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(共33張PPT)
第1節(jié)
光的傳播與色散
課程講授
光可以為我們做些什么
光使我們看見(jiàn)物體
植物依靠光合作用茁壯成長(zhǎng)
光的用途
課程講授
太陽(yáng)能汽車靠光的能量飛快奔馳
現(xiàn)代通信利用光在光導(dǎo)纖維中傳輸信息
光可以為我們做些什么
光的用途
課程講授
光源
自然光源
人造光源
能發(fā)光的物體
光是怎樣傳播的
光源：
課程講授
想一想：月亮和鉆石是光源嗎？
月亮是反射太陽(yáng)的光，并不是月亮本身發(fā)光的，因此月亮不是光源；鉆石也是反射其他物體發(fā)出的光，所以也不是光源。
光是怎樣傳播的
課程講授
結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，想一想從光源發(fā)出的光是如何傳播的呢？
穿過(guò)樹(shù)林的光束
穿過(guò)云層的光束
霓虹燈射出的光束
【猜想】光是沿直線傳播的
光是怎樣傳播的
課程講授
【結(jié)論】光在不同種介質(zhì)中不沿直線傳播。
光在任何物質(zhì)中都是沿直線傳播的嗎？
將激光從空氣斜射入水（滴入牛奶顯示光的徑跡）中，用噴霧顯示空氣中光的徑跡，你看到什么現(xiàn)象？說(shuō)明什么？
光是怎樣傳播的
課程講授
【結(jié)論】光在不均勻介質(zhì)中不沿直線傳播。
觀察光在不均勻液體中的傳播
先在水槽中加入濃度較大的糖水（滴入牛奶），然后沿四周器壁輕輕加入水（滴入牛奶），靜置一會(huì)；讓激光垂直器壁射入，向下移動(dòng)激光，你看到什么現(xiàn)象？說(shuō)明什么？
光是怎樣傳播的
課程講授
綜上，我們可得結(jié)論：
光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。
光是怎樣傳播的
課程講授
通常，我們用一條帶箭頭的直線來(lái)形象地描述光的傳播路徑和方向，這樣的直線叫做光線。
光線
平行光束
有一定關(guān)系的光線的集合叫做光束。例如，太陽(yáng)光可視為相互平行的光線的集合。
光是怎樣傳播的
光線
注意：
光是客觀存在的，但光線是表示光的一種理想模型，不是實(shí)際存在的。
課程講授
活動(dòng)1：手影游戲
影是怎樣形成的呢？
光在傳播過(guò)程中，遇到不透明的物體，在物體后面光因沿直線傳播而不能到達(dá)的區(qū)域便產(chǎn)生“影”。
你會(huì)表演手影嗎？請(qǐng)?jiān)囈辉嚒?br/>光是怎樣傳播的
課程講授
光的直線傳播的現(xiàn)象
日
食
月
食
地球
太陽(yáng)
月球
太陽(yáng)
地球
月球
光是怎樣傳播的
課程講授
小孔成像
太陽(yáng)底下的光斑
擋光板
光屏
小孔成像：成的是倒立的實(shí)像，像的形狀與小孔形狀無(wú)關(guān)。
光是怎樣傳播的
光的直線傳播的現(xiàn)象
課程講授
列隊(duì)對(duì)齊
瞄
準(zhǔn)
射
擊
激光準(zhǔn)直
光是怎樣傳播的
光的直線傳播的應(yīng)用
課程講授
當(dāng)你打開(kāi)燈，房間瞬間就被照亮了，那么光傳播需要時(shí)間嗎？
大量事實(shí)和實(shí)驗(yàn)表明：光傳播也需要時(shí)間。光在真空中每秒傳播的距離是299792458m，相當(dāng)于每秒能夠繞地球赤道七圈半。在物理學(xué)中，常用字母c 表示真空中的光速，通常取
c =3.0×108 m/s。
太陽(yáng)到地球之間的距離約為1.5×1011 m，太陽(yáng)發(fā)出的光經(jīng)過(guò)8分20秒到達(dá)地球。
光的傳播速度
課程講授
光在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的。
真空
空氣
水
玻璃
光年：光在真空中一年里傳播的距離，是長(zhǎng)度單位。
1光年（1.y.)＝9.46×1012km ，光年常用來(lái)表示天體間的距離。
光的傳播速度
課程講授
光的色散
雨后天空偶爾會(huì)出現(xiàn)彩虹，彩虹是怎么形成的呢？
課程講授
17世紀(jì)以前，人們一直認(rèn)為白色是最單純的顏色。太陽(yáng)光是白光，人們認(rèn)為白光是一種單色光。
直到1666年，英國(guó)物理學(xué)家牛頓用玻璃三棱鏡完成了光的色散實(shí)驗(yàn)，這才揭開(kāi)了光的顏色之謎。
光的色散
課程講授
現(xiàn)象：光屏上看到一條彩色的光帶，顏色是按紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列的。
結(jié)論：太陽(yáng)光（白光）可以分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光，說(shuō)明它是由多種色光混合而成的。
活動(dòng)2：研究光的色散現(xiàn)象
光的色散
課程講授
光的色散
這七種色光不能再被分解，不能再分解的色光叫做單色光。由單色光混合成的光叫做復(fù)色光，如太陽(yáng)光。
太陽(yáng)光（白光）通過(guò)棱鏡折射后被分解成紅橙黃綠藍(lán)靛紫這七種顏色的光，這種現(xiàn)象叫光的色散。
光的色散
課程講授
太陽(yáng)光線照射到空中，穿過(guò)了漂浮在大氣中的水霧，經(jīng)過(guò)一系列反射和折射，彩虹就形成了。彩虹一般出現(xiàn)在雨后或者下午，形狀彎曲呈拱形，在陽(yáng)光下會(huì)展現(xiàn)出七種絢麗的色彩，是非常唯美的景觀。
彩虹的形成：
光的色散
課程講授
光的三基色：紅、綠、藍(lán)
自然界中紅、綠、藍(lán)三種色光，是無(wú)法用其他色光混合而成的，而其他顏色的光都可以由這種三種色光混合而成，所以把紅、綠、藍(lán)稱為光的三基色。
光的色散
課程講授
將光的三基色通過(guò)各種不同的組合，可以獲得各種不同的色光。
光的色散
色光的混合
課程講授
彩色電視機(jī)的各種顏色是怎么形成的呢？
放大鏡放大
電視、電腦等彩色顯示屏幕上呈現(xiàn)出的五彩繽紛的畫面，就是由紅、綠、藍(lán)三基色光混合而成的。
光的色散
色光的混合
課程講授
透明物體的顏色：是由通過(guò)它的色光決定的。
透明物體只能透過(guò)與它顏色相同的光。
其余的色光被物體吸收了
光的色散
物體的顏色
課程講授
不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；
不透明物體只能反射與它顏色相同的光。
光的色散
其余的色光被物體吸收了
物體的顏色
課程講授
白色物體能反射所有色光
黑色物體能吸收所有色光
光的色散
物體的顏色
課程講授
愛(ài)因斯坦最先指出，真空中的光速是物體運(yùn)動(dòng)速度的極限，自然界中任何物體的運(yùn)動(dòng)速度都不可能大于光在真空中的傳播速度。當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度接近于光速時(shí)，會(huì)發(fā)生一些奇特的效應(yīng)。
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小結(jié)
課程講授
光源
光的直線傳播
光的用途
光速
條件：同一種均勻介質(zhì)
現(xiàn)象與應(yīng)用：日、月食、小孔成像等
光在真空中的速度：c=3.0×108m/s
能發(fā)光的物體
光的傳播與色散
光的色散
光的色散現(xiàn)象
光的三基色：紅、綠、藍(lán)
習(xí)題練習(xí)
1. 下圖表示日全食時(shí)太陽(yáng)、地球、月球位置的示意圖，請(qǐng)根據(jù)光的直線傳播規(guī)律判斷，圖中的A處是_____球，B處是_____球。
A
B
·
·
月
地
習(xí)題練習(xí)
2. 在沒(méi)有水的枯井中,青蛙位于井底O點(diǎn)“坐井觀天”,下列關(guān)于青蛙觀天范圍的光路圖中正確的是 ( )
B
習(xí)題練習(xí)
3. 發(fā)生雷電時(shí)，為什么總是先看見(jiàn)閃電，后聽(tīng)到雷聲
答：因?yàn)楣馑俦嚷曀俅蟮枚啵ㄟ^(guò)相同的距離時(shí)，光比聲所用的時(shí)間少，所以發(fā)生雷電時(shí)，總是先看見(jiàn)閃電，后聽(tīng)到雷聲。
習(xí)題練習(xí)
4. 織女星與我們相距2.39×10 km，我們現(xiàn)在看到的織女星的光大約是多少年前發(fā)出的
解：真空中光的傳播速度為c = 3×108m/s
織女星與我們的距離為 s =2.39×10 km=2.39×1017km
則織女星的光傳播到我們這的時(shí)間為
答：我們現(xiàn)在看到的織女星的光大約是25年前發(fā)出的。

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