資源簡(jiǎn)介

(共12張PPT)
第一單元
聲音
聽聽聲音
一、聚焦
此時(shí)此刻
我們周圍有什么聲音？
說一說你聽到的聲音是怎樣的？
二、探索
傾聽周圍的聲音，描述我們周圍的聲音。
聽到的聲音 我對(duì)這些聲音的描述
鳥叫聲 很動(dòng)聽，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低
喇叭聲 很響，比較刺耳
琴聲 悅耳，動(dòng)聽
菜市場(chǎng)吆喝聲 嘈雜，聽不清楚
咳嗽聲 難聽，有時(shí)高有時(shí)低
水流聲 很弱
打雷聲 刺耳，一會(huì)兒強(qiáng)，一會(huì)兒弱
…… ……
二、探索
對(duì)描述聲音的詞語(yǔ)進(jìn)行分類。
高、低、強(qiáng)、弱 ……
二、探索
聽樂曲
用手上下擺動(dòng)表示音高變化
二、探索
耳朵 結(jié)構(gòu)
如何產(chǎn)生
怎樣傳播
強(qiáng)弱之分
高低之分
關(guān)于聲音你知道的和想知道的。
三、課堂小結(jié)
通過這堂課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？
謝謝！同學(xué)們?cè)僖姡?br/>1
n口唱盡
時(shí)裝
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答皆
N器
0唱
如昭電
E”R隘
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如根回
Em於女
”←麗
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E”嘆儲(chǔ)
時(shí)R安
口
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E0回
4寸K長(zhǎng)
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o一區(qū)巴
4寸K第
∽口世州
口處區(qū)
-8
4寸撰
∽口地州
p安區(qū)
基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
○選擇題。
1.下列詩(shī)句中描述的聲音屬于人類生產(chǎn)生活發(fā)出的是(A)。
A.誰家玉笛暗飛聲
B.江頭蟬始鳴
C.上有黃鸝深樹鳴
解析：笛聲屬于人類生產(chǎn)生活發(fā)出的聲音，蟬鳴和黃鸝鳥鳴聲屬于動(dòng)物的叫聲。
2.下列聲音中，悅耳的是(B)。
A.竊竊私語(yǔ)聲
B.鋼琴聲
C.鞭炮聲
3.詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中“高”是指(B)。
A.聲音的高低
B.聲音的強(qiáng)弱
C.聲音刺耳
解析：“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”是指不敢大聲說話，擔(dān)憂驚嚇了天上的人。這
里的“高”是指聲音的強(qiáng)弱。
4.小明回答問題的聲音太輕，可以用科學(xué)詞匯(C)進(jìn)行描述。
A.高
B.低
C.弱
二填空題。
1.自然界有各種各樣的聲音，它們各不相同。我們可以用高、低、強(qiáng)、弱、
悅耳、
刺耳等科學(xué)詞匯來描述。
2.汽車緊急剎車時(shí)，聲音比較刺耳。（填“刺耳”或“悅耳”）
.在樂譜念#關(guān)，中，音符的高低順序是從低到高：
能力培優(yōu)
三分類整理。
①清晨公園里小鳥的叫聲②音樂課上老師彈奏的琴聲
③轟隆隆的雷聲
④打磨石頭的聲音⑤海浪拍打海岸的聲音⑥田野里青蛙的叫聲
⑦鄰居家的電視機(jī)傳出來的聲音⑧收音機(jī)上播放的歌曲
動(dòng)物的叫聲：（①⑥）
根據(jù)聲音的來源自然界的聲音：（③⑤）
人類生產(chǎn)生活發(fā)出的聲音：（②④⑦⑧）

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