資源簡介 (共23張PPT)第5節 光的色散課程導入鉆石、水晶等飾品在陽光的照耀下,會發出彩虹一般的光彩,這么美麗的色彩是怎樣形成的呢?課程導入17世紀以前,人們一直認為白色是最單純的顏色。直到1666年,牛頓用玻璃三棱鏡分解了太陽光,揭開了光的顏色之謎。課程講授色散有各種顏色的光被分解出來。演示:觀察光的色散讓一束光照射到三棱鏡上,從三棱鏡射出的光有什么變化?課程講授光的色散太陽光是白光,它射入、射出棱鏡,會發生折射,被分解成各種顏色的光,這種現象叫光的色散。色散課程講授彩色的光帶顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。這說明,白光是由各種色光混合而成的。色散光的色散課程講授彩虹的形成太陽光照射到空中,穿過了漂浮在大氣中的水霧,經過一系列反射和折射,彩虹就形成了。彩虹一般出現在雨后或者下午,形狀彎曲呈拱形,在陽光下會展現出七種絢麗的色彩,是非常唯美的景觀。色散課程講授彩虹主要由七種顏色的光組成,而我們的生活中卻能出現很多種不同顏色的光,這是怎么做到的呢?色光的混合課程講授人們發現,把紅、綠、藍三種色光按不同比例混合,就可以看到各種顏色。因此把紅、綠、藍叫作色光的三原色。色光的混合課程講授色光兩兩混合后可以形成豐富的顏色。色光的混合課程講授如電視、電腦、手機等不同顯示屏可選擇三原色的不同排列方式。色光的混合很多顯示屏上豐富多彩的畫面就是由三原色混合而成的。課程講授三棱鏡把太陽光分解成不同顏色的光,它們按照一定的順序排列,形成太陽的可見光譜。看不見的光課程講授太陽的能量以光的形式輻射到地球。可見光譜是人的視覺可以感受的光譜,是整個電磁波譜中極小的一個區域。在紫端之外的是紫外線,人眼看不見。在紅端之外的是紅外線,人眼看不見。看不見的光課程講授紅外線:紅端之外的輻射。特點:①紅外線具有熱效應,能使被照射的物體發熱;②太陽的熱主要就是通過紅外線輻射的形式傳送到地球的;③物體能吸收紅外線,也能向外輻射紅外線。看不見的光課程講授應用: “熱成像”:一個物體,當它的溫度升高時,盡管看起來外表還跟原來一樣,但它輻射的紅外線卻會增強。在疫情期間通過熱成像儀可以快速測量人體體溫。 用來遙控電器看不見的光紅外線:紅端之外的輻射。課程講授應用: 紅外線夜視儀:夜間人體的溫度比野外物體溫度高,人體輻射的紅外光比它們強,易于尋找。看不見的光紅外線:紅端之外的輻射。課程講授特征:①化學作用②熒光效應(能使熒光物質發光)③生理作用看不見的光紫外線:紫端之外的輻射。課程講授應用: 紫外線滅菌 紫外線識別防偽措施看不見的光紫外線:紫端之外的輻射。課程講授應用: 紫外光照射有利也有害,適當的紫外線照射對于骨骼的生長和身體健康的許多方面都有好處;過量照射紫外線,輕則使皮膚粗糙,重則引起皮膚癌。看不見的光紫外線:紫端之外的輻射。小結課程講授色散光的色散的概念光的色散看不見的光紅外線含義及其應用光的色散實驗紫外線含義及其應用可見光譜色光的混合光的三原色:紅、綠、藍生活應用習題練習1. 彩色電視機的色彩是由電視機中的電子槍射到屏幕內側的熒光粉上產生的,根據色光的混合規律,在電視機中只需要_____、_____、_______三種顏色的電子槍即可配出各種絢麗的色彩來。 這幾種顏色叫做色光的___________。紅綠藍三原色習題練習2. 通過光的色散實驗,我們知道太陽光由各種色光混合而成,各種色光偏折的程度不同,哪種色光偏折程度最小?哪種色光偏折程度最大?答:紅光偏折程度最小,紫光偏折程度最大。習題練習3. 醫院的手術室和病房里常配備紫外線燈來滅菌,一些學校的餐廳也裝有紫外線燈,有的公交車也會采取紫外線燈封閉照射的方式消毒。紫外線燈一般會發出淡紫色的光。這種淡紫色的光是紫外線嗎 為什么 答:淡紫色的光不是紫外線,因為紫外線人眼看不見,淡紫色的光人眼是能看見的,所以它不是紫外線。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫