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3.不簡單的杠桿 課件(共28張PPT+視頻)-教科版科學六年級上冊

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  1. 二一教育資源

3.不簡單的杠桿 課件(共28張PPT+視頻)-教科版科學六年級上冊

資源簡介

(共28張PPT)
不簡單的杠桿
一 聚焦
你們有什么辦法把它移開?
繞著固定點轉動的硬棒叫做杠桿
杠桿
不簡單的
杠桿的三個點
二 探索
杠桿的三個點
二 探索
支點
支撐著杠桿,使杠桿能圍繞著轉動的位置
用力點
在杠桿上用力的位置
阻力點
杠桿克服阻力的位置
杠桿的三個點
杠桿能翹起大石塊與什么因素有關?
可能與杠桿支點的位置有關。
可能與阻力點的位置有關。
可能與用力點的位置有關。
支點
用力點
阻力點
杠桿能翹起大石塊與什么因素有關?
大石塊
三角形底座
木板(A、B、C三個支點位置)
手指
怎樣感受支點與用力情況的關系呢?
1 用手指撬動大石塊
我們可以把大石塊放在木板的圓盤里,用手指在另一個圓盤撬動。
我贊同,但是我們得先把木板安裝在底座上。
那我們怎樣改變支點的位置呢?
我們可以先把木板A點放在底座上,體驗完再換B點和C點。
手指撬動大石塊的體驗分享
A點
B點
C點
拉壓兩用彈簧測力計
0刻度
拉力
壓力
2 杠桿模擬測試實驗
做這個實驗要注意什么?
位置相同
注意讀數(shù)
分工合作
及時記錄
做這個實驗要注意什么?
《不簡單的杠桿》實驗記錄單
六年級 班 第 小組
支點位置 用力大?。▎挝籒) 石塊重量(單位N)
第一次 第二次 第三次 平均值 A(近)
B(中) C(遠) 我們的發(fā)現(xiàn) 支點離用力點越 ,杠桿越 ; 支點離用力點越 ,杠桿越 。
支點離用力點越遠越省力;
支點離用力點越近越費力。
3 小結
模擬測試中,你們做過哪些嘗試?有什么發(fā)現(xiàn)?
我們做了改變支點位置的測試,發(fā)現(xiàn)支點離用力點越遠越省力,支點離用力點越近越費力。
三 研討
我們組用同樣的方法,也得出了相同的結論。
解釋:杠桿為什么能翹起這么大的石塊?
四 拓展
生活中的杠桿
支點離用力點越遠越省力;支點離用力點越近越費力。
五 總結

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