資源簡介

(共12張PPT)
第三單元
運動和力
設計制作小車（二）
選擇材料和工具
確定組裝步驟
加工材料
組裝和調試
小組內怎樣分工能夠更快更好完成任務？
實施方案
小車制作評價標準 評價項目 1分 2分 3分
小車設計 方案不合理， 沒有設計圖 方案較合理， 有簡單的設計圖 方案合理，有嚴謹、詳細的設計圖
小車制作 制作工藝差，對于出現的問題不能解決 制作工藝一般，對于出現的問題部分能解決 各部分連接合理，車架扎實，輪軸穩定，輪子轉動靈活，制作時能及時發現問題并解決問題
小車功能 不能行駛 能夠行駛，但距離較短，行駛較慢，載重能力差或不能按直線行駛 完全按照要求完成規定任務
團隊分工合作 沒有分工合作 有簡單分工，合作較少 分工合理，團隊協作順暢
展示講解 展示不清晰，內容不完整，講解不流利 對設計和制作過程展示較完整，講解較清晰 對設計和制作過程講解清晰、思路開闊
匯報、測試
1、匯報設計思路
2、展示設計圖
3、小車設計有什么特別之處？
這樣的設計有什么好處？
4、制作時小車存在什么問題？
你們解決了嗎？
5、測試小車
認真傾聽
等他們匯報完1分鐘小組討論，組內統一意見，給出最終的分數
匯報員匯報要求
評委評估要求
匯報、測試
1、剛剛測試中小車能完成任務嗎？出現哪些問題？怎么解決？
2、對于上臺展示的同學的設計圖紙，你們怎么評價？有什么建議？
3、對于小組團隊分工合作，你們怎么評價？有什么建議？
改進建議
根據評估的情況，小組反思設計和制作過程，去改進優化小車。
改進建議
謝謝！同學們再見！

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