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教科版(2017秋)科學四年級上冊3.1讓小車運動起來 課件(共20張PPT)

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  1. 二一教育資源

教科版(2017秋)科學四年級上冊3.1讓小車運動起來 課件(共20張PPT)

資源簡介

(共20張PPT)
第三單元
運動和力
讓小車運動起來
怎樣使靜止的自行車運動?
怎樣使運動的自行車靜止?
怎樣改變自行車運動的快慢?
一、聚焦
1.物體有時是運動的,有時是靜止的。
2.你還知道哪些類型的車?它們是怎樣動起來的?
蒸汽機
太陽能車
一、聚焦
小車 墊圈 繩子
(末端帶有鉤子)
二、探索
只利用墊圈和繩子,想辦法讓小車在桌面上動起來。并且讓運動的小車停止下來。
使小車運動起來的力是怎么產生的?
拉小車的繩子多長比較合適?
二、探索
預測一下,用多大的拉力能使小車剛好運動起來?如何用數據來證明我們的猜測?
用更大的拉力拉小車,小車運動快慢會怎樣變化?如何設計實驗來證明我們的猜想?【小組討論】
掛______個墊圈時,剛好使小車運動起來 拉力大?。▔|圈個數) 實驗 次數 從起點到終點的時間(秒) 小車運動快慢(慢速、中速、快速)
測量時間 平均時間 ( ) 1
2 3 ( )+3 1
2 3
從掛一個墊圈開始,一個一個地增加墊圈,直到小車可以動起來
剛好使小車運動起來的墊圈數
多個多個地增加墊圈
記錄每次墊圈數量和小車運動的時間
測量三次,求平均值
二、探索
二、探索
注意事項
每次實驗都要從起點開始,終點結束
實驗時注意防止小車從桌子上墜落,可以用手擋住小車讓它停止
三、研討
1.怎樣使靜止的小車運動,怎樣使運動的小車靜止?
使靜止的小車運動,必須給小車施加一個力
使運動的小車靜止,必須對小車施加阻力
三、研討
2.小車運動快慢與拉力大小有什么關系?
拉力越小,小車運動得越慢;
拉力越大,小車運動得越快。
四、拓展
運動員是怎樣改變足球的運動狀態的?(快或慢,啟動或停止)
謝謝!同學們再見!

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