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6.3數據的表示(含答案)七年級數學北師大版(2024)上冊課前導學

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6.3數據的表示(含答案)七年級數學北師大版(2024)上冊課前導學

資源簡介

6.3數據的表示
——七年級數學北師大版(2024)上冊課前導學
一、知識詳解
1.扇形統計圖的制作步驟:(1)計算各部分占總體的 ;(2)計算各部分對應扇形的圓心角度數:圓心角度數= ×該部分所占的 ;(3)在圓中畫出各扇形,并標上相應的名稱及百分比.
2.扇形統計圖各部分所占百分比之和等于 .
3.頻數直方圖是一種特殊的條形統計圖,它將統計對象的數據進行了 ,畫在橫軸上,縱軸表示各組數據的 .
4.如果樣本中數據較多,數據的差距也比較大時,頻數直方圖能更清晰、更直觀地反映數據的 狀況.
5.制作頻數直方圖的步驟:(1)確定所給數據的最大值、最小值,求出最大值與最小值的差;(2)將數據適當 ;(3)統計每組中數據出現的 ;(4)繪制頻數直方圖.
6.條形統計圖能清楚地表示出每個項目的 ;折線統計圖能清楚地反映事物的 ;扇形統計圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的 .
7.繪制條形統計圖,要注意縱軸的數值是否從 開始.
8.比較兩個折線統計圖,應注意橫(縱)坐標的 .
二、題目速練
1.如圖,是某中學七(3)班學生外出方式(乘車、步行、騎車)的不完整條形統計圖.如果乘車人數占總人數的,那么步行的人數為( )
A.16人 B.18人 C.40人 D.50人
2.一組數據的最小值為6,最大值為,若取組距為5,則分成的組數應為( )
A.4 B.5 C.6 D.7
3.某校九年級教師對第一輪復習進行評價調查,評價組隨機抽取了若干名學生的參與情況,繪制成如圖所示的條形統計圖和扇形統計圖(均不完整),請根據圖中所給信息解答下列問題:
在這次評價中,一共抽取的學生人數為( )人.
A.560 B.420 C.210 D.100
4.如圖,所提供的信息正確的是( )
A.九年級的男生人數是女生人數的兩倍 B.七年級學生人數最多
C.九年級女生人數比男生人數多 D.八年級比九年級的學生人數多
5.2024年4月23日是世界讀書日,小華統計了全班同學2023年5月—12月月度課外閱讀數量(單位:本),并繪制了如圖所示的折線統計圖,下列判斷正確的是( )
A.月度課外閱讀數量最多的是12月份
B.月度課外閱讀數量比前一個月增加的月份共有3個
C.月度課外閱讀數量超過45本的月份共有4個
D.月度課外閱讀數量最多的比最少的多60本
6.某校為了解七年級學生暑假體育鍛煉情況,該校社會調查小組隨機抽取了七年級20名學生一天行走的步數,并對這20個數據按組距1000進行分組,繪制了不完整的統計表和頻數分布直方圖.
【收集數據】
20名學生一天行走的步數:5640,6430,6520,6798,7325,8430,8215,7453,7446,6754,7638,6834,7326,6830,8648,8753,9450,9865,7290,7850.
【描述數據】
20名學生一天行走的步數分組統計表
組別 步數分組 頻數
A 2
B m
C 4
D n
E 1
【應用數據】
請根據以上信息,解答下列問題.
(1)補全頻數分布直方圖;
(2)填空:______,______;
(3)若該校七年級共學生800人,請估計其中一天行走步數不少于7500步的人數.
答案及解析
一、知識詳解
1.百分比;360°;百分比
2.1
3.分組;頻數
4.整體
5.分組;次數
6.具體數據;變化情況;百分比
7.0
8.一致性
二、題目速練
1.答案:B
解析:乘車的有20人,它占總人數的,
總人數是(人),
步行的人數為(人).
故選:B.
2.答案:B
解析:,
分成的組數是5組.
故答案選B.
3.答案:A
解析:在這次評價中,一共抽取的學生人數為(人).
故選:A.
4.答案:A
解析:A.九年級男生20人,女生10人,故正確,符合題意;
B.七年級人數是,八年級人數為,九年級的人數為,故錯誤,不符合題意;
C.九年級男生20人,女生10人,故錯誤,不符合題意;
D.八年級人數和九年級人數一樣多,故錯誤,不符合題意;
故選:A.
5.答案:D
解析:A、由折線統計圖可知,月度課外閱讀數量最多的是11月份,故A錯誤,不合題意;
B、月度課外閱讀數量比前一個月增加的月份有6月、9月、11月,共3個月,故B錯誤,不合題意;
C、月度課外閱讀數量超過45本的月份有6月、9月、11月、12月,故C錯誤,不合題意;
D、月度課外閱讀數量最多的為11月80本,最少的為10月20本,相差60本,故D正確,符合題意;
故選:D.
6.答案:(1)圖見解析
(2)10,3
(3)320人
解析:(1)由題干所給數據統計可得:
的人數,的人數,
依據m、n的值即可補全直方圖如下:
(2)根據題干中的數據可以數出:
的人數,的人數,
故,;
(3)樣本中一天行走步數不少于7500步的人數比例為:
,
用樣本估計總體:
(人),
因此,估計該校七年級學生800人中一天行走步數不少于7500步的人數為320人.

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