資源簡介

(共24張PPT)
15 天氣和氣候
（含習題）
第三單元 天氣與氣候
情境導入
2月，我國海南省已經鮮花盛開，而黑龍江省卻還冰天雪地。
為什么會有如此大的差異呢？
活動過程
活動過程
說一說今天的天氣
天氣是一定區域短時間內大氣中的各種氣象狀態。
我們可以用氣溫、風向、風力、降水量、云量等描述天氣。
根據云量的多少，天氣可以分為晴、多云和陰。
晴：天空中陽光明媚，只有少量的云。
多云：天空中云比較多，有時可以看到太陽。
陰：云多而密，看不到太陽。
活動過程
說一說今天的天氣
天氣總是在不斷地變化，有時十分迅速，有時比較緩慢。
同一時間、不同地點的天氣可能不一樣。
同一地點、不同時間的天氣也可能不一樣。
雪天的長城
12月的海南
12月的黑龍江
晴天的長城
活動過程
說一說今天的天氣
活動過程
說一說今天的天氣
實驗目的 觀察、描述今天的天氣
實驗記錄
實驗步驟 1.觀察云量，描述今天總體天氣狀況。
2.借助風向儀，讀取今天的風力、風向數據。
3.借助雨量器，讀取今天的降水量數據。
4.借助溫度計，讀取今天的氣溫數據。
實驗結論 通過實驗，我們從氣溫、風向、風力、降水量、云量等方面記錄今天的天氣情況。
晴轉陰
氣溫8 ℃~14 ℃
南風3~4級
活動過程
說一說今天的天氣
活動過程
說一說今天的天氣
活動過程
了解本地區多年的天氣情況
一定地域里經過多年觀察所得到的概括性的氣象情況叫作氣候。
活動過程
天氣VS氣候
生活中，我們經常說起“天氣”和“氣候”，它們有哪些區別和聯系？
活動過程
天氣VS氣候
天氣 氣候
概念 某個地方距離地表較近的大氣層在短時間內的具體狀態 一個地方多年的天氣平均狀況
聯系 天氣是形成氣候的基礎，氣候是對多年天氣狀況的描述 區別 時間 短時間 多年（長時間）
是否穩定 不穩定，多變 相對穩定
舉例描述 晴、雨、氣溫高、風力大等 炎熱多雨、寒冷干燥、冬暖夏涼等
活動過程
天氣VS氣候
哈爾濱
三　亞
活動過程
不同地區的氣候一樣嗎
我國不同地區的氣候差異較大。比如哈爾濱的冬天特別冷，而三亞冬天溫度依然較高。
活動過程
不同地區的氣候一樣嗎
氣候干燥，降雨少，蒸發量大
活動過程
不同地區的氣候一樣嗎
繼續調查，了解家鄉氣候特點。
拓展活動
春天天氣多變，
干旱少雨多風沙。
夏天盛行偏南風，
炎熱多雨。
繼續調查，了解家鄉氣候特點。
拓展活動
秋天天氣清爽，
冷暖適中。
冬天多偏北風 ，
寒冷干燥
隨堂訓練
1.一定區域短時間內大氣中的各種氣象狀態稱為（ ），我們可以用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等描述天氣。
2.一定地域里經過多年觀察所得到的概括性的氣象情況叫做（ ）。
3.近一周，禹城市的天氣出現了晴空萬里、傾盆大雨、陽光燦爛、陰云密布，這些都是描述（ ）現象的。
一、填空題
氣溫
天氣
風向
風力
降水量
天氣
氣候
云量
隨堂訓練
1.下列選項中，描述氣候的是（ ）。
A.濟南明天下雪
B.青島今天雨夾雪，西北風7級
C.昆明四季如春
2.“每年的7月下旬和8月上旬是北京的雨季?！边@句話描述的是（ ）
A. 氣象 B. 天氣 C. 氣候
3.下列不屬于天氣的是（ ）。A.臺風 B.暴雨 C.地震
二、選擇題
C
C
C
隨堂訓練
4.在我國優秀的傳統文化中，有許多詩詞佳句都與天氣或氣候有關，下列詩句中描述天氣的是（ ）。
A.東邊日出西邊雨 B.黃梅時節家家雨
C.人間四月芳菲盡 D.胡天八月即飛雪
5.下列詞語中，描寫氣候的是（ ）。
A. 雨過天晴 B. 四季如春 C. 大風降溫
6.“我市2023年12月18日，-4℃-0℃，東南風3級，多云”沒描述的天氣要素是（ ）。A.氣溫 B.降水量 C.風 D.云量
二、選擇題
B
A
B
隨堂訓練
7.下列選項中描述天氣的是（ ）
A.昆明四季如春 B.濟南四季分明 C.青島明天下雨
8.下列關于天氣和氣候特征的說法不正確的是（ ）
A.天氣變化是有一定規律的
B.可以用冷、暖、干、濕等來描述氣候
C.所謂氣候就是指一天中的天氣變化特點
9.根據云量的多少，天氣可分為（ )①晴天②多云天③雨天④雪天
A.①③ B.②③ C.③④ D.①②
二、選擇題
C
C
D
三、判斷題
1.氣候是有規律的，天氣是沒有規律的。（ ）
2.天氣就是氣候，氣候就是天氣。（ ）
3.2月，我國海南省已經鮮花盛開，黑龍江省卻還冰天雪地，原因是兩地相距太遠。（ ）
4.觀察天氣變化，要盡量在每天的同一時刻進行。（ ）
5.在我國冬季，各地的氣候特點都是一樣的。( )
6.天氣是經過多年觀察所得到的概括性的氣象情況。（ ）
隨堂訓練
√
√
√
×
×
×
四、連一連
四季如春
驟風暴雨
常年干旱 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開
陽光明媚 電閃雷鳴
昨夜雨疏風驟
隨堂訓練
天氣
氣候

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