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第14課 立體的畫面 第一課時 課件(共56張PPT內(nèi)嵌音視頻) -人教版(2012)美術(shù)三年級下冊

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  1. 二一教育資源

第14課 立體的畫面 第一課時 課件(共56張PPT內(nèi)嵌音視頻) -人教版(2012)美術(shù)三年級下冊

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(共56張PPT)
立體的畫面(第一課時)
繪畫蓉寶 平面
繪畫蓉寶 平面
徽章蓉寶 浮雕
3D打印蓉寶 圓雕
繪畫蓉寶 畫面
徽章蓉寶 浮雕
3D打印蓉寶 圓雕
在平面的底板上塑造或雕塑出凸起的一部分形象,叫浮雕。浮雕是雕塑與繪畫相結(jié)合的藝術(shù)作品,它是半凸出的形象,用來裝飾各種環(huán)境和物體。浮雕也就是我們今天要學(xué)習的——立體的畫面
中國國寶文物 龍紋琉璃磚
昭陵六駿
昭陵六駿
五代彩繪散樂浮雕
堆繡唐卡
瓦當
銅編鐘
畫像石
畫像石
畫像石
石窟
你們知道嗎?它們也是我們生活中當中的浮雕作品?
釘子繞線畫
吸管向日葵
泡沫板海綿裝飾畫
橡皮泥貓頭鷹
毛線畫戳戳繡
衍紙
紙浮雕
廢舊木板裝飾畫
紙板裝飾畫
麻繩向日葵
蛋殼畫
一、說一說,這些立體的畫面都采用了哪些材料?
一、說一說,這些立體的畫面都采用了哪些材料?
一、說一說,這些立體的畫面都采用了哪些材料?
一、說一說,這些立體的畫面都采用了哪些材料?
小組討論:探究美術(shù)課上這些立體畫面制作的基本方法?
纏繞
刺繡
揉、搓、切、壓、粘貼
剪切、粘貼
請思考如何發(fā)揮尋找到的這些材料的特點,通過自己的想象力,制作一幅有創(chuàng)意的立體畫面。小組內(nèi)自由討論完成學(xué)習單,并推薦小組代表說說你們組的創(chuàng)意。
藝術(shù)實踐要求:
作品評價:
老師將同學(xué)們剛剛完成的作品同步到了年級美術(shù)微信群,現(xiàn)在讓我們一起來聽聽這些作品評論吧。
我們的作品: 我們小組完成了這幅立體的畫面作品 我們小組創(chuàng)作的立體畫面作品材料新穎 我們小組根據(jù)材料特點制作的立體畫面作品生動有趣,很有創(chuàng)意
云南省博物館 大公主
刺繡云肩
花西子眼影盤
浮雕作為一種古老而持久的藝術(shù)形式,無論是在建筑、室內(nèi)裝飾以及服裝和美妝設(shè)計當中都增添著一份獨特的藝術(shù)魅力。讓我們珍視歷史的財富,為中華文化的傳承與創(chuàng)新貢獻自己的一份力,著名的雕塑家羅丹說藝術(shù)源于生活,讓我們學(xué)會尋找和利用生活中的材料去制作更多獨具魅力的立體畫面吧。

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