資源簡介

(共18張PPT)
感受空氣
你有哪些好方法可以
把落葉垃圾清理出來？
用長一點的夾子夾出來。
用掃把掃出來。
學生1
學生2
視頻來源于網絡
模擬體驗：吹風機清掃落葉
花壇模型
吹風機模擬鼓風機
想一想：你有什么感興趣的科學問題呢？
想一想：你有哪些感興趣的科學問題呢？
模擬體驗：吹風機清掃落葉
說一說：你有哪些感興趣的科學問題呢？
模擬體驗：吹風機清掃落葉
為什么鼓風機能把遠的落葉吹出來？
為什么沒有看見什么，卻有嗡嗡地聲響？
落葉為什么全被吹出來了？
為什么自然風就不能把落葉吹出來？
吹出的氣有空氣，為什么原處的空氣會被吹出來呢？
“為什么+看到的現象？”
原因
學生3
學生4
學生5
學生6
學生7
說一說：你有哪些感興趣的科學問題呢？
模擬體驗：吹風機清掃落葉
為什么鼓風機能把遠的落葉吹出來？
是不是風有力量？
“是不是+你自己的猜想？”
“為什么+看到的現象？”
學生3
觀察活動：利用和空氣有關的材料，
塑料袋
感受
空氣
注射器
空氣炮
打氣筒
氣球
寫一寫：我們可以提出空氣可探究的問題有什么？
要求：
1、將自己提出的問題記錄在便利貼上，比比誰寫的問題多。
2、寫完后，貼在小組記錄單上。
感受空氣
全班交流
我們可以提出空氣可探究的問題有什么？
學生8
學生9
氣球和塑料袋都會鼓起來，是不是空氣會占位置？
松開氣球嘴，我感受到了氣流，空氣是不是可以流動？
往上拋氣球，我感覺氣球很輕，空氣是不是沒重量？
松開空氣炮，空氣被快速彈出，空氣是不是快速被彈出而形成的力？
學生10
學生11
裝在塑料袋里的空氣摸上去很軟，空氣是不是很軟？
充滿氣的氣球始終會往下掉，而氫氣球卻可以飛上天，空氣是不是有重量？
空氣炮彈出的氣體有時強，有時弱，是不是空氣可以形成不同大小的力？
堵住注射器口，推活塞，活塞會反彈，空氣是不是可以被反彈？
全班交流
我們可以提出空氣可探究的問題有什么？
學生12
學生13
打氣筒對著皮膚推動有風，是不是空氣可以形成風？
空氣炮可以彈動氣球，空氣炮為什么有力量？
空氣是不是無處不在？
空氣是不是有彈性？
空氣摸不著，為什么可以裝進袋子和氣球里？
全班交流
我們可以提出空氣可探究的問題有什么？
是不是空氣會占位置？
空氣是不是可以流動？
空氣是不是沒重量？
空氣是不是快速被彈出而形成力？
空氣是不是很軟？
空氣是不是有重量？
是不是空氣可以形成不同大小的力？
空氣是不是可以被反彈？
是不是空氣可以形成風？
空氣炮為什么有力量？
空氣是不是無處不在？
空氣是不是有彈性？
為什么可以裝進袋子和氣球里？
是不是空氣會占位置？
空氣是不是可以流動？
空氣是不是沒重量？
空氣是不是快速被彈出而形成力？
空氣是不是很軟？
空氣是不是有重量？
是不是空氣可以形成不同大小的力？
空氣是不是可以被反彈？
是不是空氣可以形成風？
空氣是不是無處不在？
空氣是不是有彈性？
整理和分類
空氣
重量？
力
彈性
無處不在
流動
占位置
學生16
學生15
學生14
課堂小結
觀察生活
感知體驗
基于現象的問題
基于猜想的問題
結構性的問題群
整理分類
解決問題
單元探究

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