資源簡介

(共18張PPT)
第二單元
呼吸與消化
一天的食物
一、聚焦
除了呼吸之外，飲食是我們從外界獲得能量的又一重要活動。我們每天吃的食物有什么特點？
二、探索
統計一天中吃了哪些食物。
(1)把自己一天中所吃的食物名稱分別寫在卡片上，每張卡片只記錄一種食物。
(2)按照早、午、晚餐的順序將食物卡片擺好，數一數有多少種食物。
(3)把同組同學的食物卡片按順序放在一起，數一數共有多少種食物。
二、探索
給食物分類。
二、探索
給食物分類。
方法一:根據人們的生活習慣給常見的食物分類。
肉類 菜類 主食類
烤肉片 青椒 小籠包
丸子 菠菜 豆沙包
牛肉 土豆 米飯
火腿 白菜 面包
烤雞翅 黃瓜 包子
二、探索
給食物分類。
方法二:根據食物的來源給常見的食物分類。
二、探索
給食物分類。
方法三:根據食物的生熟給常見的食物分類。
三、研討
面對這么多食物，我們可以根據什么分類？分成哪幾類？
(1) 根據人們的生活習慣，可分成肉類、菜類、主食類等。
(2) 根據食物的來源，可分成植物類食物和動物類食物等。
(3) 根據食物的加工方法，可分成焙烤食品、膨化食品、油炸食品等。
(4) 根據食物的生熟，可分成生食和熟食。
……
四、課堂小結
通過這堂課的學習你有什么收獲？
謝謝！同學們再見！

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