資源簡(jiǎn)介

第3課　秦統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立
課標(biāo)要求
1.通過(guò)了解秦朝的統(tǒng)一業(yè)績(jī)，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立在中國(guó)歷史上的意義。(時(shí)空觀念、歷史解釋、家國(guó)情懷)
2.通過(guò)了解秦朝的社會(huì)矛盾和農(nóng)民起義，認(rèn)識(shí)秦朝崩潰的原因。(史料實(shí)證、歷史解釋)
時(shí)空定位
學(xué)習(xí)任務(wù)一　秦的統(tǒng)一
【活動(dòng)1】 閱讀教材第一目第一至三自然段，了解秦朝實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的條件和過(guò)程。
1.條件
(1)長(zhǎng)期戰(zhàn)亂給社會(huì)帶來(lái)巨大災(zāi)難，人民渴望安定統(tǒng)一。
(2)各地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，要求打破政治分裂帶來(lái)的阻礙。
(3)數(shù)代秦王勵(lì)精圖治，廣納賢才，吏治較為清明。
(4)商鞅變法后，秦獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，國(guó)家日益強(qiáng)盛。
2.過(guò)程
(1)公元前230—前221年，秦國(guó)采取遠(yuǎn)交近攻策略，先后滅掉六國(guó)，建立秦朝，定都咸陽(yáng)。
(2)征服南方越族地區(qū)，加強(qiáng)了對(duì)云、貴一帶西南夷的控制。
(3)北擊匈奴，修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城。
【活動(dòng)2】 閱讀教材第一目第四、五自然段，掌握秦朝為鞏固統(tǒng)一采取的措施。
1.鞏固統(tǒng)一的措施
(1)建立中央集權(quán)
皇帝制度 將君主定名為皇帝，嬴政自稱“始皇帝”；突出皇帝的獨(dú)尊地位；皇帝對(duì)國(guó)家事務(wù)擁有至高無(wú)上的決定權(quán)
中央官制 設(shè)三公九卿。三公指丞相、太尉、御史大夫，為主要輔佐大臣；九卿泛指分掌具體事務(wù)的諸卿
地方制度 在全國(guó)推廣郡縣制，其主要官員由中央任免和考核。縣以下設(shè)鄉(xiāng)、里和亭，分別負(fù)責(zé)管理民眾和治安
(2)其他措施
①統(tǒng)一車軌、文字、貨幣和度量衡。
②修馳道、直道，頒行法律。
③編制戶籍，遷徙六國(guó)貴族豪強(qiáng)，整頓社會(huì)風(fēng)俗等。
2.秦朝統(tǒng)一的意義
(1)建立起幅員遼闊的國(guó)家，統(tǒng)一中央集權(quán)國(guó)家的形成是歷史發(fā)展的必然，也是客觀需要。
(2)秦朝確立的政治制度，被以后的王朝長(zhǎng)期沿用，影響深遠(yuǎn)。
(3)促進(jìn)了各民族的交往交流交融，推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展。
1.《漢書·主父偃傳》記載：“并吞戰(zhàn)國(guó)，海內(nèi)為一，功齊三代。”(摘自教材P16“史料閱讀”)據(jù)此指出秦嬴政的歷史貢獻(xiàn)。
提示　攻滅六國(guó)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一。
2.讀教材P16“里耶秦簡(jiǎn)戶籍簿”：結(jié)合“釋文”，概括秦朝戶籍制度的特點(diǎn)。它的出土有何史料價(jià)值？
提示　特點(diǎn)：有戶主、居住地、人名、家庭成員及性別和課役身份等的登記，較為完備。
價(jià)值：為進(jìn)一步了解與研究秦朝的戶籍制度和歷史提供了寶貴的第一手史料。　　
助學(xué)助考
1.圖解歷史——從諸侯爭(zhēng)霸到秦的統(tǒng)一
2.圖解歷史——秦朝的中央官制
3.圖解歷史——專制主義與中央集權(quán)
4.圖解歷史——郡縣制與分封制的比較
5.特別說(shuō)明——郡縣制最早出現(xiàn)于春秋戰(zhàn)國(guó)
郡縣制最早出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期而不是秦朝，郡縣制的建立是中央集權(quán)形成過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。秦統(tǒng)一后，在全國(guó)推行郡縣制，郡縣的長(zhǎng)官由皇帝任免，各級(jí)官吏不再擁有封地。從此，郡縣制取代了分封制。
學(xué)習(xí)任務(wù)二　秦末農(nóng)民起義與秦的速亡
【活動(dòng)1】 閱讀教材第二目，說(shuō)出秦朝暴政的主要表現(xiàn)及其影響。
1.表現(xiàn)
秦始皇 (1)窮奢極欲，大興土木，求仙訪藥，巡游、封禪，征發(fā)繁重；刑法嚴(yán)苛 (2)“焚書坑儒”，鉗制思想
秦二世 嚴(yán)刑峻法，加重人民負(fù)擔(dān)
2.結(jié)果：階級(jí)矛盾和統(tǒng)治階層內(nèi)部矛盾尖銳化，最終爆發(fā)了農(nóng)民起義。
閱讀教材P18“歷史縱橫”：據(jù)此我們能得出什么歷史認(rèn)識(shí)？
提示　外表強(qiáng)盛的秦朝，存在著嚴(yán)重的統(tǒng)治危機(jī)。　　
【活動(dòng)2】 閱讀教材第三目第一、二自然段，知道秦朝是怎樣滅亡的。
1.秦末農(nóng)民起義
(1)爆發(fā)：公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)了中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義，陳勝自立為王，號(hào)為“張楚”，不久兵敗。
(2)發(fā)展：項(xiàng)羽、劉邦等領(lǐng)導(dǎo)的反秦勢(shì)力日益壯大。
2.秦的滅亡：公元前207年，劉邦的軍隊(duì)進(jìn)占咸陽(yáng)，秦朝滅亡。
1.閱讀教材P19“學(xué)思之窗”：為什么陳勝建立的政權(quán)號(hào)稱“張楚”？
提示　秦王朝東部地區(qū)統(tǒng)治力量比較薄弱，六國(guó)反秦勢(shì)力比較強(qiáng)，楚人反秦意識(shí)最為強(qiáng)烈，以“張楚”為國(guó)號(hào)，意為“張大楚國(guó)”，期望得到楚地人民的擁護(hù)和支持。
2.閱讀教材P18“史料閱讀”：賈誼認(rèn)為秦朝迅速滅亡的教訓(xùn)是什么？
提示　沒(méi)有在統(tǒng)一之后盡快調(diào)整策略，以適應(yīng)統(tǒng)一之后國(guó)家治理的需要，導(dǎo)致喪失民心。　　
【活動(dòng)3】 閱讀教材第三目第二自然段，了解楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)的主要史實(shí)。
1.時(shí)間：公元前206—前202年。
2.概況
(1)劉邦：“約法三章”，廢秦苛法，善于用人，聽(tīng)取諫言，指揮得當(dāng)。
(2)項(xiàng)羽：剛愎自用，不善用人，賞罰不明，燒殺擄掠，分封政策失當(dāng)，缺乏穩(wěn)固的根據(jù)地。
3.結(jié)果：劉邦擊敗項(xiàng)羽，建立西漢。
助學(xué)助考
1.特別提醒——秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的必然性和偶然性
必然性是因?yàn)榍氐谋┱既恍允且驗(yàn)楸慌赏辈窟吘车氖溆鲇晔茏瑁荒苋缙诘竭_(dá)戍地就要被處死。必然性是導(dǎo)致起義發(fā)生的根本因素，即使沒(méi)有這個(gè)偶然因素，秦末農(nóng)民起義也會(huì)發(fā)生，只是時(shí)間早晚的問(wèn)題。
2.知識(shí)拓展——陳勝、吳廣起義的歷史地位及影響
(1)地位：是我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義。
(2)影響：沉重打擊了秦朝的統(tǒng)治，加速了它的滅亡，推動(dòng)了歷史的進(jìn)程；陳勝、吳廣的革命首創(chuàng)精神在我國(guó)歷史上閃耀著永不磨滅的光輝；“王侯將相寧有種乎”口號(hào)的提出對(duì)后世有著深遠(yuǎn)的影響。
3.辨析比較——秦亡前后，項(xiàng)羽、劉邦領(lǐng)導(dǎo)起義的性質(zhì)的變化
(1)在秦朝滅亡之前，項(xiàng)羽、劉邦領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)分別與秦軍作戰(zhàn)，目的是推翻秦朝的殘暴統(tǒng)治，這時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)屬于農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的范疇。
(2)在秦朝滅亡之后，項(xiàng)羽、劉邦的身份地位發(fā)生了變化，一個(gè)稱“西楚霸王”，一個(gè)稱“漢王”，二人不再是農(nóng)民起義軍的領(lǐng)袖，戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是爭(zhēng)奪統(tǒng)治權(quán)，此時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)已經(jīng)變?yōu)榉饨ńy(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利的戰(zhàn)爭(zhēng)。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1.重點(diǎn)：秦統(tǒng)一多民族封建國(guó)家建立的歷史意義。
2.難點(diǎn)：秦王朝創(chuàng)立中央集權(quán)制度的原因和內(nèi)容。
主題一　秦朝的統(tǒng)一與國(guó)家治理
任務(wù)1　唯物史觀——秦統(tǒng)一的條件
史料　一方面，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各地聯(lián)系的加強(qiáng)，民族聯(lián)系的加強(qiáng)，“四海之內(nèi)若一家”，為統(tǒng)一提供了必要的社會(huì)基礎(chǔ)。另一方面，秦國(guó)變法比較徹底，政權(quán)鞏固，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)富兵強(qiáng)，在實(shí)力對(duì)比上較之山東六國(guó)有著明顯的優(yōu)勢(shì)，已經(jīng)有了進(jìn)行統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性。
——白壽彝主編《中國(guó)通史》
【研討交流】據(jù)史料，概括指出秦國(guó)能完成統(tǒng)一大業(yè)的歷史條件。
【成果展示】社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，各地聯(lián)系加強(qiáng)；民族交融；大一統(tǒng)觀念形成；商鞅變法實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵。
任務(wù)2　歷史解釋——秦朝鞏固統(tǒng)一的舉措
史料　秦人統(tǒng)一，此期間有極關(guān)重要者四事：一為中國(guó)版圖之確立，二為中國(guó)民族之摶成，三為中國(guó)政治制度之創(chuàng)建，四為中國(guó)學(xué)術(shù)思想之奠定。
——錢穆《國(guó)史大綱》
【研討交流】用史實(shí)說(shuō)明秦朝統(tǒng)一對(duì)“中國(guó)民族”形成的作用。概述“中國(guó)政治制度之創(chuàng)建”的主要內(nèi)容。
【成果展示】作用：秦統(tǒng)一六國(guó)，促進(jìn)多民族共處，有利于民族交融；秦統(tǒng)一貨幣、度量衡、文字等措施，促進(jìn)了統(tǒng)一國(guó)家的形成。
內(nèi)容：秦朝在中央實(shí)行皇帝制度和三公九卿制，在地方實(shí)行郡縣制，其開(kāi)創(chuàng)的中央集權(quán)體制，成為我國(guó)歷代王朝政治的藍(lán)本。
1.秦朝建立中央集權(quán)制度的特點(diǎn)
皇權(quán)獨(dú)尊 皇權(quán)至高無(wú)上，皇位世襲，皇帝獨(dú)尊
官僚政治 建立了從中央到地方的一整套行政管理系統(tǒng)。主要管理官員不再由貴族世襲、壟斷，而是由皇帝直接任免，官僚政治代替貴族政治
高度集權(quán) 中央垂直管理地方，地方絕對(duì)服從中央；中央官員以皇權(quán)為中心，各司其職，相互監(jiān)督，最終集權(quán)于皇帝
家國(guó)同治 諸卿中奉常、郎中令、宗正、少府等官職為皇帝專設(shè)，為皇家服務(wù)。國(guó)與家同治，這是封建時(shí)代的統(tǒng)治特點(diǎn)
2.秦朝統(tǒng)一多民族封建國(guó)家建立的意義
主題二　秦朝的暴政與速亡
任務(wù)1　史料實(shí)證——秦朝的暴政
史料　我家有三子：老大修長(zhǎng)城，多年未相逢；老二守邊關(guān)，至今未歸還；老三忙耕田，租稅沉甸甸；飯菜不得飽，一家難團(tuán)圓；敢怒不敢言，惟恐遭劫難。
——秦朝民謠
【研討交流】閱讀史料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括秦的暴政有哪些表現(xiàn)，對(duì)社會(huì)造成了什么影響。
【成果展示】表現(xiàn)：繁重的徭役和兵役，沉重的賦稅，殘酷的刑罰。
影響：社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞，人民生活痛苦，嚴(yán)重地阻礙了社會(huì)的發(fā)展。
任務(wù)2　唯物史觀——秦朝速亡的原因
史料　秦王朝建立之后，統(tǒng)治者沒(méi)有以發(fā)展經(jīng)濟(jì)、安定民生為首務(wù)，而是為滿足自身好大喜功的政治私欲，長(zhǎng)期延續(xù)軍國(guó)主義的戰(zhàn)爭(zhēng)政策，在擊胡攻越的擴(kuò)張戰(zhàn)爭(zhēng)中耗盡民財(cái)國(guó)力。
——摘編自高旭《記憶　反思　民權(quán)
——〈淮南子〉視閾中的秦末陳勝起義》
【研討交流】根據(jù)史料概括歸納作者關(guān)于秦亡觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。你怎樣評(píng)價(jià)秦朝“擊胡攻越”的政策？
【成果展示】認(rèn)識(shí)：秦亡是由于統(tǒng)治者沒(méi)有及時(shí)調(diào)整統(tǒng)治政策，好大喜功，繼續(xù)施行武力征伐政策。
評(píng)價(jià)：鞏固了國(guó)家統(tǒng)一，促進(jìn)了民族交融，發(fā)展了統(tǒng)一多民族國(guó)家；但也加重了人民的負(fù)擔(dān)，激化了社會(huì)矛盾，導(dǎo)致秦短命而亡。
秦朝二世而亡的原因
原因 具體闡釋
“輕罪重罰”的苛政暴政 商鞅之法的特點(diǎn)就是“輕罪重罰”，但剛從長(zhǎng)期的戰(zhàn)亂狀態(tài)中掙脫出來(lái)的人們，難以適應(yīng)嚴(yán)苛的法令
沉重的賦稅和徭役負(fù)擔(dān) 從北伐匈奴、南征百越，到修筑長(zhǎng)城、大興土木，賦稅加徭役，耗費(fèi)了大量的人力、物力、財(cái)力
政治腐敗 秦二世的無(wú)能和腐化，權(quán)臣專擅朝政，致使君臣上下相欺，相互殘殺
文化的專制與落后 (1)沿用法家思想，實(shí)施嚴(yán)酷律法 (2)忽視文化對(duì)統(tǒng)一的功用，用相對(duì)落后的秦文化來(lái)兼并和統(tǒng)一先進(jìn)的六國(guó)文化，終為其所累，導(dǎo)致自身滅亡
速檢速測(cè)
1.(2023年7月甘肅省高中學(xué)業(yè)水平合格性考試，3)秦統(tǒng)一全國(guó)后，確立了“事在四方，要在中央，圣人執(zhí)要，四方來(lái)效”的政治制度。該政治制度是(　　)
A.三公九卿制度 B.三省六部制度
C.中央集權(quán)制度 D.猛安謀克制度
答案　C
2.(2023年6月廣西學(xué)業(yè)水平，3)秦朝建立時(shí)自認(rèn)為水德，“水氣勝，故其色尚黑”，所以秦朝的衣服旗幟皆以黑色為尊，并把百姓命名為“黔首”。這表明秦始皇(　　)
A.用顏色彰顯統(tǒng)一格局 B.重視興修水利工程
C.把儒學(xué)作為官方學(xué)說(shuō) D.大力推行郡縣制度
答案　A
解析　結(jié)合所學(xué)，西漢武帝時(shí)期儒學(xué)成為官方學(xué)說(shuō)，故C項(xiàng)不選；B、D項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)；衣服旗幟皆以黑色為尊，體現(xiàn)的是用顏色彰顯統(tǒng)一格局，故選A項(xiàng)。
3.(2023年1月遼寧省高中學(xué)業(yè)水平合格性考試，3)秦順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，建立了統(tǒng)一的中央集權(quán)國(guó)家，確立的政治制度被以后的王朝長(zhǎng)期沿用，影響深遠(yuǎn)。如圖是秦朝的政治建設(shè)示意圖，圖中空白處應(yīng)填寫(　　)
A.士 B.諸侯
C.卿大夫 D.丞相
答案　D
解析　根據(jù)所學(xué)可知，秦朝設(shè)置三公九卿，三公指丞相、太尉、御史大夫。故選D項(xiàng)。
4.(2022年6月甘肅省高中學(xué)業(yè)水平合格性考試，2)秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，采納丞相李斯建議，全面推行郡縣制，主要官員由中央任免和考核。郡縣制的推行(　　)
A.削弱了皇帝權(quán)力 B.鞏固了中央集權(quán)
C.擴(kuò)大了統(tǒng)治區(qū)域 D.加深了社會(huì)矛盾
答案　B
解析　據(jù)材料“主要官員由中央任免和考核”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，由中央任免和考核官員可將選官權(quán)收歸中央，郡縣制形成中央垂直管理地方的管理形式，有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，B項(xiàng)正確；郡縣制是地方行政制度，不能削弱皇帝權(quán)力，也無(wú)法做到擴(kuò)大統(tǒng)治區(qū)域，排除A、C項(xiàng)；郡縣制沒(méi)有加深社會(huì)矛盾，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
5.(2023年2月北京第一次合格考，3)下面是某學(xué)生在學(xué)習(xí)《秦統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立》一課后摘錄的筆記。筆記內(nèi)容反映的是(　　)
秦的統(tǒng)一，建立起“東至海，西至臨洮、羌中，南至北向戶，北據(jù)河為塞，并陰山至遼東”幅員遼闊的國(guó)家。空前統(tǒng)一的封建國(guó)家促進(jìn)了各民族的交往交流，推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展。
A.秦統(tǒng)一的背景 B.秦統(tǒng)一的過(guò)程
C.秦統(tǒng)一的方式 D.秦統(tǒng)一的意義
答案　D
解析　據(jù)材料“空前統(tǒng)一的封建國(guó)家促進(jìn)了各民族的交往交流……發(fā)展”可知，秦朝的統(tǒng)一，促進(jìn)了各民族交往交流交融，推動(dòng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，即秦統(tǒng)一的意義，故選D項(xiàng)。
6.(2021年7月廣東省高中學(xué)業(yè)水平合格性考試，3)秦朝法律規(guī)定“步過(guò)六尺者，有罰”“誹謗者，族”“有敢偶語(yǔ)者，棄市”等。這說(shuō)明秦朝(　　)
A.徭役繁重 B.限制特權(quán)
C.社會(huì)動(dòng)蕩 D.法律嚴(yán)苛
答案　D
解析　材料“步過(guò)六尺者，有罰”“誹謗者，族”“有敢偶語(yǔ)者，棄市”體現(xiàn)了秦朝法律的嚴(yán)苛，故選D項(xiàng)。

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