資源簡(jiǎn)介 單元培優(yōu)課(八) 答案速填:①私有制產(chǎn)生 ②尼羅河流域 ③希臘文化 ④和平交往 ⑤封君封臣制度 ⑥阿拉伯帝國(guó) ⑦津巴布韋 ⑧瑪雅文明1.東西方的封建制度比較項(xiàng) 東漢田莊 日本莊園 西歐莊園形成 時(shí)間 東漢后期(2世紀(jì)末3世紀(jì)初) 10世紀(jì) 9世紀(jì)背景 中央集權(quán)衰弱,豪強(qiáng)地主勢(shì)力膨脹 中央集權(quán)體制開始瓦解 封君封臣制度形成土地 來源 世襲、朝廷封賜、購(gòu)買、兼并 7世紀(jì)仿唐朝均田制分配、世襲,貴族、神社、佛寺侵占公用土地 受封、世襲、聯(lián)姻等方式剝削 方式 土地全部歸莊園主,破產(chǎn)流亡的農(nóng)民依附在莊園中,世代為莊園主勞作,無需負(fù)擔(dān)國(guó)家租稅 土地屬于莊園主,莊民以家族為單位生產(chǎn),上交領(lǐng)主和國(guó)家租稅 土地分領(lǐng)主自營(yíng)地和農(nóng)民份地。農(nóng)奴須無償為領(lǐng)主耕種自營(yíng)地主要 特點(diǎn) 建立起擁有一定政治、經(jīng)濟(jì)、軍事權(quán)勢(shì)的塢堡莊園;自給自足 貴族及莊園領(lǐng)主為保護(hù)財(cái)產(chǎn)豢養(yǎng)武士 莊園主擁有多處莊園,管理采用層層管理模式,不越級(jí)插手下一級(jí)的管理影響 加速了國(guó)家的分裂,進(jìn)入三國(guó)時(shí)期 武士集團(tuán)形成,進(jìn)入幕府將軍統(tǒng)治時(shí)期 是西歐出現(xiàn)分裂割據(jù)局面的物質(zhì)基礎(chǔ)【思維特訓(xùn)1】 (2024·江西宜春一模)馬渭源在《馬克斯·韋伯與中西傳統(tǒng)社會(huì)結(jié)構(gòu)對(duì)比研究》中認(rèn)為,“西歐封建制下封臣的服從具有雙重性:封臣的服從除了對(duì)領(lǐng)主個(gè)人化的服從外,他還必須服從‘一種有關(guān)責(zé)任與榮譽(yù)的相當(dāng)嚴(yán)格的法典’”。這表明( )A.封建制下的權(quán)力具有絕對(duì)的專制性B.封臣享有法律規(guī)定的權(quán)利與義務(wù)C.封臣與領(lǐng)主之間的關(guān)系具有契約特征D.封建領(lǐng)主對(duì)封臣具有絕對(duì)控制性答案 C解析 由材料并結(jié)合所學(xué)可知,在領(lǐng)主隨意擴(kuò)大權(quán)限和義務(wù)時(shí),封臣可以在任何時(shí)候放棄封邑,從而終止其封臣身份,故領(lǐng)主不能專斷地強(qiáng)加給封臣某種義務(wù)。領(lǐng)主與封臣的特定權(quán)限只能基于關(guān)于效忠與服從的契約義務(wù),這種義務(wù)是由一種對(duì)雙方均有約束力的榮譽(yù)法典所規(guī)定的,故C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤。A項(xiàng)錯(cuò)在“絕對(duì)的專制性”,B項(xiàng)材料未體現(xiàn),故均排除。2.古代地跨亞非歐三洲的六大帝國(guó)名稱 興起 衰落 特征波斯 帝國(guó) 大流士一世時(shí)期成為地跨三洲帝國(guó) 希波戰(zhàn)爭(zhēng)后衰落,為亞歷山大帝國(guó)所滅 建立君主專制中央集權(quán)制度和完善的稅收系統(tǒng)亞歷山 大帝國(guó) 國(guó)王亞歷山大通過征服戰(zhàn)爭(zhēng)建立 亞歷山大死后帝國(guó)迅速解體 ①繼承波斯帝國(guó)的基本制度 ②推廣希臘文化羅馬 帝國(guó) 公元前27年屋大維建立,2世紀(jì)成為地跨三洲的帝國(guó) 395年分裂,476年西羅馬帝國(guó)滅亡 ①君主專制,羅馬法影響深遠(yuǎn) ②將基督教定為國(guó)教拜占庭 帝國(guó) 查士丁尼時(shí)期成為地跨亞非歐三洲的帝國(guó) 1453年為奧斯曼帝國(guó)所滅 ①拜占庭帝國(guó)成為溝通東西方的橋梁 ②《查士丁尼法典》影響深遠(yuǎn)阿拉伯 帝國(guó) 622年,穆罕默德建立;8世紀(jì)中期成為地跨三洲的帝國(guó) ①10世紀(jì)以后帝國(guó)四分五裂 ②1258年為蒙古所滅 ①政教合一,君主專制 ②對(duì)東西方文化交流貢獻(xiàn)巨大奧斯曼 帝國(guó) 16世紀(jì)后期成為地跨三洲的帝國(guó) 17世紀(jì)后衰落 ①政教合一 ②影響了東西方商貿(mào)【思維特訓(xùn)2】 (2024·河南平許濟(jì)洛一模)在拜占庭帝國(guó),古希臘文化的語(yǔ)言、哲學(xué)等領(lǐng)域滲透到了社會(huì)生活的方方面面,特別是語(yǔ)言和教育,塑造著拜占庭人的思維方式,在文化傳承中扮演著特定的核心作用。這說明( )A.基督教正統(tǒng)地位受到?jīng)_擊 B.多元文化可以互利共存C.社會(huì)生活呈現(xiàn)世俗化特征 D.亞歷山大遠(yuǎn)征影響深遠(yuǎn)答案 B解析 據(jù)題干可知,拜占庭帝國(guó)的文化受到了古希臘文化的影響,據(jù)此可知,多元文化之間可以互利共存,故選B項(xiàng);題干述及的是古希臘文化影響了拜占庭帝國(guó)的文化,并沒有述及“基督教地位”受到?jīng)_擊,排除A項(xiàng);“世俗化”指的是宗教信仰更接近于人們的日常生活,但是題干并沒有述及其相關(guān)內(nèi)容,排除C項(xiàng);題干述及的是古希臘文化影響了拜占庭帝國(guó)的文化,與亞歷山大東征無關(guān),排除D項(xiàng)。3.中古時(shí)期的階段特征(1)歐洲:在羅馬帝國(guó)的廢墟上,產(chǎn)生了西歐的封建社會(huì)。它的基本特征是封君封臣制度、莊園和農(nóng)奴制度。封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市的產(chǎn)生,推動(dòng)了王權(quán)的強(qiáng)化和主要封建國(guó)家的形成;拜占庭帝國(guó)一度繁榮;俄羅斯在反抗蒙古的斗爭(zhēng)中逐漸崛起。(2)亞洲:阿拉伯帝國(guó)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮,成為東西方文化交流的橋梁;13世紀(jì)初,印度建立德里蘇丹國(guó);日本大化改新后建立中央集權(quán)國(guó)家,后來幕府掌握了實(shí)權(quán);朝鮮半島先后建立新羅、高麗和朝鮮政權(quán)。(3)非洲:在西非,8—15世紀(jì)加納、馬里和桑海等國(guó)家先后興起;10—15世紀(jì),在東非沿海地區(qū)產(chǎn)生一系列國(guó)家,比較著名的是桑給巴爾、蒙巴薩和摩加迪沙等;11世紀(jì)末,班圖人建立了津巴布韋國(guó)家。(4)美洲:印第安人創(chuàng)造了燦爛的文明,獨(dú)立培育出很多其他大陸沒有的農(nóng)作物;阿茲特克人和印加人建立了美洲歷史上空前強(qiáng)大的帝國(guó),并成功維持了數(shù)百年的統(tǒng)治。【思維特訓(xùn)3】 (2024·河南平許濟(jì)洛一模)有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn):美洲本土沒有出現(xiàn)過“車”。因?yàn)闆]有車,就不能進(jìn)行大規(guī)模的物質(zhì)交流并把大量的物質(zhì)運(yùn)送到遙遠(yuǎn)的地方。盡管在美洲醞釀出本土文明,但在新航路開辟前,它們?nèi)蕴幵诎l(fā)育過程中。材料意在說明( )A.世界文明呈現(xiàn)出多元一體特征 B.文明交流有助于社會(huì)發(fā)展C.殖民入侵打斷了美洲文明進(jìn)程 D.美洲地區(qū)手工業(yè)技術(shù)落后答案 B解析 據(jù)題干可知,在新航路開辟之前,由于缺乏大規(guī)模物質(zhì)交流的條件,美洲文明并沒有實(shí)現(xiàn)較快地發(fā)展,據(jù)此可知,題干所述目的在于說明不同文明之間的交流有助于社會(huì)發(fā)展,故選B項(xiàng)。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)