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8.《制作我的小樂器》 課件(共21張PPT+視頻)-教科版科學四年級上冊

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  1. 二一教育資源

8.《制作我的小樂器》 課件(共21張PPT+視頻)-教科版科學四年級上冊

資源簡介

(共21張PPT)
制作我的小樂器
1.觀察水位,眼睛平視。
2.調節松緊,緩慢拉動。
3.先量再剪,注意安全。
4.多次試音,辨別音高。
5.試音結束,練習演奏。
共鳴箱
制作我的小樂器
小樂器還能繼續改進嗎?
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學習單(一)
請用鉛筆畫出水杯琴示意圖,用橫線代表水
面,具體標出如何調整水位高度,得到從低到高
5個音。
我認為:水位越低,聲音越
學習單(一)
請用鉛筆畫出皮筋琴示意圖,用橫線代表琴
弦,說一說如何得到從低到高5個音。
我認為:同一根琴弦調得越緊,聲音越
學習單(一)
請用鉛筆畫出吸管簫示意圖,用涂黑代表剪
掉的部分,具體標出如何改變吸管的長度,得到
從低到高5個音。
我認為:吸管越短,聲音越
學習單(二)
挑戰組
小組
評分組小組
《歡樂頌》片段:3345|5432|1123|3.22-|
得分標準
實際得分
1.完全區分不清音高得0分
2.有2-4個音能區分高低得30分
3.有5個由低到高的聲音得60分
1.演奏效果差得0分
2.演奏效果一般得20分
3.演奏效果很棒得40分
總分
樂器需要改進嗎?
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