資源簡介 (共34張PPT)高中化學:開學第一課13主要內容1.什么是化學?2.為什么要學化學?3.化學是如何發展的?4.怎樣學化學?4“我們恨化學”?化妝品品牌法蘭琳卡廣告三門峽萬達廣場(攝于6月)思考:護膚能不能離開化學?5護膚品中的化學外包裝 聚乙烯等高分子、顏料、鋁塑包裝面膜紙無紡布、蠶絲、滌綸等“精華”提取有機溶劑萃取、蒸餾等精油、香精透明質酸(玻尿酸)輔料、添加劑等2019/9/12019/9/161.什么是化學?What is Chemistry 中國科學院院士陸熙炎先生的回答十分巧妙、創意獨特而令人印象深刻:Chemistry = Chem + is + try-that is, Chemistry is try!化學即嘗試!Ronald Breslow(R. 布里斯羅)化學是在原子、分子水平上研究物質的組成、結構、性質、變化規律及其應用的一門基礎自然科學,其特征是研究分子和創造分子。1.什么是化學?“Chemistry Today and Tomorrow – Thecentral, useful and creative science.”“化學的今天和明天—— 一門中心的、實用的和創造性的科學?!?br/>2019/9/18化學研究的是什么?2019/9/19什么是化學?——以青蒿素為例2015年10月,屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫學獎,理由是她發現了青蒿素,這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。她成為首獲科學類諾貝爾獎的中國人。葛洪(公元284~364年)東晉道教學者、著名醫藥學家2019/9/1“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之?!?br/>——葛洪《肘后備急方》10青蒿素——中醫藥給世界的一份禮物2019/9/111Chem is try ——青蒿素提取傳統加熱提取方式,破壞了青蒿的活性成分,有必要在較低溫度提取以保存其抗瘧性。改變提取方式后,得到大幅度提升的抗瘧效果!◆ 青蒿素的結構是什么樣的?◆ 為什么在高溫下會喪失活性?2019/9/112結構測定——為什么可以抗瘧 易溶于有機溶劑,難溶于水 具有特殊的過氧基團 對熱不穩定,易受濕、熱和還原性物質的影響而分解具體藥理作用第一步是活化,青蒿素被瘧原蟲體內的鐵催化,其結構中的過氧橋裂解,產生自由基;第二步是烷基化,第一步所產生的自由基與瘧原蟲蛋白發生絡合,形成共價鍵,使瘧原蟲蛋白失去功能死亡。13青蒿素研究的新發展 青蒿素的提取工藝的改進 化學全合成和半合成的探索 穩定高效的衍生物的合成 青蒿素的臨床新用途2019/9/12019/9/114什么是化學?——以青蒿素為例你是否對化學研究的內容有了更深層次的理解?2019/9/1162.為什么要學化學——美麗!化學生命科學材料科學工程科學天文學地學數學物理學計算與信息科學化學與材料、能源、環境、生命等息息相關,是人類進步的關鍵。2.為什么要學化學——重要!自然科學中承上啟下的中心學科2019/9/118為什么要學化學——重要!2019/9/119為什么要學化學——有用!食住衣行健康航天人工智能新能源新材料2019/9/120手機中的化學2019/9/121汽車中的化學安全氣囊:疊氮化鈉外殼:鋼、鋁合金、塑料等擋風玻璃:鋼化玻璃座椅:海綿、棉(皮)制品油漆:各類顏料、溶劑、添加劑輪胎:橡膠、各種添加劑車用汽油鋰離子電池天然氣、氫能等尾氣處理:貴金屬催化劑2019/9/122飲 食中的 化學人體必需的六大營養素:糖類、蛋白質、油脂、水、維生素、無機鹽糧食增產離不開化肥和農藥的使用食品添加劑可以使食物更具色、香、味,更易于存儲。2019/9/123不懂化學的后果 ——酸堿體質騙局真的是這樣的嗎?羅伯特·楊(Robert Young)2019/9/124不懂化學的后果 ——酸堿體質騙局胃酸的主要成分是鹽酸,強酸性·美國圣地亞哥法庭不久前做出判決,“酸堿體質理論”創始人羅伯特 楊被罰賠償一名癌癥患者1.05億美元(約7億人民幣)。這位養生大師當庭認罪,表示自己的“酸堿體質理論”純屬騙局。2019/9/125不懂化學的后果 ——南陽“水車”鬧劇263.化學是如何發展的?(1)古代化學階段燃燒是人類最早利用的化學反應之一。火的發現和利用改善了人類的生存條件,加快了人類歷史的進程。火的使用2019/9/12019/9/127我國古代的化學成就2019/9/128煉丹術與煉金術煉丹術和煉金術一定程度上促進了化學的發展2019/9/129(2) 近 代 化 學 的 發 展2019/9/130(3) 現 代 化 學 的 發 展現代化學以物質結構理論為依據,人們不僅能利用化學反應,還能控制化學反應,甚至能操縱原子。2019/9/131演員最小的電影——《男孩和原子》4.怎么學化學?盧嘉錫先生:化學家的“元素組成”應當是C3H3Clear(清醒的頭腦)(靈巧的雙手)(潔凈的習慣)廈門大學化學化學化工學院盧嘉錫先生塑像32Head+Clever Hands+Clean Habits2019/9/133自學歸納作業 課堂怎么學化學? 認真聽講 積極參與討論 良好的課堂紀律 保質保量 字跡工整 嚴禁抄襲 自主做好預習復習 如有需要,自行加餐 主動提問、勤于思考 思維導圖 歸納錯題 零碎知識 認真觀察、主動參與 安全第一、嚴禁擅自操作 不亂動亂拿實驗藥品、器材實驗2019/9/134怎么學化學——具體的要求1.做好糾錯、歸納整理,每周至少檢查一次提高本。2.上課認真聽講,不做與聽講無關的事。3.試卷保存好,用不同顏色的筆做好糾錯和批注。4.元素符號、化學用語規范描述,不得連筆。5.考試卷子不留空白,考卷、草稿紙干凈整齊。6.整理所學章節的思維導圖,要求能默寫。7.珍惜演示實驗和動手實驗的機會,積極參與,認真完成實驗報告。2019/9/135本節小結1.什么是化學?2.為什么要學化學?3.化學是如何發展的?4.怎樣學化學?化學是在分子、原子層次上研究物質的組成、結構、性質與變化規律的科學。2019/9/136課后作業1. 查看食品包裝袋的配料表,找出其中的各種化學物質,思考它們的作用。2. 在本節內容中找一個自己最感興趣的方向,查閱資料,深入了解。3. 整理本節你覺得重要的內容。4. 預習第一單元的內容。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫