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教科版(2017秋)科學五年級上冊1.7制作一個潛望鏡課件(共17張PPT)

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  1. 二一教育資源

教科版(2017秋)科學五年級上冊1.7制作一個潛望鏡課件(共17張PPT)

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(共17張PPT)
第一單元

制作一個潛望鏡
潛望鏡在科學研究和國防建設上有很多用途,科學家用潛望鏡在地下室里觀察火箭的發射;科研工作者用潛望鏡在保護墻內觀測有放射性危險的實驗;潛水艇在水下航行時,用潛望鏡觀察海面和空中的情況……
一、聚焦
二、探索
探究潛望鏡的工作原理。
二、探索
制作一個潛望鏡。
(1)在紙盒兩個長邊距邊緣約1厘米處各畫一條直線。
二、探索
制作一個潛望鏡。
(2)用直角三角板在紙盒兩端距邊緣約1厘米處各畫一條與底部成45度夾角的斜線。兩條線平行。
(3)在紙盒的對應面上重復步驟(2)的操作。
二、探索
制作一個潛望鏡。
(4)在紙盒畫的四條斜線上,按照鏡子的寬度做標記。
二、探索
制作一個潛望鏡。
(5)沿著與鏡子相同寬度的線段剪開,共剪四個開口,目的是插入鏡子。
(6)把兩面鏡子分別插入紙盒開口,并保持鏡子的反射面是相對的。
二、探索
制作一個潛望鏡。
潛望鏡的制作方法很多,用塑料管或空牛奶盒都能做。
三、課堂小結
通過這堂課的學習你有什么收獲?
謝謝!同學們再見!
全易涌
易學就會
THaNK you!
全易通
全通十小學
全易捅
一易學就

能書
置置器
新一的過
W忪
nmnnnnnnn
基礎達標
一選擇題
1.潛望鏡常用于(C)。
A.飛機
B.坦克
C.潛水艇
D.城市管道檢查
2.潛望鏡所觀察到的像的特點是(C)。
A.倒立等大
B.倒立縮小
C.正立等大
D.正立放大
解析:平面鏡成像的特點是鏡中的像和物體大小相等,左右相反。潛望鏡是平面鏡反光的應
用,因此所成的像也是正立等大的。
3.用潛望鏡可以從它下面的孔看到上面孔外面的景物,這說明(C)。
A.光經鏡面反射后,可以曲線傳播
B.光是可以斜射的,通過光的斜射可以改變光的前進方向
C.鏡子能反射光,通過光的反射可以改變光的前進方向
D.光的折射能從一側觀察到另一側的景物,因此潛望鏡運用的是光的折射
4.下列不是利用光的反射原理的是(C)。
A.汽車后視鏡
B.潛望鏡
C.老花鏡
D.醫生的額鏡
5.下面(D)不是潛望鏡在科學研究和國防建設上的用途。
A.科學家用它在地下室里觀察火箭的發射
B.科研工作者用它在保護墻內觀測有放射性危險的實驗
C.潛水艇在水下航行時,用它觀察海面和空中的情況
D.同學們用它觀察老師在講臺上講課
二填空題。
1.潛望鏡是利用光的反射原理制成的。
2.物體發出的光或反射的光,在潛望鏡中會經過兩次反射。
3.制作一個潛望鏡,需要用到2面平面鏡。
實驗探究
實驗探究題。
為了探究“潛望鏡的工作原理”,小科在爸爸的幫助下做了下圖的潛望鏡,請仔細觀察實驗
并回答問題。
實驗材料:塑料水管、兩面平面鏡、熱熔膠槍等;
實驗步驟:A.調整兩個彎管的方向;B.制作潛望鏡的準備材料;
C.用熱熔膠固定鏡子;D.分別將兩面鏡子放在兩個彎管中適當的位置;
E.將兩個彎管分別連接在直筒的兩端。

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