資源簡介 (共24張PPT)第二單元呼吸與消化食物在口腔里的變化消化器官可以將食物轉變成我們可以吸收的養料和能量,這一過程叫做消化。一、聚焦食物在口腔里經過了怎樣的變化?我們的口腔有哪些結構?食物在口腔里的變化二、探索食物在口腔里的變化餅干(饅頭)中含有的主要營養成分有糖類(淀粉),經過咀嚼后,其中含有的淀粉含量會不會發生變化?怎么檢測呢?我們可以用碘酒來進行檢測!也可以用肉眼來觀察說明:淀粉含量不斷減少(被唾液消化)二、探索食物在口腔里的變化二、探索食物在口腔里的變化(1)觀察一塊饅頭原來的形狀,猜測它在口腔里會發生什么變化(2)將饅頭放入口腔,對著鏡子咀嚼一次,觀察饅頭的變化,并記錄(3)接著一邊咀嚼一邊感受,咀嚼三次后對著鏡子觀察饅頭的變化,并記錄(4)繼續咀嚼,咀嚼六次后對著鏡子觀察饅頭的變化,并記錄……表1.食物在口腔里的變化記錄表未咀嚼 咀嚼3次 咀嚼6次 咀嚼15次 溫馨提示一塊完整的、疏松的餅干,有點干,有點硬(1)細嚼慢咽,不要講話;(2)可以從食物的大小、軟硬、濕潤程度等角度進行比較;(3)及時進行記錄。餅干變碎、逐漸變軟、水分增加餅干更小、更軟、水分更多餅干變得非常小,有一部分已經進入食道,十分濕潤二、探索食物在口腔里的變化牙齒、舌頭和唾液共同參與了食物在口腔里的消化位置 名稱 牙齒的形狀 數量 作用外 里臼齒寬寬的16~20尖尖的4扁扁的8犬齒門齒切割食物撕碎食物磨碎食物門齒門齒犬齒犬齒犬齒犬齒臼齒臼(jiu)齒臼齒臼齒二、探索觀察牙齒二、探索模擬食物在口腔中的消化過程三、研討食物在口腔中發生了什么變化?經歷了那些過程?食物在口腔中從大變小、從硬變軟、從干變濕,最后變成糊狀。食物經歷了被牙齒咬碎,被舌頭攪拌,被唾液浸濕、消化等過程。牙齒舌頭唾液切斷、撕開、磨碎傳送、攪拌濕潤、消化舌能夠將食物在口腔中進行傳送和攪拌,這樣能夠讓食物被牙齒充分地切碎磨碎,讓唾液充分地和食物混合,變成細小、濕潤的食靡,進入食道。你發現牙齒、舌、唾液在消化食物的過程中分別有什么作用呢?三、研討口腔作為消化的第一站,能夠促進胃液分泌,將食物磨得更細,便于消化、吸收并減輕胃的負擔。咀嚼能夠增加唾液分泌,其中的消化酶可助消化,還能形成保護胃部的薄膜。食物在口腔中的初步消化,為進一步消化提供了哪些便利條件?三、研討四、拓展保護我們的牙齒牙冠牙釉質牙本質齦隙溝牙齦牙髓牙骨質神經血管牙根牙槽骨牙菌斑及牙石齲洞壞死的牙髓牙槽膿腫牙冠牙根健康的牙齒齲病牙(蛀牙)牙齒是我們身體最重要的消化工具。不同形狀的牙齒在消化食物的過程中發揮著各自不同的作用,保護好牙齒對我們一生的健康都很有意義。四、拓展保護我們的牙齒正確的刷牙方法謝謝!同學們再見! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫