資源簡介 (共39張PPT)光的魅力生活中你還見過那些人造光呢?信號燈人造光霓虹燈路燈燭光光的分類自然光光的分類陽光自然光閃電極光星光光的分類生物光螢火蟲水母光的探索我們稱能發光的物體叫做 ( )。光源鋼絲球竹簾塑料瓶水果網套瀝水盆塑料袋光的探索光的探索……形狀虛實色彩光的探索……什么是光繪涂鴉呢?光繪涂鴉以光的繪畫為創作手段的攝影作品,就是用光源在繪畫,光源就是“畫筆”,光繪就是記錄一段時間里,光源的動態運動軌跡,形成靜態的圖像。光繪涂鴉畢加索 用光畫畫1 黑暗環境2 光 源3 手 機流光快門光繪涂鴉相機參數設置為M手動擋對焦模式選為手動感光度ISO:100快門速度:15秒光圈:F8光繪涂鴉10秒30秒60秒學生光繪作品光繪時間教師光繪作品光與舞蹈印象派 克勞德·莫奈《魯昂大教堂》油畫100cm*65cm光與繪畫印象派 克勞德·莫奈《魯昂大教堂》油畫100cm*65cm光與繪畫和諧之美光與繪畫暖色調冷色調光與建筑動靜之美光與攝影生活中我們該如何捕捉光呢?光與攝影光與攝影順光逆光光與攝影光的方向光的強弱光的色彩光與影比利時 影子藝術家 Vincent Bal光與影光與藝術裝置光與藝術裝置徐冰 《背后的故事:煙江疊嶂圖》 170 x 885cm光與藝術裝置光繪涂鴉光與舞蹈光與繪畫光與建筑光的探索光與影子光與攝影光與藝術裝置創作要求:手工:造型簡潔、富于變化,靈活運用點線面,色彩搭配和諧。繪畫:適當運用冷色調、暖色調表現不同光線下的景物。攝影:人物攝影——合理構圖、視角新穎。光繪涂鴉——線條靈動、大膽夸張。欣賞學生作品欣賞學生作品我的作品 評價等級總評我能運用手工方式與光結合進行創作作,并能結合點線面加以裝飾,合理搭配色彩。獲得( )我能運用繪畫方式與光結合進行創作,并能適當運用冷色調、暖色調表現不同光線下的景物。 我能運用攝影方式與光結合進行創作,合理設計構圖,表現大膽、夸張。自我評價:知識拓展 保護光魅 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫