朋友之間的矛盾和沖突？
（1）朋友之間發(fā)生沖突時我們應該如何處理？
①與朋友相處時，矛盾和沖突有時是難以避免的。
②發(fā)生矛盾和沖突時，我們可以一起協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。
（2）處理朋友之間的矛盾和沖突的基本策略有哪些？
①保持冷靜。在做決定前先起辦法穩(wěn)定自己的情緒。必要時，可以采取冷處理的方式。
②坦誠交流。否認問題的存在, 只會導致誤解和怨恨。與朋友坦誠討論, 給朋友也給自己一個解釋的機會。
③及時處理。時間拖得越久，問題會越難解決。
④勇?lián)熑?。不把過錯全部推給對方。如果自己錯了，真誠地說一聲“對不起”；如果對方錯了，向自己道歉，我們也要能夠諒解對方。
⑤換位思考。不要只顧表達自己的想法,試著從對方的角度看問題。
活動六：合作探究：交友為什么需要講原則？
【探究與分享】P48-49，
小組合作討論：
①作為小川的好朋友，“我”會怎么做？
“我”會拒絕小川的不合理要求，與小川進行溝通交流使小川認識到自己的錯誤，并及時改正自己的不良行為。
②我們應該為朋友做任何事情嗎？
不應該。交友需要講原則。我們應該明辨是非，如果朋友要求我們做的事情違反道德和法律的要求，我們應該予以拒絕并及時制止他的不良行為。
課堂歸納：（筆記）
7.交友為什么需要講原則？
①友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。
②當朋友做錯事，甚至誤入歧途時，我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極地予以規(guī)勸幫助朋友及時改正錯誤。
活動七：合作探究：交友為什么以誠待人？
【探究與分享】
有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中，他們吵架了，一個人還打了另外一個一記耳光。被打得覺得受辱，一言不語，在沙子上寫道：今天我的好朋友打我一巴掌。他們繼續(xù)往前走，到了沃野，他們決定停下。被打耳光的差點淹死，幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小劍在石頭上刻下：今天我的好朋友救了我一命。朋友好奇的問：“為什么我打了你之后，你寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”
小組合作討論：
請同學們猜一下，這個人會怎么說呢？這個故事給我們的啟示是什么？
朋友的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些真心的幫助，你會發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友。
課堂歸納：（筆記）
8.交友為什么以誠待人？
我們不可能和所有的人都成為朋友，但是我們應學會以誠待人，同多數(shù)人和睦相處，努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
四、課堂小結(jié)
友誼能讓我們感受生活的美好，也會給我們增添煩惱。我們不但要用熱情播種友誼，更要用真情和智慧去呵護友誼。
板書設計：
五、啟思導行
在生活中，建立友誼、呵護友誼，并使友誼升華，有很多方法·····
小組合作討論：你用過上述方法嗎？與同學分享你處理朋友關(guān)系的方法。
在與朋友相處的過程中，我常常會運用這些方法。
坦誠交流，我會與朋友真誠地分享自己的想法和感受，也認真傾聽他們的心聲。當遇到分歧時，我會主動開啟對話，不隱瞞自己的觀點，同時也尊重朋友的不同看法。
平等尊重也是我非常注重的一點。我不會因為朋友的家庭背景、學習成績等因素而對他們有不同的態(tài)度，尊重每個人的個性和選擇。
換位思考也是維系友誼的重要方式。當朋友遇到困難或者情緒低落時，我會設身處地地去理解他們的處境和感受，給予恰當?shù)陌参亢椭С帧?br/>主動關(guān)心朋友的生活點滴，在他們需要幫助時及時伸出援手，讓他們感受到我的真誠和溫暖。
在產(chǎn)生矛盾時，我會勇?lián)熑危煌普?，積極尋找解決問題的方法。對于一些非原則性的問題，我也會選擇協(xié)商寬容，不讓小矛盾影響我們之間深厚的友誼。
正是通過這些方法，我和朋友們能夠保持良好、穩(wěn)固且不斷深化的友誼。
六、隨堂練習
一．慧眼識珠（下列每小題列出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將正確選項填在括號內(nèi)）
積極建立
1.“益者三友，友直，友諒，友多聞，益矣。”這對我們擇友的啟示是（ B ）
①要與見識廣博的人交朋友 ②應該學會理性辨別、慎重選擇 ③不與有缺點的人交朋友 ④要與正直、誠信的人交朋友
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.作為小剛的好朋友，小明應該（ B ）
A.不加分辨，替他決定
B.尊重對方，把握分寸
C.勸其坦誠，毫無保留
D.埋怨生氣，斷然絕交
3.友誼是人生最珍貴的感情之一。友情需要用心澆灌，用心培養(yǎng)，才能開出燦爛的友情之花。“澆灌”友情，就需要（ ）
①以實際行動向朋友表達關(guān)心和支持
②朋友間坦誠相待，彼此毫無保留
③朋友間出現(xiàn)矛盾時，學會站在對方的立場考慮問題
④正確對待交友中受到的傷害
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4.在有關(guān)交友問題的討論中，小昕說：“我是追求完美的人，眼里容不得一粒沙子，朋友的任何錯誤我都不能接受?！毙×照f：“我覺得每個人都要面子，朋友的失誤不要指出，以免傷和氣。”對于如何交友，下列說法正確的是（ ）
①不要與有缺點的人交朋友 ②與朋友交往需要正直坦誠
③需要處處維護朋友的面子 ④與朋友交往需要寬容大度
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
5.學校心理咨詢信箱收到小紅的來信，小紅在信中說自己因為膽子小，學習成績一般，性格內(nèi)向，她完全生活在自己的世界里，沒有朋友。如果你是學校心理咨詢員，你會勸她（ ）
①開放自己，多和同學交流
②主動交往，熱情幫助同學
③敞開心扉，結(jié)交所有朋友
④封閉自己，防止受到傷害
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
6.“2023年冬季，天氣變化多端，忽冷忽熱，導致很多人患了感冒，就連我最好的朋友也發(fā)燒住院了。放學后，我戴著口罩去看望她，向她表達關(guān)心，并向她分享班級里發(fā)生的趣事。她很開心，我也很開心?！边@告訴我們（ ）
A．建立友誼，需要敞開心扉主動表達 B．友誼的美好就在于它是一成不變的
C．呵護友誼，要做到用心去關(guān)懷對方 D．我們應正確處理交友中受到的傷害
二、結(jié)合材料，回答問題：
【友誼之樹用心呵護】
友誼，像一株慢慢生長的植物，需要精心養(yǎng)護，經(jīng)受風雨的洗禮、時間的磨礪。
請你運用所學知識，談一談小鵬交友需要哪些智慧
參考答案：
一．慧眼識珠（下列每小題列出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將正確選項填在括號內(nèi)）
1.B 2.B 3.C 4.D 5.A 6.C
二、結(jié)合材料，回答問題：
【友誼之樹用心呵護】
請你運用所學知識，談一談小鵬交友需要哪些智慧
①交友需要真誠和熱情。
②交友需要慎重選擇。
③交友需要學會關(guān)心和尊重對方。
④交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。
⑤交友需要講原則。
⑥學會以誠待人。
參加社交活動、通過網(wǎng)絡平臺、經(jīng)由朋友介紹。
真誠善良、積極樂觀、有共同興趣和價值觀。
富人生經(jīng)歷，學會包容理解，收獲真摯的情感。
成為朋友的條件
志趣相投
需要真誠和熱情
需要慎重選擇
交友的智慧
需要學會關(guān)心和尊重對方
交友的方法
需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突
需要講原則
需要以誠待人，和睦相處
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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" 21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共38張PPT)
2024年秋季道德與法治七年級上冊課件
第二單元 成長的時空
第六課 友誼之樹常青
第二框 交友的智慧
目錄
學以致用
04
課堂小結(jié)
03
合作探究
02
自主學習
01
教學目標
核心素養(yǎng):
道德修養(yǎng)：在交友過程中要具有應對挫折的積極心理品質(zhì)。
健全人格：在建立、呵護友誼的過程中，要具有自立自強、理性平和、堅韌樂觀的人格真誠友善，具有互助精神。
責任意識：培養(yǎng)學生社會參與能力，做到文明禮貌、誠信寬和、與人為善。
學習目標:
1.掌握交友的具體方法，學會調(diào)整自我，學會與朋友有效溝通。
2.梳理正確的友誼觀，學會和同學、朋友建立并發(fā)展真正的友誼。
導入新課
小組合作討論：從管仲和鮑叔牙的故事你得到了什么啟發(fā)？
觀看視頻：管鮑之交》
教師過渡：鮑叔牙真誠待友的故事感動天下人，后來大家在稱贊朋友之間有很好的友誼時，就會說他們是管鮑之交。我們與他人的交往都有一個起點第一次相遇，第一次握手，第一次說話······正是從這第一次開始，我們跨越了陌生，走向了熟悉，獲得了友誼。那么，我們怎樣獲得友誼呢？這節(jié)課我們一起走進《交友的智慧》。
自主學習
1.什么樣的人才能成為朋友？
思考并回答：閱讀教材P45-49頁，用筆在書上做好標記（找準關(guān)鍵詞語）。
2.怎樣正確交友（交友的智慧）？
合作探究
學習任務一：什么樣的人才能成為朋友？
【欣賞視頻】：巴黎奧運會女子十米跳臺冠軍《全紅嬋與陳芋汐的友誼》
小組合作討論：這視頻告訴了我們什么？
課堂歸納：（筆記）
1.什么樣的人才能成為朋友？
志趣相投，才能走到一起，成為朋友。
朋友之間應如何相處？朋友間要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進步。
全紅嬋與陳芋汐是中國跳水隊的隊友，也是一對好朋友。她們一同征戰(zhàn)奧運，在女子單人10米臺決賽中，全紅嬋摘金，陳芋汐摘銀，中國跳水“雙保險”包攬金銀。在比賽場上，她們是彼此的對手，在場下，她們是彼此的摯友。
合作探究
學習任務二：怎樣正確交友（交友的智慧）？
活動一：檢測自主學習，怎樣正確交友（交友的智慧）？
渴望陪伴與分享，尋求情感支持和共同成長的伙伴。
真誠善良、積極樂觀、有共同興趣和價值觀。
參加社交活動、通過網(wǎng)絡平臺、經(jīng)由朋友介紹。
富人生經(jīng)歷，學會包容理解，收獲真摯的情感。
【生活觀察】P45-46，結(jié)合以上記錄，反思自己的交友情況。
反思自己的交友情況：朋友雖多，但深度交流者少，需更注重質(zhì)量。
合作探究
學習任務二：怎樣正確交友（交友的智慧）？
活動一：檢測自主學習，怎樣正確交友（交友的智慧）？
課堂歸納：（筆記）
①交友需要真誠和熱情。
②交友需要慎重選擇。
③交友需要學會關(guān)心和尊重對方。
④交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。
⑤交友需要講原則。
⑥學會以誠待人。
2.怎樣正確交友（交友的智慧）？
合作探究
學習任務二：怎樣正確交友（交友的智慧）？
活動二：合作探究：交友為什么需要真誠和熱情？
【探究與分享】：周恩來的交友智慧
周恩來是我國著名的政治家。他很善于交朋友，面對朋友時，他總是面帶微笑。他的記性很好，總能記住只見過一次面的人的名字，并毫不吝嗇地贊美對方的優(yōu)點。在與新朋友交談時，他總能耐心地等他人說完話之后再發(fā)表意見，他還善于尋找彼此的共同點，從而與朋友有更多的共同話題。
小組合作討論：從周總理的經(jīng)歷中，你悟到了哪些交友的智慧？
交友需要真誠和熱情。
合作探究
學習任務二：怎樣正確交友（交友的智慧）？
活動二：合作探究：交友為什么需要真誠和熱情？
課堂歸納：（筆記）
3.交友為什么需要真誠和熱情？
①人與人之間不會自然而然地產(chǎn)生友誼，友誼是用心培育的結(jié)果。
②敞開心扉，主動表達，熱情待人，朋友才不會彼此錯過。
③我們只有抱著真誠和熱情的態(tài)度與他人交往，才會獲得真摯的友誼。
合作探究
學習任務二：怎樣正確交友（交友的智慧）？
活動三：合作探究：交友為什么需要慎重選擇？
【觀看視頻】：《益者三友》
小組合作討論：視頻告訴我們怎樣交友？
交友需要慎重選擇
課堂歸納：（筆記）
4.交友為什么需要慎重選擇？
①與品德高尚的人交朋友，有助于我們走好成長之路。
②無論是現(xiàn)實生活中的交友還是網(wǎng)上交友，我們都應學會理性辨別，做到慎交友、結(jié)好伴。
合作探究
學習任務二：怎樣正確交友（交友的智慧）？
活動四：合作探究：交友為什么需要學會關(guān)心和尊重對方？
【探究與分享】P47
昨天，我就發(fā)現(xiàn)小剛不對勁，眉頭緊鎖，下課發(fā)呆。憑我對他的了解，肯定是出了什么事。放學時我向他打聽，他支支吾吾不肯說。我決定今天一定要問個明白，看怎么做能幫助他。沒想到，我剛問了幾句，他就不耐煩地說：“你不要再問我了，我不想說?！笨此@樣，我非常生氣。
小組合作討論：
1.朋友之間需要保持一定的距離嗎？“我”該怎么做呢？
需要。每個人都有屬于自己的空間，朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味著朋友之間就要毫無保留。我應該不會再問，尊重朋友，給朋友一定的空間，但要觀察他的表現(xiàn)，如有異常，及時幫助他。
合作探究
學習任務二：怎樣正確交友（交友的智慧）？
活動四：合作探究：交友為什么需要學會關(guān)心和尊重對方？
5.交友為什么需要學會關(guān)心和尊重對方？
課堂歸納：（筆記）
①體會朋友的需要，在朋友需要的時候，以行動向朋友表達關(guān)心和支持。
②關(guān)心朋友也要尊重對方，要把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。
合作探究
學習任務二：怎樣正確交友（交友的智慧）？
活動五：合作探究：交友時怎樣處理朋友之間的矛盾和沖突？
【探究與分享】P47
昨天，我就發(fā)現(xiàn)小剛不對勁，眉頭緊鎖，下課發(fā)呆。憑我對他的了解，肯定是出了什么事。放學時我向他打聽，他支支吾吾不肯說。我決定今天一定要問個明白，看怎么做能幫助他。沒想到，我剛問了幾句，他就不耐煩地說：“你不要再問我了，我不想說?！笨此@樣，我非常生氣。
小組合作討論：2.我們還能繼續(xù)做朋友嗎？
能。交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。與朋友相處時，矛盾和沖突有時是難以避免的。發(fā)生矛盾和沖突時，我們可以一起協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。
合作探究
學習任務二：怎樣正確交友（交友的智慧）？
活動五：合作探究：交友時怎樣處理朋友之間的矛盾和沖突？
【觀看視頻】：《負荊請罪》
小組合作討論：廉頗和藺相如是如何消除隔閡的？
合作探究
學習任務二：怎樣正確交友（交友的智慧）？
活動五：合作探究：交友時怎樣處理朋友之間的矛盾和沖突？
課堂歸納：（筆記）
6.交友時怎樣處理朋友之間的矛盾和沖突？
（1）朋友之間發(fā)生沖突時我們應該如何處理？
①與朋友相處時，矛盾和沖突有時是難以避免的。
②發(fā)生矛盾和沖突時，我們可以一起協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。
合作探究
學習任務二：怎樣正確交友（交友的智慧）？
活動五：合作探究：交友時怎樣處理朋友之間的矛盾和沖突？
課堂歸納：（筆記）
6.交友時怎樣處理朋友之間的矛盾和沖突？
（2）處理朋友之間的矛盾和沖突的基本策略有哪些？
①保持冷靜。在做決定前先起辦法穩(wěn)定自己的情緒。必要時，可以采取冷處理的方式。
②坦誠交流。否認問題的存在, 只會導致誤解和怨恨。與朋友坦誠討論, 給朋友也給自己一個解釋的機會。
③及時處理。時間拖得越久，問題會越難解決。
④勇?lián)熑?。不把過錯全部推給對方。如果自己錯了，真誠地說一聲“對不起”；如果對方錯了，向自己道歉，我們也要能夠諒解對方。
⑤換位思考。不要只顧表達自己的想法,試著從對方的角度看問題。
合作探究
學習任務二：怎樣正確交友（交友的智慧）？
活動六：合作探究：交友為什么需要講原則？
【探究與分享】P48-49
小組合作討論：
①作為小川的好朋友，“我”會怎么做？
“我”會拒絕小川的不合理要求，與小川進行溝通交流使小川認識到自己的錯誤，并及時改正自己的不良行為。
②我們應該為朋友做任何事情嗎？
不應該。交友需要講原則。我們應該明辨是非，如果朋友要求我們做的事情違反道德和法律的要求，我們應該予以拒絕并及時制止他的不良行為。
合作探究
學習任務二：怎樣正確交友（交友的智慧）？
活動六：合作探究：交友為什么需要講原則？
課堂歸納：（筆記）
7.交友為什么需要講原則？
①友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。
②當朋友做錯事，甚至誤入歧途時，我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極地予以規(guī)勸幫助朋友及時改正錯誤。
合作探究
學習任務二：怎樣正確交友（交友的智慧）？
活動七：合作探究：交友為什么以誠待人？
【探究與分享】
有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中，他們吵架了，一個人還打了另外一個一記耳光。被打得覺得受辱，一言不語，在沙子上寫道：今天我的好朋友打我一巴掌。他們繼續(xù)往前走，到了沃野，他們決定停下。被打耳光的差點淹死，幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小劍在石頭上刻下：今天我的好朋友救了我一命。朋友好奇的問：“為什么我打了你之后，你寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”
小組合作討論：請同學們猜一下，這個人會怎么說呢？這個故事給我們的啟示是什么？
朋友的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些真心的幫助，你會發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友。
合作探究
學習任務二：怎樣正確交友（交友的智慧）？
活動七：合作探究：交友為什么以誠待人？
課堂歸納：（筆記）
8.交友為什么以誠待人？
我們不可能和所有的人都成為朋友，但是我們應學會以誠待人，同多數(shù)人和睦相處，努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
課堂小結(jié)
課堂小結(jié)
友誼能讓我們感受生活的美好，也會給我們增添煩惱。我們不但要用熱情播種友誼，更要用真情和智慧去呵護友誼。
課堂小結(jié)
板書設計：
交友的智慧
成為朋友的條件
交友的方法
志趣相投
需要真誠和熱情
需要慎重選擇
需要學會關(guān)心和尊重對方
需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突
需要講原則
需要以誠待人，和睦相處
啟思導行
啟思導行
在生活中，建立友誼、呵護友誼，并使友誼升華，有很多方法·····
啟思導行
小組合作討論：你用過上述方法嗎？與同學分享你處理朋友關(guān)系的方法。
在與朋友相處的過程中，我常常會運用這些方法。
坦誠交流，我會與朋友真誠地分享自己的想法和感受，也認真傾聽他們的心聲。當遇到分歧時，我會主動開啟對話，不隱瞞自己的觀點，同時也尊重朋友的不同看法。
平等尊重也是我非常注重的一點。我不會因為朋友的家庭背景、學習成績等因素而對他們有不同的態(tài)度，尊重每個人的個性和選擇。
換位思考也是維系友誼的重要方式。當朋友遇到困難或者情緒低落時，我會設身處地地去理解他們的處境和感受，給予恰當?shù)陌参亢椭С帧?br/>主動關(guān)心朋友的生活點滴，在他們需要幫助時及時伸出援手，讓他們感受到我的真誠和溫暖。
在產(chǎn)生矛盾時，我會勇?lián)熑?，不推諉，積極尋找解決問題的方法。對于一些非原則性的問題， 我也會選擇協(xié)商寬容，不讓小矛盾影響我們之間深厚的友誼。
正是通過這些方法，我和朋友們能夠保持良好、穩(wěn)固且不斷深化的友誼。
學以致用
學以致用
一．慧眼識珠（下列每小題列出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將正確選項填在括號內(nèi)）
1.“益者三友，友直，友諒，友多聞，益矣?！边@對我們擇友的啟示是（ ）
①要與見識廣博的人交朋友 ②應該學會理性辨別、慎重選擇 ③不與有缺點的人交朋友 ④要與正直、誠信的人交朋友
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
學以致用
一．慧眼識珠（下列每小題列出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將正確選項填在括號內(nèi)）
2.作為小剛的好朋友，小明應該（ ）
A.不加分辨，替他決定
B.尊重對方，把握分寸
C.勸其坦誠，毫無保留
D.埋怨生氣，斷然絕交
B
學以致用
一．慧眼識珠（下列每小題列出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將正確選項填在括號內(nèi)）
3.友誼是人生最珍貴的感情之一。友情需要用心澆灌，用心培養(yǎng)，才能開出燦爛的友情之花?！皾补唷庇亚?，就需要（ ）
①以實際行動向朋友表達關(guān)心和支持
②朋友間坦誠相待，彼此毫無保留
③朋友間出現(xiàn)矛盾時，學會站在對方的立場考慮問題
④正確對待交友中受到的傷害
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
學以致用
一．慧眼識珠（下列每小題列出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將正確選項填在括號內(nèi)）
4.在有關(guān)交友問題的討論中，小昕說：“我是追求完美的人，眼里容不得一粒沙子，朋友的任何錯誤我都不能接受。”小琳說：“我覺得每個人都要面子，朋友的失誤不要指出，以免傷和氣?！睂τ谌绾谓挥?，下列說法正確的是（ ）
①不要與有缺點的人交朋友 ②與朋友交往需要正直坦誠
③需要處處維護朋友的面子 ④與朋友交往需要寬容大度
A.①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
D
學以致用
一．慧眼識珠（下列每小題列出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將正確選項填在括號內(nèi)）
5.學校心理咨詢信箱收到小紅的來信，小紅在信中說自己因為膽子小，學習成績一般，性格內(nèi)向，她完全生活在自己的世界里，沒有朋友。如果你是學校心理咨詢員，你會勸她（ ）
①開放自己，多和同學交流
②主動交往，熱情幫助同學
③敞開心扉，結(jié)交所有朋友
④封閉自己，防止受到傷害
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
A
學以致用
一．慧眼識珠（下列每小題列出的四個選項中，只有一個最符合題意，請將正確選項填在括號內(nèi)）
6.“2023年冬季，天氣變化多端，忽冷忽熱，導致很多人患了感冒，就連我最好的朋友也發(fā)燒住院了。放學后，我戴著口罩去看望她，向她表達關(guān)心，并向她分享班級里發(fā)生的趣事。她很開心，我也很開心?！边@告訴我們（ ）
A．建立友誼，需要敞開心扉主動表達 B．友誼的美好就在于它是一成不變的
C．呵護友誼，要做到用心去關(guān)懷對方 D．我們應正確處理交友中受到的傷害
C
學以致用
二、結(jié)合材料，回答問題：
友誼，像一株慢慢生長的植物，需要精心養(yǎng)護，經(jīng)受風雨的洗禮、時間的磨礪。
學以致用
二、結(jié)合材料，回答問題：
請你運用所學知識，談一談小鵬交友需要哪些智慧
①交友需要真誠和熱情。
②交友需要慎重選擇。
③交友需要學會關(guān)心和尊重對方。
④交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。
⑤交友需要講原則。
⑥學會以誠待人。
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