資源簡介 (共21張PPT)制作我的小樂器1.觀察水位,眼睛平視。2.調節松緊,緩慢拉動。3.先量再剪,注意安全。4.多次試音,辨別音高。5.試音結束,練習演奏。共鳴箱制作我的小樂器小樂器還能繼續改進嗎?ee9風¥29523465716ilMcir●●●OZ 6I 8I LI 91 SI FIFI ZI I1 01 6 8人學習單(一)請用鉛筆畫出水杯琴示意圖,用橫線代表水面,具體標出如何調整水位高度,得到從低到高5個音。我認為:水位越低,聲音越學習單(一)請用鉛筆畫出皮筋琴示意圖,用橫線代表琴弦,說一說如何得到從低到高5個音。我認為:同一根琴弦調得越緊,聲音越學習單(一)請用鉛筆畫出吸管簫示意圖,用涂黑代表剪掉的部分,具體標出如何改變吸管的長度,得到從低到高5個音。我認為:吸管越短,聲音越學習單(二)挑戰組小組評分組小組《歡樂頌》片段:3345|5432|1123|3.22-|得分標準實際得分1.完全區分不清音高得0分2.有2-4個音能區分高低得30分3.有5個由低到高的聲音得60分1.演奏效果差得0分2.演奏效果一般得20分3.演奏效果很棒得40分總分樂器需要改進嗎?6wm0程日17720l吧●2345abOZ61 81L191-SLFFCEZI11016S2108Kr-aam0用OS124532345 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫