資源簡介

(共32張PPT)
觀察水中微小的生物
水中會有肉眼看不見的生物嗎？
摩訶池
一、池影尋蹤
二、微觀探秘
如何觀察？
摩訶池的水
顯微鏡
1、器材和工具
二、微觀探秘
脫脂棉纖維
吸水紙
水樣
燒杯
鑷子
蓋玻片
顯微鏡
載玻片
滴管
二、微觀探秘
2、玻片標本制作步驟
插入微課“教師示范標本制作”，全屏觀看
二、微觀探秘
3、回顧顯微鏡使用步驟
①安放
二、微觀探秘
3、回顧顯微鏡使用步驟
②對光
二、微觀探秘
3、回顧顯微鏡使用步驟
③上片
二、微觀探秘
3、回顧顯微鏡使用步驟
④調焦
二、微觀探秘
3、回顧顯微鏡使用步驟
⑤觀察
二、微觀探秘
3、回顧顯微鏡使用步驟
①安放
②對光
③上片
④調焦
⑤觀察
二、微觀探秘
4、學生制作與觀察
身體結構
形態特點
活動狀態
二、微觀探秘
4、學生制作與觀察
眼蟲,身體呈綠色梭形，前端鈍圓，后端尖。在蟲體中部稍后有一個大而圓的核。眼蟲可以分解水中的有機質，對凈化水質有一定作用。
眼蟲
隱藻，為單細胞生物，前端較寬，鈍圓或斜向平截；多數種類具有鞭毛，能運動。是魚類的餌料。
隱藻
鐘形蟲，外觀鐘形或圓筒形，口端有一圈明顯的纖毛環，反口端有一根能伸縮而不分枝的柄。以細菌為主要食料。大量出現在水質較好的情況下。
鐘形蟲
輪蟲的頭部有一個能轉動的輪盤，形如車輪。以藻類、細菌等為食物，也是大多數水生動物幼體的餌料。
輪蟲
喇叭蟲體形似喇叭，身體上布滿了纖毛。以細菌、藻類為食物。
喇叭蟲
草履蟲是單細胞原生動物，一般呈長圓筒形前端鈍圓，后端寬而略尖，形狀像草鞋底而得名。以細菌和藻類為食。對污水有很好的凈化作用。
草履蟲
二、微觀探秘
4、學生制作與觀察
身體結構
形態特點
活動狀態
二、微觀探秘
4、學生制作與觀察
插入微課“學生觀察實驗”，全屏觀看
二、微觀探秘
怎樣追蹤微小生物？
二、微觀探秘
標本移動的方向與目鏡里看到的方向相反
物像
向上移動
標本
也向上移動
二、微觀探秘
怎樣看得更清楚？
二、微觀探秘
怎樣看得更清楚？
插入微課“教師示范換高倍鏡”，全屏觀看
二、微觀探秘
怎樣看得更清楚？
三、互動辨析
1、觀察到了幾種微小生物，它們是什么樣的？
三、互動辨析
1、觀察到了幾種微小生物，它們是什么樣的？
三、互動辨析
2、根據什么辨認出它們是生物的？
三、互動辨析
2、根據什么辨認出它們是生物的？
三、互動辨析
2、根據什么辨認出它們是生物的？
水中的微小生物雖然小，但它們也都由細胞構成，對環境有一定的需求、能對外界刺激做出反應、會運動、繁殖、排泄，需要食物。
我們在顯微鏡下看到的一切難以用肉眼觀察的微小生物，統稱為微生物。
四、回顧總結
四、回顧總結
安東尼·范·列文虎克
最早用顯微鏡發現微生物
四、回顧總結
酵母菌
新冠病毒
小球藻
硝化細菌
四、回顧總結
蘑菇
木耳
肉眼可見的微生物
五、生態延續
摩訶池中沒有微生物會怎么樣？
再次閱讀資料并思考
眼蟲,身體呈綠色梭形，前端鈍圓，后端尖。在蟲體中部稍后有一個大而圓的核。眼蟲可以分解水中的有機質，對凈化水質有一定作用。
眼蟲
隱藻，為單細胞生物，前端較寬，鈍圓或斜向平截；多數種類具有鞭毛，能運動。是魚類的餌料。
隱藻
鐘形蟲，外觀鐘形或圓筒形，口端有一圈明顯的纖毛環，反口端有一根能伸縮而不分枝的柄。以細菌為主要食料。大量出現在水質較好的情況下。
鐘形蟲
輪蟲的頭部有一個能轉動的輪盤，形如車輪。以藻類、細菌等為食物，也是大多數水生動物幼體的餌料。
輪蟲
喇叭蟲體形似喇叭，身體上布滿了纖毛。以細菌、藻類為食物。
喇叭蟲
草履蟲是單細胞原生動物，一般呈長圓筒形前端鈍圓，后端寬而略尖，形狀像草鞋底而得名。以細菌和藻類為食。對污水有很好的凈化作用。
草履蟲
五、生態延續
微生物在水生態中有什么作用？
藻類植物
微生物
動物
五、生態延續
古今 摩訶池

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