資源簡(jiǎn)介

(共13張PPT)
第二章 聲現(xiàn)象
2.3 聲的利用
蝙蝠在漆黑的夜晚，是怎樣探路的 是怎樣捕捉昆蟲的？
大象的怎樣知道遠(yuǎn)處有食物的？
魚民是怎樣探測(cè)海里的魚群的？
課程導(dǎo)入
一、 聲與信息
課程講授
轟隆隆的雷聲——
聽(tīng)診器聽(tīng)心跳聲——
聽(tīng)敲鐵軌的聲音——
汽車修理師聽(tīng)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音——
預(yù)示下雨
診斷心臟的情況
判斷螺栓松動(dòng)
判斷故障
聲可以傳遞信 息
-----次聲波
-----超聲波
課程講授
利用聲吶探測(cè)海底
利用聲吶探測(cè)魚群
課程講授
利用超聲波可以制造倒車?yán)走_(dá)
課程講授
聲可以傳遞能量。
二、 聲與能量
課程講授
超聲波清洗機(jī)
超聲波加濕器
超聲波碎石機(jī)
課程講授
習(xí)題解析
1.關(guān)于聲的利用,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓,這說(shuō)明聲可以傳遞能量
B.醫(yī)生利用超聲波可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息,這說(shuō)明聲可以傳遞信息
C.醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,這說(shuō)明聲可以傳遞能量
D.蝙蝠利用“超聲”探測(cè)飛行中的障礙, 這說(shuō)明“超聲”可以傳遞能量
BC
2. 小明看到閃電2s后聽(tīng)到雷聲，請(qǐng)問(wèn)小明距離打雷處多遠(yuǎn)？（忽略光傳播所需要的時(shí)間）
習(xí)題解析
解：（1）常溫下聲音在空氣中的速度為340m/s，光在空氣中的速度約為3×108m/s。
340m/s＜3×108m/s，所以v聲＜v光。
（2）打雷區(qū)距小明的距離：s=vt=340m/s×2s=680m。
3. 一輛汽車靜止正對(duì)山崖行駛，2s聽(tīng)到回聲，問(wèn)：鳴笛處距山崖離多遠(yuǎn)？
習(xí)題解析
解：由于回聲傳播的距離是騎車和山崖距離的2倍，則鳴笛處山崖的距離s=v聲速t=340m/s×2s×=340m。
故答案為：340m。
4. 一輛汽車以15m/s的速度正對(duì)山崖行駛，鳴笛后2s聽(tīng)到回聲，問(wèn)：（1）鳴笛處距山崖離多遠(yuǎn)？
（2）聽(tīng)到回聲時(shí)，距山崖多遠(yuǎn)？
習(xí)題解析
解:（1）設(shè)鳴笛處距山崖的距離為s 1 ，
則s 車 =v 車 t=15m/s×2s=30m，
s 聲 =v 聲 t=340m/s×2s=680m，
s===355m
（2）設(shè)聽(tīng)到回聲時(shí)，車距山崖的距離為s 2 ，則s 2 =s 1 -s 車 =355m-30m=325m。
課堂總結(jié)
聲音的利用
（1）聲與信息——聲音可以傳遞信息。
（2）聲與能量——聲音可以傳遞能量。

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