資源簡介

課題 中華人民共和國成立 課型 新授課 1 課時
教學目標 課標要求： 掌握新中國成立的歷史意義。
1.掌握中國人民政治協商會議召開的時間、地點及其內容；中華人民共和國開國大典；中華人民共和國成立的歷史意義；西藏和平解放的史實。2.通過對本課的學習，培養綜合、概括、分析歷史問題的能力；通過分析中華人民共和國成立的歷史意義，培養運用歷史唯物主義觀點分析問題的能力。3.通過學習，深切感受新中國成立給予我們的民族自豪感，激發愛國主義情感，樹立為祖國的更加強盛而努力學習的遠大理想。
重難點 教學重點 第一屆中國人民政治協商會議的內容；開國大典。
教學難點 新中國成立的歷史意義。
教法學法 講述法，討論法，探究法 教具學具準備 多媒體，地圖冊等
教學過程 教 學 設 計 二次備課
一、查學診斷教師活動：研讀教材，布置預習題。學生活動：預習感知1.中國人民政治協商會議第一屆全體會議于 年 月在 召開。2.大會的內容：①通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》，起 的作用；② 當選為中央人民政府主席；③決定改北平為_________作為首都，以 為代國歌，以___________為國旗，采用_______紀年。3.中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的 。推翻了 、封建主義和 的統治。中國真正成為 的國家，壯大了世界和平民主和 的力量。4. 年，西藏和平解放。至此， 獲得統一，各族人民實現了大團結。設計意圖：檢查預習情況，整體感知課文內容。
二、示標導入播放歌曲：《今天是你的生日我的中國》。教師講述：同學們，你們知道知道偉大祖國母親的生日是哪天嗎？每年的國慶節又是為了紀念歷史上哪一重大事件呢？今天就讓我們一起來學習第1課《中華人民共和國成立》，一起回到祖國母親誕生那激動人心的時刻。教師活動：多媒體展示本課課標學生活動：齊聲朗讀課標。設計意圖：知道本課課標的要求，明確學習目標。
三、導學施教教師活動：指導學生閱讀教材。學生活動：【自主學習】1．中國人民政治協商會議召開的時間、內容是什么？2．中華人民共和國成立的標志是什么？3．中華人民共和國的成立有何歷史意義？4．西藏是怎樣解放的？它的解放標志著什么？ 【合作探究】知識點一　中國人民政治協商會議1．閱讀教材P2第1段，思考：(1)為什么要召開中國人民政治協商會議？答案提示：為了籌建新中國。(2)指出中國人民政治協商會議召開的時間和地點、參加會議的代表、主要議題。答案提示：1949年在北平舉行；參加的代表有中國共產黨、各民主黨派、無黨派人士、人民解放軍、各人民團體、各地區、各民族和海外華僑等各方面代表共600余人；主要議題是討論成立新中國的問題。2．閱讀教材P2第2段，說說政協會議通過的主要內容。答案提示：決定成立中華人民共和國；通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》；選舉了中央人民政府委員會，毛澤東當選為中央人民政府主席；會議決定改北平為北京，作為新中國的首都；以五星紅旗為國旗；以《義勇軍進行曲》為代國歌；采用公元紀年；決定在天安門廣場建立人民英雄紀念碑。教師點撥：政治協商會議的內容可歸納為：一個文件：《共同綱領》；一個政府：中華人民共和國中央人民政府；一個主席：毛澤東；一面國旗：五星紅旗；一首國歌：《義勇軍進行曲》；一個首都：北京；一座紀念碑：人民英雄紀念碑。3．活動一　閱讀材料，材料　：2017年10月，黨的十九大上，習近平總書記強調指出：我們黨來自人民、植根人民、服務人民，一旦脫離群眾，就會失去生命力。思考：習總書記所強調的內容體現了《共同綱領》中關于國家性質的規定的哪些內容？答案提示：我國是實行工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的、團結各民主階級和國內各民族的人民民主專政的國家；國家政權屬于人民。4．閱讀課本P6“知識拓展·國歌、國旗、國徽的由來”，思考：(1)為什么把《義勇軍進行曲》定為國歌？答案提示：它是抗日救亡運動中誕生的革命歌曲，由聶耳作曲、田漢作詞，旋律激昂，飽含著強烈的愛國情感。新中國成立后，面臨著艱巨的民族復興任務，需要不斷振奮民族精神。《義勇軍進行曲》能夠永遠警示我們勿忘國恥，激勵我們在各自崗位上臥薪嘗膽，為民族的復興、祖國的崛起而努力不懈地學習和工作。(2)國旗的象征意義是什么？答案提示：紅色象征革命，黃色象征和平，大五角星象征中國共產黨，小五角星象征各行各業革命人民，小星圍著大星象征共產黨領導下的革命人民大團結。5．活動二　展示人民英雄紀念碑及碑文，思考：“三年以來”指的是我國歷史的哪一時期？“三十年以來”呢？“由此上溯到一千八百四十年”是指哪一事件？有何影響？“三年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”答案提示：解放戰爭時期；以五四運動為起點的新民主主義革命時期；鴉片戰爭，是中國近代史的開端。6．根據上面的學習，請總結第一屆中國人民政治協商會議全體會議召開的重要意義。答案提示：中國人民政治協商會議暫時代行將來召開的全國人民代表大會的職權，會議通過的《共同綱領》起臨時憲法的作用；初步建立了中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。知識點二　開國大典1．活動三　播放《開國大典》紀錄片。思考：(1)開國大典的時間、地點，標志著什么？答案提示：1949年10月1日下午3時，天安門廣場，標志著新中國的誕生。(2)你們知道此時為什么要用54門禮炮，為什么要鳴28響嗎？答案提示：這54門禮炮象征著參加中國人民政治協商會議第一屆全體會議代表中的54個民族；28響標志著中國共產黨領導人民英勇奮斗的28個春秋。2．你認為中華人民共和國的成立有怎樣的歷史意義？答案提示：開辟了中國歷史的新紀元；中國人民經過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治；中國真正成為獨立自主的國家，占人類總數四分之一的中國人從此站起來了；壯大了世界和平民主和社會主義的力量。3．結合所學思考：中國新民主主義革命能夠取得勝利的主要原因有哪些？答案提示：有中國共產黨的正確領導；以馬列主義、毛澤東思想為理論指導，走經過新民主主義向社會主義發展的道路；有一支人民的革命軍隊，堅持武裝斗爭；組成了一個最廣泛的革命統一戰線，團結了一切可以團結的力量，共同奮斗；得到人民群眾的積極支持；廣大革命先烈們的無私奉獻和英勇斗爭；國民黨自身的腐敗。知識點三　西藏和平解放1．新中國成立之際，全國領土是否已經全部解放？還有哪些地方沒有解放？答案提示：沒有全部解放。還有西藏、臺灣和中南部一些地區沒有解放。2．閱讀教材P5本目內容，請簡要介紹一下西藏和平解放的歷史過程。3．西藏和平解放的歷史意義是什么？答案提示：使祖國大陸獲得統一，各族人民實現了大團結。教師點撥：因為我國還有港澳臺三個地方在當時還沒有實現統一，所以是“祖國大陸獲得了統一”。設計意圖：培養學生自主學習，發現并思考的能力。
四、練測促學教師活動：多媒體展示習題學生活動：快速作答設計意圖：鞏固知識1.為新中國成立作好了各項準備工作的會議（ ） A.中共七大 B.中共七屆二中全會 C.第一屆中國人民政治協商會議 D.第一屆全國人民代表大會2．中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元。對這句　話理解正確的是：新中國的成立（ 　）A．壯大了世界和平、民主和社會主義的力量 B．鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭 C．開創了社會主義現代化建設的新局面 D．結束了被侵略被奴役的歷史，中國真正成為獨立自主的國家3.下列春聯能反映新中國成立的是( ) A.斧頭開辟新世界，鐮刀割斷舊乾坤 B.萬里河山歸人民，五億群眾慶新生 C.食堂巧煮千家飯，公社飽暖萬人心 D.過年儲米十余擔，壓歲存款上千元4.某記者在報道中寫到：“這是一個令人振奮的消息，標志著祖國大陸獲得統一，各名族實現了大團結。”材料中的“消息”是（ 　 ）A.渡江戰役的勝利 B.開國大典的舉 C.海南島獲得解放 D.西藏和平解放
五、拓展延伸結合《開國大典》、《建國大業》等影片，談談你對中華人民共和國成立讓“中國人從此站立起來了”的理解。教師活動：布置作業學生活動：獨立完成填圖冊設計意圖：鞏固強化
板書設計 第1課 中華人民共和國成立

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