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第五章　透鏡及其應(yīng)用
第五章復(fù)習(xí)
重點(diǎn)實(shí)驗突破
類型一　測量凸透鏡的焦距
1. 小明和小華利用太陽光測量凸透鏡的焦距。
(1) 小明的操作方案如圖所示,他的方案　　 　　(填“合理”或“不合理”),原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。
(2) 小明采用正確的操作方案,適當(dāng)調(diào)整位置后,在白紙上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,經(jīng)過測量得出光斑到凸透鏡中心的距離為20cm,則該凸透鏡的焦距為　　　　cm。
1
2
不合理
3
4
太陽光沒有平行于凸透鏡的主光軸入射
20
(3) 若在測量的過程中,白紙上呈現(xiàn)一個并非最小、最亮的光斑,這時光斑到凸透鏡中心的距離為L,若透鏡遠(yuǎn)離紙的過程中光斑一直變大,則該凸透鏡的焦距　　　　(填“大于”或“小于”)L。
(4) 測量焦距后,他們想進(jìn)一步探究凸透鏡的焦距可能與什么因素有關(guān)。經(jīng)過討論后,他們提出了以下幾種猜想:
猜想1:與凸透鏡玻璃的顏色有關(guān)。
猜想2:與照射太陽光的亮度有關(guān)。
猜想3:與凸透鏡球形表面彎曲程度有關(guān)。
猜想4:與凸透鏡的直徑大小有關(guān)。
1
2
3
4
小于
① 根據(jù)所學(xué)知識,他們經(jīng)過討論,判斷猜想1是　　　　(填“正確”或“錯誤”)的。你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是　
　
　。
② 為了驗證猜想2是否正確,他們調(diào)節(jié)照射到同一凸透鏡上太陽光的亮度進(jìn)行多次實(shí)驗,發(fā)現(xiàn)所測焦距基本相等,這說明猜想2是　　　　(填“正確”或“錯誤”)的。
正確
致的光,根據(jù)光的色散現(xiàn)象可知,不同顏色的光透過凸透鏡后偏折程度不
一樣,所以焦距不同
1
2
3
4
透明物體只能通過與其本身顏色一
錯誤
③ 小華他們在驗證猜想2后,又選用直徑和球形表面彎曲程度都不相同的無色玻璃凸透鏡進(jìn)行多次實(shí)驗來驗證猜想3是否正確。你認(rèn)為小華他們的實(shí)驗　　　　(填“能”或“不能”)驗證猜想3是否正確,理由是　
　 。
不能
沒有控
1
2
3
4
制凸透鏡的直徑相同
類型二　探究凸透鏡成像的規(guī)律
2. (2023·廣東)小明在學(xué)習(xí)了凸透鏡成像的規(guī)律后,繼續(xù)深入探究。選用表中某一規(guī)格的凸透鏡做實(shí)驗,調(diào)整好器材后如圖甲所示,此時燭焰在光屏上成放大的像。
1
2
3
4
凸透鏡編號 焦距/cm 直徑/cm
① 5 3.5
② 5 4.5
③ 10 4.5
④ 15 4.5
1
2
3
4
(1) 光屏上的像是　　　　(填“實(shí)像”或“虛像”)。
(2) 一段時間后,小明發(fā)現(xiàn)燭焰的像如圖乙所示,此時將蠟燭向　　　　調(diào)節(jié)可以使?fàn)T焰的像移到光屏中央。
(3) 小明選的凸透鏡焦距為　　　　cm。
(4) 小明將蠟燭換成F字光源,調(diào)整了光源和光屏的位置,在光屏上仍可觀察到清晰的像,如圖丙所示,則小明看到的像應(yīng)是　　　　(填字母)。
(5) 小明認(rèn)為凸透鏡成像的規(guī)律還可能與凸透鏡的直徑有關(guān)。若要驗證其猜想,則可在表中選取編號為　　　　的兩個凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗驗證。
實(shí)像
1
2
3
4
①②
上
10
D
3. (2023·沈陽)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗中,選用的凸透鏡焦距為10cm,將實(shí)驗器材調(diào)節(jié)好,把點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡較遠(yuǎn)的地方,然后逐漸移近,觀察燭焰成像情況并記錄物距和像距。
(1) 蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖甲所示,此時燭焰的像成在光屏的中央,燭焰的像是倒立、　　　　的實(shí)像;若只將凸透鏡調(diào)高,則光屏上燭焰的像會向　　　　移動。
1
2
3
4
縮小
上
(2) 如圖甲,保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭移動到光具座上30cm刻度線處,移動光屏直到光屏上再次出現(xiàn)清晰的像,則像移動的距離　　　　(填“大于”“小于”或“等于”)蠟燭移動的距離。
(3) 實(shí)驗中,小麗觀察到圖乙中的物點(diǎn)S的虛像S',請根據(jù)凸透鏡成像原理,在圖中完成物點(diǎn)S發(fā)出的光線a經(jīng)過凸透鏡后的折射光線。
小于
(3) 如圖所示
1
2
3
4
(4) 畢業(yè)典禮上,小麗想拍攝教學(xué)樓的全景,但她所在的位置只能拍攝到教學(xué)樓的一部分,由于無法改變拍攝位置,她只能通過改變照相機(jī)鏡頭焦距使像變小,從而拍攝到全景。小麗的照相機(jī)鏡頭相當(dāng)于一個焦距可變的凸透鏡,為了拍攝到全景,她應(yīng)該調(diào)節(jié)照相機(jī)鏡頭的焦距,使其適當(dāng)______
(填“變大”或“變小”)。
變小
1
2
3
4
類型三　探究近視眼的成因
4. 近視眼不能將像成在視網(wǎng)膜上,那么像是成在視網(wǎng)膜前還是視網(wǎng)膜后呢 小夢對這個問題進(jìn)行了探究,具體如下:
(1) 小夢將蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖所示位置放好,用　　　　模擬人眼的晶狀體,用　　　　模擬人眼的視網(wǎng)膜。
1
2
3
4
凸透鏡
光屏
(2) 小夢將自己的近視眼鏡放在如圖所示位置后移動光屏,直至光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,這樣做的目的是　 。
(3) 拿掉近視眼鏡,將光屏向　　　　(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動,直至光屏上重新出現(xiàn)清晰的燭焰的像,這說明近視眼看物體時成像在視網(wǎng)膜　　　　(填“前”或“后”),近視眼鏡對光有　　　　作用。
(4) 小夢摘下眼鏡,能看清近處的物體,但看不清遠(yuǎn)處的物體,她背靠窗戶站立,拿一面鏡子看窗外遠(yuǎn)處的景物,雖然鏡面離眼睛很近,她卻無法看清楚鏡中的“景物”。你分析原因是
　 。
確定視網(wǎng)膜的位置
靠近
發(fā)散
1
2
3
4
前
等,因此,雖然鏡面離眼睛很近,但人所觀察的景物依然在遠(yuǎn)處
平面鏡成像時像與物到鏡面的距離相(共15張PPT)
第五章　透鏡及其應(yīng)用
第5節(jié)　跨學(xué)科實(shí)踐:制作望遠(yuǎn)鏡
1. 有一種望遠(yuǎn)鏡也是由兩組　　　　組成的,靠近眼睛的叫作　　　　,靠近被觀測物體的叫作　　　　。物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成　　　　(填“放大”或“縮小”)的　　　　(填“實(shí)像”或“虛像”),目鏡的作用相當(dāng)于一個　　　　,用來把這個像放大。由于像被拉近,靠近人眼,　　　　較大,所以使我們看到遠(yuǎn)處物體的像大而清晰。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
凸透鏡
目鏡
物鏡
縮小
實(shí)像
放大鏡
視角
2. 如圖所示為簡易天文望遠(yuǎn)鏡的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。遠(yuǎn)處的物體經(jīng)過物鏡成一個
　　　　的實(shí)像,落在目鏡　　 　　的位置;這個實(shí)像經(jīng)過目鏡成一個正立、　　　　的　　　　像。如果你想制作簡易天文望遠(yuǎn)鏡,沒有現(xiàn)成的透鏡,可以選用合適的　　　　(填“近視”或“遠(yuǎn)視”)鏡片來代替。
倒立、縮小
焦點(diǎn)以內(nèi)
放大
虛
遠(yuǎn)視
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3. 人們能否看清一個物體,這個物體對我們的眼睛所成的視角大小非常重要,如圖所示。關(guān)于視角下列說法正確的是 (　　)
A. 視角的大小與物體的大小有關(guān)
B. 視角的大小只與物體到眼的距離有關(guān)
C. 視角越大,看物體越清楚
D. 以上說法都正確
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
4. 下列關(guān)于宇宙的說法正確的是 (　　)
A. 宇宙是由銀河系和太陽系組成的
B. 宇宙只由銀河系組成,太陽是銀河系中的一員
C. 宇宙中有上千億個星系,銀河系只是其中的一員
D. 太陽系中只有八大行星繞太陽轉(zhuǎn)動
C
1
2
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4
5
6
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8
9
5. 如圖所示為同學(xué)們自制的望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)圖,關(guān)于物鏡和目鏡焦距的長短,下列說法正確的是 (　　)
A. 目鏡的焦距比較長,物鏡的焦距比較短
B. 目鏡的焦距比較短,物鏡的焦距比較長
C. 目鏡和物鏡的焦距一樣長
D. 對目鏡和物鏡焦距的長度沒有明確的要求
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
6. 在用制作的望遠(yuǎn)鏡對不同遠(yuǎn)近的物體進(jìn)行觀察時,需要調(diào)節(jié)兩塊凸透鏡間的距離,觀察最遠(yuǎn)處的物體時,兩塊凸透鏡間的距離是 (　　)
A. 物鏡與目鏡的焦距之和
B. 物鏡的焦距與目鏡的焦距之差
C. 任意距離都可以
D. 以上都有可能
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7. 小華用自制望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處物體時,突然有一只小飛蟲飛到物鏡上,則 (　　)
A. 視野中出現(xiàn)了一只大飛蟲
B. 視野中出現(xiàn)了一只小飛蟲
C. 視野中出現(xiàn)了一個大黑點(diǎn)
D. 視野中不會出現(xiàn)飛蟲或黑點(diǎn)
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
8. 為了觀察太陽系內(nèi)的各種行星,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下制作了開普勒望遠(yuǎn)鏡,小濱制作的望遠(yuǎn)鏡原理如圖甲所示,該望遠(yuǎn)鏡由兩個凸透鏡組成,物體經(jīng)過兩次折射成像。
(1) 生活中與圖甲中目鏡工作原理相同的工具是　　　　。
放大鏡
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(2) 中秋節(jié)小濱用肉眼看到的月亮如圖乙所示,則他利用望遠(yuǎn)鏡看到的像是　　　　。
(3) 小濱發(fā)現(xiàn)若物鏡和目鏡的距離太遠(yuǎn),通過目鏡就會看不到月亮的像,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是　　　　 　　　　　　。
A
物鏡所成的實(shí)像沒有在目鏡一倍焦距內(nèi)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9. 項目化學(xué)習(xí)小組從實(shí)驗室找到幾只透鏡準(zhǔn)備自制一只望遠(yuǎn)鏡。
(1) 如圖甲所示,將某透鏡放在點(diǎn)光源與光屏中間,此時屏上呈現(xiàn)一個比透鏡尺寸大的圓形光斑,將光源向　　　　(填“左”或“右”)移動,若觀察到
　　 　　　　的現(xiàn)象,則該透鏡為凸透鏡。
左
圓形光斑變小
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(2) 選出一對焦距合適的凸透鏡作為物鏡和目鏡,按照如圖乙所示方法組裝成一只望遠(yuǎn)鏡。小明用望遠(yuǎn)鏡觀察天空星星時發(fā)現(xiàn)鏡中視野范圍較小,很難找到目標(biāo),為此,他用兩塊相同的帶開口的擋板制作了一個尋星裝置,安裝在望遠(yuǎn)鏡套筒上后,借助擋板能快捷尋找目標(biāo)(如圖丙所示),并將目標(biāo)鎖定在望遠(yuǎn)鏡視野中,下列設(shè)計的各擋板中最適合的是　　　　。
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(3) 小明用該望遠(yuǎn)鏡看遠(yuǎn)處物體時,發(fā)現(xiàn)像與物相比較上下、左右都顛倒了,為使看到的像與物相比不失真,老師建議他將望遠(yuǎn)鏡設(shè)計成物鏡與目鏡不共軸、中部為空腔的形狀(如圖丁所示),再利用幾塊小平面鏡,安裝到中部空腔內(nèi)以改變光路,可以滿足要求。
1
2
3
4
5
6
7
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9
小明按照圖戊所示方法,將兩塊平面鏡彼此平行安裝在空腔中,你認(rèn)為這樣制作能夠達(dá)到要求嗎 　　　　 (如果能請說明理由;如果不能,請保留圖上可取的設(shè)計,對無用的設(shè)計打“ ”,并補(bǔ)上接下來的設(shè)計,只需補(bǔ)上一步即可)。至少需要　　　　塊平面鏡。
不能
如圖所示
4
1
2
3
4
5
6
7
8
9(共15張PPT)
第3節(jié)　凸透鏡成像的規(guī)律
第1課時　探究凸透鏡成像的規(guī)律
1. 有一個焦距為6cm的凸透鏡,若將物體放在此透鏡前10cm處,可得到 (　　)
A. 倒立、縮小的實(shí)像
B. 倒立、放大的實(shí)像
C. 倒立、等大的實(shí)像
D. 正立、放大的虛像
1
2
3
4
5
6
7
8
9
B
2. 如圖在探究凸透鏡成像規(guī)律時,蠟燭與光屏分別置于凸透鏡兩側(cè),保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭分別放在如圖所示的a、b、c、d四點(diǎn),并調(diào)整光屏的位置,要想在光屏上得到最大的像;蠟燭應(yīng)放置的點(diǎn)是 (　　)
A. a點(diǎn)
B. b點(diǎn)
C. c點(diǎn)
D. d點(diǎn)
C
1
2
3
4
5
6
7
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9
3. 關(guān)于凸透鏡成像特點(diǎn),下列說法正確的是 (　　)
A. 縮小的都是實(shí)像,放大的都是虛像
B. 成虛像時,物距大于一倍焦距
C. 焦點(diǎn)是成放大和縮小像的分界點(diǎn)
D. 實(shí)像都是倒立的,虛像都是正立的
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
4. 在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗中:
(1) 由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是　　　　cm。
(2) 組裝器材時要使?fàn)T焰中心、凸透鏡光心和光屏中心大致在　 　　　,使像成在光屏　　　　。
10.0
同一高度
中央
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(3) 如圖乙所示,若想在光屏上成一個清晰的像,則光屏應(yīng)該移動到______
(填光具座上的刻度范圍)cm之間,該像應(yīng)該是倒立、　　　　的實(shí)像。
(4) 在(3)的基礎(chǔ)上,保持凸透鏡的位置不變,把蠟燭移至35cm刻度處后,再將光屏向　　　　(填“左”或“右”)移動到適當(dāng)位置,能在光屏上得到倒立、
　　　　(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像。
60~70
縮小
右
放大
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(5) 實(shí)驗進(jìn)行一段時間后,蠟燭變短,像會出現(xiàn)在光屏的　　　　方。為使像回到光屏的中央,合理的操作是　 　　　　　　　　或
　　　　　　　　　。
(6) 如圖丙所示,保持蠟燭的位置不變,向左移動凸透鏡至26cm刻度線處,則人眼在　　　　(填“1”“2”或“3”)處能觀察到蠟燭　　　　(填“倒立”或“正立”)、　　　　(填“放大”或“縮小”)的　　　　(填“實(shí)”或“虛”)像。
上
將凸透鏡向下移動
將光屏向上移動
2
正立
放大
虛
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5. (2023·廣元)某物理興趣小組在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時,將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè),實(shí)驗前調(diào)整好實(shí)驗器材。如圖所示,將蠟燭移至25cm刻度線處,移動光屏,呈現(xiàn)在光屏上清晰的像的特點(diǎn)是 (　　)
A. 倒立、縮小的實(shí)像
B. 正立、放大的虛像
C. 倒立、放大的實(shí)像
D. 與投影儀的成像特點(diǎn)相同
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
6. 如圖所示為物體A通過凸透鏡(透鏡未標(biāo)出)成像的示意圖,則凸透鏡的位置應(yīng)在(已知b為AA'中點(diǎn)) (　　)
A. a點(diǎn) B. b點(diǎn) C. c點(diǎn) D. d點(diǎn)
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7. (2022·南通)如圖所示,燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到燭焰清晰的像?？梢杂^察到燭焰清晰像的操作是 (　　)
A. 向左移動透鏡同時調(diào)節(jié)光屏的位置
B. 光屏移到透鏡左側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置
C. 從透鏡左側(cè)透過透鏡向右觀察
D. 從透鏡右側(cè)透過透鏡向左觀察
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
8. (2024·上海)光具座上有凸透鏡、光屏及光源各一個。當(dāng)光屏和凸透鏡的距離為10cm時,此時在光屏上成縮小的像。小申把光屏沿著光具座移動5cm后,再次移動光源的位置使成像清晰。對于該像的情況,下列說法正確的是 (　　)
A. 一定成放大的像
B. 可能成縮小的像
C. 成像可能比原來小
D. 成像一定比原來小
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9. (2023·丹東)如圖所示,小潘同學(xué)選用焦距為15cm的凸透鏡,做“探究凸透鏡的成像規(guī)律”的實(shí)驗。
(1) 實(shí)驗在　　　　(填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境中進(jìn)行,現(xiàn)象更明顯。
(2) 小潘將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度,這樣做的目的是使像呈現(xiàn)在　　　　　　　　。
較暗
光屏的中央位置
1
2
3
4
5
6
7
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9
(3) 小潘將蠟燭放在10cm刻度線處,移動光屏到如圖所示位置,光屏上恰好呈現(xiàn)一清晰的像,該像的性質(zhì)是倒立、　　　　(填“放大”“縮小”或“等大”)的實(shí)像。
(4) 保持凸透鏡位置不變,小潘將蠟燭移動到25cm刻度線處,若想在光屏上得到清晰的像,應(yīng)把光屏向　　　(填“左”或“右”)移動,像將　　 　(填“變大”“變小”或“不變”)。
縮小
右
變大
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(5) 保持凸透鏡位置不變,小潘將蠟燭移動到40cm刻度線處,無論怎樣移動光屏,在光屏上都找不到清晰的像,當(dāng)小潘的眼睛在凸透鏡的右側(cè)時,透過凸透鏡觀察到燭焰　　　　(填“正立”或“倒立”)、放大的像,生活中的
　　　　(填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這樣的成像原理工作的。
正立
放大鏡
1
2
3
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5
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8
9(共13張PPT)
第3節(jié)　凸透鏡成像的規(guī)律
第2課時　凸透鏡成像的動態(tài)規(guī)律
1. (2022·徐州)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時,實(shí)驗室應(yīng)保持較　　　　(填“亮”或“暗”)的環(huán)境。光屏上的像是否最清晰,需要　　　　移動光屏,觀察像是否變模糊。某次成清晰的像時,蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示,則像的大小比燭焰　　　　。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
暗
左右
大
2. (2024·菏澤一模)如圖所示,在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗中,此時光屏上成清晰的像,這個像是倒立、　　　　(填“放大”“縮小”或“等大”)的實(shí)像;現(xiàn)保持凸透鏡的位置不變,將光屏與蠟燭的位置對調(diào),則光屏上______
(填“能”或“不能”)成清晰的像,理由是　　　　　　　　　　　。
放大
能
光路是可逆的
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3. 某同學(xué)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時,在光屏上得到了一個清晰的燭焰的像(如圖),為使光屏上清晰的像變大些,下列調(diào)節(jié)方法可行的是 (　　)
A. 將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡,光屏適當(dāng)靠近透鏡
B. 將蠟燭適當(dāng)靠近透鏡,光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡
C. 將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡
D. 將透鏡適當(dāng)靠近光屏
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
4. 物體通過焦距為f的凸透鏡成像,在物距從3f變小為1.5f的過程中 (　　)
A. 像的大小逐漸變大
B. 像的大小逐漸變小
C. 像距大小保持不變
D. 像距大小逐漸變小
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
5. 某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v與物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖像,如圖所示。下列判斷正確的是 (　　)
A. 用白紙遮住凸透鏡上半部分,光屏上的像會變暗
且不完整
B. 該凸透鏡的焦距是10cm
C. 當(dāng)u=16cm時,成倒立、等大的實(shí)像
D. 物體從距凸透鏡12cm處移動到1cm處的過程中,所成像的大小一直變大
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
6. 在探究凸透鏡成像的規(guī)律時,觀察如圖(a)所示的插圖,圖(b)中甲、乙、丙、丁是通過凸透鏡所看到的插圖的像。若凸透鏡先貼著插圖然后逐漸遠(yuǎn)離,則看到插圖的像的先后順序正確的是 (　　)
A. 甲→乙→丙→丁
B. 乙→丁→甲→丙
C. 乙→丙→甲→丁
D. 丙→甲→乙→丁
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
7. 如圖所示,此時燭焰通過凸透鏡在光屏上形成一個清晰的像(像未畫出),現(xiàn)保持凸透鏡的位置不變,將光屏與蠟燭的位置對調(diào),則光屏上 (　　)
A. 無像
B. 成倒立、縮小的實(shí)像
C. 成倒立、放大的實(shí)像
D. 成正立、放大的實(shí)像
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
8. 如圖所示,在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗中,蠟燭放在凸透鏡左側(cè)8cm處,在距離凸透鏡右側(cè)15cm處的光屏上成倒立的像,保持蠟燭和光屏不動,現(xiàn)把凸透鏡向光屏方向移動7cm,下列說法正確的是 (　　)
A. 凸透鏡未移動時,燭焰在光屏上成縮小的像
B. 凸透鏡未移動時,燭焰在光屏上成等大的像
C. 凸透鏡移動到新位置,燭焰在光屏上成縮小
的像
D. 凸透鏡移動到新位置,燭焰在光屏上成放大的像
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9. (2023·大慶)某實(shí)驗小組進(jìn)行探究凸透鏡成像的實(shí)驗,操作如下:
(1) 實(shí)驗前,調(diào)整燭焰和光屏的中心與凸透鏡的光心在同一高度。
(2) 正確測出凸透鏡的焦距f,當(dāng)物距uf時,燭焰成
　　 　　(填“正立實(shí)像”“正立虛像”“倒立實(shí)像”或“倒立虛像”)。同學(xué)們分析得出:像的虛實(shí)由　　　 　　的大小關(guān)系決定。
不能
倒立實(shí)像
物距和焦距
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(3) 當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于圖甲所示位置時,恰好在光屏上成清晰的像,此時光屏上所成像的特點(diǎn)與　　　 　(填“照相機(jī)”“放大鏡”或“投影儀”)原理相同。
(4) 若僅將圖甲中凸透鏡換成焦距相同直徑較小的凸透鏡,光屏上所成的像與原來相比　　　　(填“變小”“變暗”或“變不完整”)了。
投影儀
變暗
1
2
3
4
5
6
7
8
9
(5) 若僅將圖甲中凸透鏡換成直徑大小相同、焦距稍小的凸透鏡,則需將光屏　　　　(填“向左”或“向右”)移動才能成清晰的像。
(6) 如圖乙所示,凸透鏡的焦距為10cm,保持光屏位置不變,讓蠟燭和凸透鏡分別以4cm/s和2cm/s的速度,同時沿光具座勻速向左運(yùn)動,經(jīng)過2.5s,光屏上成清晰　　　　(填“放大”“縮小”或“等大”)的像。
向左
等大
1
2
3
4
5
6
7
8
9(共17張PPT)
第五章　透鏡及其應(yīng)用
第1節(jié)　透　鏡
1. 在圖中,屬于凸透鏡的是　　　　(填圖中序號),屬于凹透鏡的是_____
(填圖中序號);序號1的透明體可以使白光發(fā)生　　　　現(xiàn)象,序號4的透明體對光有　　　　(填“會聚”或“發(fā)散”)作用。
2、4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
5、6
色散
會聚
2. 一個大燒杯倒扣在桌面上,里邊充以煙霧,用手電筒通過杯底自上而下照射,調(diào)節(jié)手電筒的聚光圈,使通過煙霧的光變成粗細(xì)均勻的柱形光束,如圖甲所示。
(1) 燒杯內(nèi)充以煙霧,是利用了煙塵微粒對光的　　　　來顯示光通過的路徑。
漫反射
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
(2) 燒杯底部放一個凸透鏡,觀察到的現(xiàn)象如圖乙所示,說明凸透鏡對光有
　　　　作用。
(3) 燒杯底部放一個凹透鏡,觀察到的現(xiàn)象如圖丙所示,說明凹透鏡對光有
　　　　作用。
會聚
發(fā)散
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
3. 凸透鏡能使跟主光軸平行的光會聚在主光軸上的一點(diǎn),這個點(diǎn)叫凸透鏡的焦點(diǎn)。請你猜想,要想利用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光變成平行光,應(yīng)該把小燈泡放在凸透鏡的　　　　位置,你猜想的依據(jù)是在折射中光路是　　　　的。
4. 如圖所示,當(dāng)一束平行于主光軸的光經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑,說明凸透鏡對光具有　　　　作用,凸透鏡的焦距是　　　　cm。
焦點(diǎn)
第4題
可逆
會聚
11.0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
5. 關(guān)于凸透鏡對光的作用,下列說法正確的是 (　　)
A. 光通過凸透鏡后會變成平行光
B. 凸透鏡對光有發(fā)散作用
C. 只對平行于主光軸的光才有會聚作用
D. 對任何光都有會聚作用
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
6. 如圖所示為光線通過透鏡(圖中未畫出)的情形。其中通過凸透鏡的是 (　　)
A. a B. b、d
C. c D. a、b、c、d
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
7. 關(guān)于透鏡,下列說法正確的是 (　　)
A. 凹透鏡兩個焦點(diǎn)之間的距離叫焦距
B. 凸透鏡有兩個實(shí)焦點(diǎn)
C. 兩束平行光經(jīng)過凸透鏡后一定會聚于焦點(diǎn)
D. 通過凹透鏡的兩束光一定不能相交于一點(diǎn)
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
8. 將一副眼鏡放在太陽底下,使鏡片正對太陽光,在地面上觀察到如圖所示的現(xiàn)象。根據(jù)現(xiàn)象,判斷該鏡片是 (　　)
A. 平面鏡
B. 凹透鏡
C. 玻璃板
D. 凸透鏡
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
9. 光線經(jīng)過甲、乙兩透鏡后的折射光線如圖所示,則關(guān)于兩透鏡的類型,下列說法中正確的是 (　　)
A. 甲是凸透鏡,乙是凹透鏡
B. 甲是凹透鏡,乙是凸透鏡
C. 甲、乙都是凸透鏡
D. 甲、乙都是凹透鏡
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
10. 小明利用太陽光測量凸透鏡的焦距,下列操作最合理的是 (　　)
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
11. 如圖,正午時,太陽光直射在水平地面,取一圓形薄透鏡正對陽光,在距透鏡20cm的地面上得到一個光斑,其直徑與透鏡直徑相等,透鏡的焦距是 (　　)
A. 10cm B. 20cm C. 30cm D. 40cm
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
12. 請畫出兩圖中入射光線對應(yīng)的折射光線。
如圖所示
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
13. 在圖中畫出與折射光線相對應(yīng)的入射光線。
如圖所示
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
14. (2024·鹽城東臺一模)在利用太陽光測量完凸透鏡的焦距后,小華又將凸透鏡正對著太陽,把火柴頭放在凸透鏡焦點(diǎn)處,一段時間后火柴會被點(diǎn)燃。他想探究不同的透鏡對火柴的點(diǎn)燃效果有什么不同,和同學(xué)們討論后,他們提出了以下3種猜想:
猜想1:凹透鏡也能點(diǎn)燃火柴。
猜想2:點(diǎn)燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距有關(guān)。
猜想3:點(diǎn)燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑有關(guān)。
(1) 根據(jù)所學(xué)知識,他們經(jīng)過討論,判斷猜想1是錯誤的,依據(jù)是__________
　　　　　　 　　　　　　　　　。
凹透鏡對
光線有發(fā)散作用,不能將太陽光會聚到一點(diǎn)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
(2) 為驗證猜想2,他們選用　　　　　 　　　的凸透鏡進(jìn)行多次實(shí)驗。實(shí)驗中記錄到火柴被點(diǎn)燃的時間基本相等,這說明猜想2是　　　　的。
(3) 在(2)中用“火柴被點(diǎn)燃的時間”表示　　　　　 　　　。
(4) 在驗證猜想2后,因器材不足,他們直接選用直徑和焦距都不等的凸透鏡進(jìn)行多次實(shí)驗來驗證猜想3,該實(shí)驗　　 　(填“能”或“不能”)驗證猜想
3是否正確,理由是_____________________________________________
　 。
直徑相同,焦距不同
(2)中已驗證凸透鏡的焦距為無關(guān)變量,因此焦距不等
錯誤
凸透鏡對火柴的點(diǎn)燃效果
能
對實(shí)驗結(jié)果無影響
1
2
3
4
5
6
7
8
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10
11
12
13
14(共15張PPT)
第五章　透鏡及其應(yīng)用
第4節(jié)　眼睛和眼鏡
1. 保證正確姿勢是科學(xué)用眼的重要方法之一。人的眼球結(jié)構(gòu)如圖所示,眼睛的成像原理跟　　　　(填“凸”或“凹”)透鏡類似。如圖所示,其中的
　　　　相當(dāng)于光屏。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
凸
10
11
12
13
視網(wǎng)膜
2. 如圖所示,人眼的功能類似于照相機(jī)。人眼結(jié)構(gòu)中,視網(wǎng)膜到晶狀體的距離不變,相當(dāng)于“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗中　　　　到凸透鏡的距離不變,人眼是通過調(diào)節(jié)　　　　　　來看清遠(yuǎn)近不同的物體的,人長時間看近處物體,眼睛容易疲勞。學(xué)習(xí)較長時間后,建議同學(xué)們適當(dāng)遠(yuǎn)眺,使睫狀體放松,晶狀體變　　　　(填“厚”或“薄”),焦距變大,舒緩眼疲勞,保護(hù)眼睛。
光屏
晶狀體焦距
薄
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
3. (2023·攀枝花)正常眼睛觀察近距離物體的明視距離約為25cm。小剛看書時,把書本放在眼睛前15cm處,為了看清書上的文字,晶狀體將會變厚,焦距　　　　(填“變大”“變小”或“不變”),長此以往,就可能會形成______
(填“近”或“遠(yuǎn)”)視眼。
4. (2024·福建)我國某新型戰(zhàn)斗機(jī)配有光電搜索跟蹤系統(tǒng),系統(tǒng)中的光學(xué)元件相當(dāng)于晶狀體,內(nèi)置光電傳感器相當(dāng)于視網(wǎng)膜,成像原理與人眼相似。從空中拍攝地面物體時,物體在光電傳感器上形成的像是 (　　)
A. 倒立、縮小的實(shí)像 B. 倒立、等大的實(shí)像
C. 倒立、放大的實(shí)像 D. 正立、放大的虛像
變小
近
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
5. 以下關(guān)于近視眼和遠(yuǎn)視眼成因的說法中,正確的是 (　　)
A. 近視眼、遠(yuǎn)視眼的晶狀體都較厚
B. 近視眼的眼球在前后方向有可能太長,像成在視網(wǎng)膜前
C. 遠(yuǎn)視眼的眼球在前后方向有可能太短,像成在視網(wǎng)膜前
D. 遠(yuǎn)視眼的晶狀體太薄,折光能力太強(qiáng)
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
6. 父母愛護(hù)我們,十分關(guān)注我們身邊的事物,愛是相互的,所以我們也需要關(guān)注一下父母身邊的事物。小明觀察爸爸的眼鏡時發(fā)現(xiàn),眼鏡鏡片中間厚、邊緣薄,則下列關(guān)于小明爸爸視力的說法正確的是 (　　)
A. 遠(yuǎn)視眼,看遠(yuǎn)處成像在視網(wǎng)膜后
B. 遠(yuǎn)視眼,看近處成像在視網(wǎng)膜后
C. 近視眼,看遠(yuǎn)處成像在視網(wǎng)膜前
D. 近視眼,看近處成像在視網(wǎng)膜前
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
7. (2024·廣州模擬)每年6月6日的全國“愛眼日”,倡導(dǎo)我們要科學(xué)用眼,珍愛光明。如圖甲為眼睛視物示意圖,其視力問題及矯正方法是 (　　)
A. 遠(yuǎn)視眼,佩戴乙透鏡矯正
B. 遠(yuǎn)視眼,佩戴丙透鏡矯正
C. 近視眼,佩戴乙透鏡矯正
D. 近視眼,佩戴丙透鏡矯正
D
1
2
3
4
5
6
7
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11
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13
8. (2024·駐馬店模擬)智能手機(jī)等電子產(chǎn)品給人們帶來了許多便利,但青少年長時間盯著屏幕,容易導(dǎo)致近視。如圖所示為近視眼及其矯正的光路圖,下列說法正確的是 (　　)
A. 近視眼看近處物體時,像成于視網(wǎng)膜前
B. 近視眼看遠(yuǎn)處物體時,像成于視網(wǎng)膜后
C. 近視眼用凹透鏡矯正
D. 近視眼用凸透鏡矯正
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
9. 如圖是來自近處某點(diǎn)的光經(jīng)晶狀體到達(dá)視網(wǎng)膜的示意圖。下列說法中正確的是 (　　)
A. 圖中為近視眼的成因,應(yīng)佩戴凸透鏡矯正
B. 圖中為近視眼的成因,應(yīng)佩戴凹透鏡矯正
C. 圖中為遠(yuǎn)視眼的成因,應(yīng)佩戴凸透鏡矯正
D. 圖中為遠(yuǎn)視眼的成因,應(yīng)佩戴凹透鏡矯正
C
1
2
3
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5
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7
8
9
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11
12
13
10. (2024·貴港二模)智能手機(jī)的普及,給我們生活帶來了極大的方便,但同時也給我們的身體帶來了一定的傷害,例如青少年近視的人數(shù)在大幅上升。關(guān)于近視的成因及解決辦法,下列說法正確的是 (　　)
A. 長時間看手機(jī),導(dǎo)致眼球的晶狀體變薄,折光能力變?nèi)?br/>B. 長時間看手機(jī),導(dǎo)致眼球的晶狀體變厚,折光能力變強(qiáng)
C. 近視眼成像在視網(wǎng)膜的前方,可用凸透鏡來進(jìn)行矯正
D. 近視眼成像在視網(wǎng)膜的后方,可用凹透鏡來進(jìn)行矯正
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
11. 如圖,小華在做探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗時,把曹老師的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了;接著,她再將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡或?qū)⑾灎T　　　　(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡,在光屏上又看到燭焰清晰的像,曹老師的視力缺陷是　　　　(填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)。
遠(yuǎn)離
近視眼
第11題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
12. (2023·宿遷一模)小明用薄膜充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體,來比較正常眼、近視眼和遠(yuǎn)視眼的焦距大小。如圖所示,實(shí)驗中測得圖甲中水透鏡的焦距為8cm,再將圖甲中的水透鏡分別擠壓成圖乙、圖丙的形狀,并分別測量焦距。
(1) 測得焦距大于8cm的是圖　　　　中的水透鏡;模擬近視眼的是圖
　　　　中的水透鏡。
丙
乙
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
(2) 在同一位置,用圖甲、乙、丙中的水透鏡分別對著遠(yuǎn)處的某一物體,移動光屏得到清晰的像,其中像距最大的是圖　　　　中的水透鏡。
(3) 目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片,可隨著眼球運(yùn)動,其中心厚度只有0.06mm,則此鏡片的邊緣厚度　　　　(填“大于”“小于”或“等于”)0.06mm,此鏡片對光有　　　　(填“會聚”或“發(fā)散”)作用。
丙
大于
發(fā)散
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
13. 一名老師和一名學(xué)生分別佩戴+400度和-300度的眼鏡,則以下說法正確的是 (　　)
A. 他們分別佩戴近視鏡和遠(yuǎn)視鏡,學(xué)生的眼鏡焦度大
B. 他們分別佩戴遠(yuǎn)視鏡和近視鏡,學(xué)生的眼鏡焦度大
C. 他們分別佩戴近視鏡和遠(yuǎn)視鏡,學(xué)生的眼鏡焦度小
D. 他們分別佩戴遠(yuǎn)視鏡和近視鏡,學(xué)生的眼鏡焦度小
D
1
2
3
4
5
6
7
8
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10
11
12
13(共13張PPT)
第3節(jié)　凸透鏡成像的規(guī)律
第3課時　凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用
1. 某同學(xué)用焦距為15cm的放大鏡去觀察郵票,郵票與放大鏡的距離應(yīng)該
　　 　(填“大于”“小于”或“等于”)15cm,所成的像是正立、放大的_____像。如果他想看到更大點(diǎn)的像,那么應(yīng)該將放大鏡適當(dāng)　　　　(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)郵票。
2. (2023·眉山)班主任用照相機(jī)拍攝九年級畢業(yè)照,在相機(jī)底片上成_____
(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像;若兩名同學(xué)的像出現(xiàn)在照相機(jī)取景框外,要拍攝所有同學(xué)完整的像,照相機(jī)應(yīng)　　　　(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)同學(xué)們,同時將鏡頭向后縮。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
小于
虛
10
11
12
13
遠(yuǎn)離
縮小
遠(yuǎn)離
3. (2024·揚(yáng)州)在探究凸透鏡成像規(guī)律時,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,光屏上的像清晰,此成像規(guī)律的應(yīng)用是 (　　)
A. 照相機(jī) B. 放大鏡 C. 攝像機(jī) D. 投影儀
4. (2023·南通)運(yùn)載火箭搭載神舟十六號飛船騰空而起,它在地面攝像機(jī)中所成的像是 (　　)
A. 實(shí)像,像變大 B. 實(shí)像,像變小
C. 虛像,像變大 D. 虛像,像變小
D
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
5. (2022·河南)小明用透明塑料盒設(shè)計了一個昆蟲標(biāo)本觀察器,如圖所示。盒內(nèi)底部放標(biāo)本,盒蓋上嵌入一凸透鏡。有焦距為5cm和10cm的兩種凸透鏡,為了在盒蓋上方附近通過凸透鏡觀察到標(biāo)本正立、放大的像,凸透鏡焦距f與盒高h(yuǎn)選擇合理的是 (　　)
A. f=5cm,h=10cm
B. f=10cm,h=12cm
C. f=5cm,h=12cm
D. f=10cm,h=6cm
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
6. 如圖所示為利用航空攝影拍攝到的“世界天然大花園”百里杜鵑景觀,若拍攝時所用照相機(jī)的鏡頭焦距是60mm,則膠片到鏡頭的距離應(yīng) (　　)
A. 大于60mm、小于120mm
B. 小于60mm
C. 大于120mm
D. 等于60mm
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
7. 老奶奶用放大鏡看報紙時,為了使看到的字更大、更清晰,應(yīng)使 (　　)
A. 報紙與眼睛不動,放大鏡離報紙近一些
B. 報紙與眼睛不動,放大鏡離報紙遠(yuǎn)一些
C. 報紙與放大鏡不動,眼睛離報紙近一些
D. 報紙與放大鏡不動,眼睛離報紙遠(yuǎn)一些
B
1
2
3
4
5
6
7
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9
10
11
12
13
8. (2022·北京)小京通過焦距為10cm的凸透鏡看到了提示牌上“關(guān)燈”兩字放大的像,如圖所示。下列說法正確的是 (　　)
A. “關(guān)燈”兩字放大的像是實(shí)像
B. 提示牌上“關(guān)燈”兩字在凸透鏡的焦點(diǎn)上
C. 提示牌上“關(guān)燈”兩字到凸透鏡的距離小于10cm
D. 提示牌上“關(guān)燈”兩字到凸透鏡的距離大于20cm
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
9. 如圖所示,早期照相館里攝影師取景時看到的像是倒立的。在圖示場景中,下列說法正確的是 (　　)
A. 攝影師面前所成的是倒立、縮小的虛像
B. 兩位照相的人站在照相機(jī)鏡頭的二倍焦距以外
C. 若要改拍全身像,應(yīng)減小照相機(jī)和兩位照相的人
之間的距離
D. 要使人像更亮,必須在兩位照相的人身后進(jìn)行“補(bǔ)光”
B
1
2
3
4
5
6
7
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10
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12
13
10. (2023·德州)如圖所示,小剛自制了一架模型照相機(jī)。已知凸透鏡的焦距為10cm,外殼的長度為20cm,若將凸透鏡對準(zhǔn)窗外景物,在外殼內(nèi)前后移動內(nèi)紙筒,在半透明膜上可以得到景物　　　　(填“倒立”或“正立”)的
　　　　(填“放大”或“縮小”)的像;若將凸透鏡正對燃燒的蠟燭,當(dāng)蠟燭距離凸透鏡至少為　　　　cm時,可以在外殼內(nèi)移動的半透明膜上得到清晰的燭焰的像。
倒立
縮小
20
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
11. 如圖所示為小芳回家進(jìn)小區(qū)時用手機(jī)掃碼的情景,手機(jī)攝像頭相當(dāng)于一個凸透鏡,對光有　　　　作用,圖中手機(jī)的成像原理與　　　　(填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)相同,其所成的是倒立、　　　　(填“放大”“縮小”或“不變”)的實(shí)像;當(dāng)手機(jī)遠(yuǎn)離二維碼時,攝像頭所成的像將
　　　　(填“變大”“變小”或“不變”)。
會聚
照相機(jī)
縮小
變小
1
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3
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5
6
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13
12. (2023·松原寧江四模)如圖所示,放大鏡到圖片之間的距離為物距,從圖甲到圖乙的過程中,所成的　　　(填“虛”或“實(shí)”)像變大,這是　 　　(填“增大”或“減小”)物距的結(jié)果。
虛
增大
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
13. 圖甲為電影放映機(jī),其成像原理如圖乙所示。為了讓觀眾看到清晰的實(shí)像,應(yīng)將膠片放在距離透鏡　　　　　　 　　　　(填“一倍焦距以內(nèi)”“一倍焦距到二倍焦距之間”或“二倍焦距以外”)的位置;要使銀幕上的像更大,在放映機(jī)遠(yuǎn)離銀幕時,要將膠片到鏡頭的距離調(diào)　　　　(填“大”或“小”)一些。白色銀幕是為了　　　　(填“反射”或“吸收”)所有顏色的光。
一倍焦距到二倍焦距之間
小
反射
1
2
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4
5
6
7
8
9
10
11
12
13(共24張PPT)
本章整合提升
考點(diǎn)一　透鏡
1. 為測量某凸透鏡焦距,小芳先在紙上畫一個小于透鏡大小的圓環(huán),如圖所示,將凸透鏡正對太陽光,其下方距透鏡10cm處的白紙上的光斑恰好與圓環(huán)重合,該現(xiàn)象表明凸透鏡對光有　　　　作用;當(dāng)將該透鏡靠近白紙垂直移動4cm時,此時白紙上的光斑再次與圓環(huán)重合,此過程中光斑的大小　　　　 　　(填“先變小后變大”或“先變大后變小”),通過計算可以得到該凸透鏡的焦距為　　　　cm。
會聚
1
2
3
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6
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先變小后變大
8
22
23
24
25
2. (2022·恩施)請在圖中完成光路圖。
　　
3. 在圖中畫出與之對應(yīng)的入射光線和折射光線。
如圖所示
如圖所示
1
2
3
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13
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22
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25
考點(diǎn)二　凸透鏡成像的規(guī)律
4. 如圖所示,點(diǎn)燃的蠟燭及焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上,要在光屏上承接到燭焰　　　　(填“正立”或“倒立”)、放大的清晰實(shí)像,需將光屏向　　　　(填“左”或“右”)移動;一段時間后,蠟燭燃燒變短了,燭焰在光屏上成的像會向　　　　(填“上”或“下”)移。
倒立
右
上
1
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3
4
5
6
7
8
9
10
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22
23
24
25
5. 如圖所示,燭焰在光屏上剛好成清晰的像(圖中未畫出)。透鏡不動,將蠟燭移至40cm刻度線處,移動光屏,在光屏上能觀察到 (　　)
A. 倒立、縮小的實(shí)像
B. 倒立、放大的實(shí)像
C. 正立、放大的實(shí)像
D. 光屏上不能呈現(xiàn)像
D
1
2
3
4
5
6
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25
6. (2024·遼寧模擬)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗中,凸透鏡焦距為15cm。
(1) 實(shí)驗前,一同學(xué)調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏,使三者中心大致在　　　　。
(2) 該同學(xué)固定蠟燭和光屏如圖甲,然后任意移動凸透鏡,　 　　　(填“可能”或“不可能”)在光屏上得到燭焰的像。
同一高度
不可能
1
2
3
4
5
6
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10
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17
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22
23
24
25
(3) 如圖乙所示,光屏應(yīng)在　　　　(填“①”“②”或“③”)區(qū)域移動,才能得到倒立、　　　　的實(shí)像。
(4) 接下來,在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置放上一個老花鏡,發(fā)現(xiàn)像變得模糊了。若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)適當(dāng)向　　 　(填“左”或“右”)移動光屏,才可能重新在光屏上得到燭焰的像。
③
放大
左
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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25
考點(diǎn)三　凸透鏡成像的應(yīng)用
7. 如圖所示為用放大鏡觀察一只螞蟻的情形,下列說法正確的是 (　　)
A. 螞蟻的像是實(shí)像
B. 螞蟻的像是虛像
C. 物距大于一倍焦距
D. 放大鏡靠近螞蟻時,所成的像變大
B
1
2
3
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5
6
7
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25
8. 如圖所示為投影儀的結(jié)構(gòu)及原理示意圖。下列關(guān)于它的敘述中,不正確的是 (　　)
A. 平面鏡起改變光路的作用
B. 屏幕表面發(fā)生的是光的漫反射
C. 鏡頭所成的像是倒立、放大的實(shí)像
D. 若要使屏幕上清晰的像變大,則只需將投影儀遠(yuǎn)離屏幕即可
D
1
2
3
4
5
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9. (2024·廈門思明模擬)如圖為攝影師拍攝的白鷺照片,從圖甲全景照到圖乙特寫,攝影師進(jìn)行的操作是 (　　)
A. 照相機(jī)遠(yuǎn)離白鷺,鏡頭向后縮
B. 照相機(jī)靠近白鷺,鏡頭向后縮
C. 換焦距更大的鏡頭,鏡頭向前伸
D. 換焦距更小的鏡頭,鏡頭向前伸
C
1
2
3
4
5
6
7
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考點(diǎn)四　眼睛和眼鏡
10. (2023·成都)正常眼睛觀察物體最清晰而又不易疲勞的距離,約為25cm,叫作明視距離。近視眼的明視距離　　　　(填“大于”“小于”或“等于”)正常眼的明視距離。與近視眼不同,遠(yuǎn)視眼需要佩戴　　　　透鏡矯正。
小于
凸
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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25
11. 促進(jìn)視力健康是社會關(guān)注的“光明工程”。關(guān)于遠(yuǎn)視眼成像及其矯正,下列說法正確的是 (　　)
A. 像成在視網(wǎng)膜的后方,應(yīng)用凹透鏡矯正
B. 像成在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)用凹透鏡矯正
C. 像成在視網(wǎng)膜的后方,應(yīng)用凸透鏡矯正
D. 像成在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)用凸透鏡矯正
C
1
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5
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考點(diǎn)五　自制望遠(yuǎn)鏡
12. 某天文愛好者為了研究“超級月亮”這一現(xiàn)象,于是自制了一臺天文望遠(yuǎn)鏡做進(jìn)一步觀察。如圖所示,關(guān)于該望遠(yuǎn)鏡,下列說法正確的是 (　　)
A. 它的物鏡是平面鏡
B. 它的目鏡是凹透鏡
C. 遠(yuǎn)處景物通過物鏡成縮小的像
D. 遠(yuǎn)處景物通過物鏡成放大的像
C
第12題
1
2
3
4
5
6
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13. 要使光線發(fā)生如圖所示的偏折,則可使用的光學(xué)元件 (　　)
A. 一定是平面鏡 B. 一定是凸透鏡
C. 一定是凹透鏡 D. 三者均有可能
14. 凸透鏡在生活中的應(yīng)用十分廣泛。下列器材中沒有應(yīng)用到凸透鏡的是 (　　)
A. 望遠(yuǎn)鏡 B. 近視眼鏡
C. 照相機(jī) D. 教室監(jiān)控攝像頭
D
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
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17
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22
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24
25
15. (2023·綏化)如圖所示,小明通過焦距為15cm的凸透鏡觀察到郵票正立、放大的像。下列說法正確的是 (　　)
A. 通過凸透鏡觀察到的像是實(shí)像
B. 郵票到凸透鏡的距離等于15cm
C. 郵票到凸透鏡的距離小于15cm
D. 郵票到凸透鏡的距離大于30cm
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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25
16. (2024·河南)在“愛眼日”宣傳活動中,小明用如圖所示的裝置研究眼睛的成像,此時燭焰在光屏上成清晰的像,用此模擬正常眼睛的成像。接下來下列操作可模擬近視眼的是 (　　)
A. 向水透鏡注水,燭焰的像成在光屏右側(cè)
B. 向水透鏡注水,燭焰的像成在光屏左側(cè)
C. 從水透鏡抽水,燭焰的像成在光屏右側(cè)
D. 從水透鏡抽水,燭焰的像成在光屏左側(cè)
B
1
2
3
4
5
6
7
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9
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25
17. (2023·資陽)小明同學(xué)找來一個薄壁圓柱形玻璃杯,并將畫有箭頭的白紙靠在玻璃杯后,觀察結(jié)果如圖甲所示。向杯中加水,使得水面高過箭頭位置,透過玻璃杯觀察紙上的“箭頭”;將白紙逐漸遠(yuǎn)離杯子的過程中,可依次觀察到情景 (　　)
A. 丁、乙、丙
B. 乙、丙、丁
C. 丙、丁、乙
D. 丁、丙、乙
D
1
2
3
4
5
6
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25
18. (2024·淄博一模)小李利用紙筒M、N,焦距為10cm的凸透鏡和半透明薄膜,制成一個模型照相機(jī),如圖所示。在較暗的室內(nèi),先將凸透鏡對著室外的景物,再將凸透鏡對著室內(nèi)點(diǎn)燃的蠟燭,兩次均要調(diào)節(jié)薄膜和凸透鏡的距離,使薄膜上看到清晰的像。下列關(guān)于成像情況說法正確的是 (　　)
A. 室外景物在薄膜上成的是正立、縮小的像
B. 室外景物在薄膜上成的像到凸透鏡的距離大于20cm
C. 點(diǎn)燃的蠟燭在薄膜上成的像一定是倒立、放大的像
D. 為使薄膜上出現(xiàn)蠟燭清晰的像,需拉長凸透鏡和薄膜
的距離
D
1
2
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4
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6
7
8
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19. (2024·廈門海滄模擬)如圖所示為光刻技術(shù)的原理簡化圖,掩膜上的電路圖通過縮圖透鏡成像在涂有光刻膠的硅片上。若圖中掩膜上的電路圖恰好在硅片上成清晰縮小的像,則下列說法不正確的是 (　　)
A. 硅片上成實(shí)像
B. 掩膜位于縮圖透鏡的兩倍焦距以內(nèi)
C. 要縮小硅片上的像,可將掩膜上移
D. 要縮小硅片上的像,可換焦距更小的縮圖透鏡
B
1
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3
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6
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20. 教室內(nèi)的投影儀,其鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,使電腦上的文字在屏幕上成像,投影儀形成的是文字　　　　(填“正立”或“倒立”)的像。若想讓屏上的文字變大一些,應(yīng)將鏡頭適當(dāng)　　　　(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)發(fā)光元件。
21. (2024·無錫濱湖二模)生活中我們經(jīng)?？梢钥吹降膹V告投影燈,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示。為了在地面上得到更大的廣告圖標(biāo),可使投影燈_______
(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)地面,同時凸透鏡應(yīng)該　　　　(填“向外伸”“向內(nèi)縮”或“保持不動”)。
倒立
靠近
遠(yuǎn)離
向內(nèi)縮
1
2
3
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5
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22. (2024·珠海模擬)小海利用如圖所示裝置探究物距在一倍焦距內(nèi)的成像規(guī)律。他先將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,后應(yīng)將蠟燭放置在光具座上的　　　　(填“A”“B”或“C”)處,再從透鏡的
　　　　(填“左”或“右”)側(cè)用眼睛可觀察到燭焰的像;生活中利用此原理可以制成　　　　(填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)。
C
右
放大鏡
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23. (2022·揚(yáng)州)如圖所示,請完成光線通過凸透鏡的光路圖。(F是凸透鏡的焦點(diǎn))
24. (2022·黔東南)如圖所示,請分別畫出AB的入射光線和CO的折射光線。
如圖所示
如圖所示
1
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25. (2024·濰坊壽光二模)同學(xué)們利用凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗,操作如下:
(1) 小明所在的小組將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)整到如圖甲所示位置時,恰好在光屏上成清晰的像。則該小組所用凸透鏡的焦距可能為　　　　。
A. 5cm B. 7cm C. 12cm D. 15cm
C
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(2) 若將凸透鏡換成直徑大小相同、焦距稍小的凸透鏡,則需將光屏____
(填“向左”或“向右”)移動,光屏上才能成清晰的像。
(3) 如圖乙,當(dāng)凸透鏡位于光具座上e點(diǎn)時,光屏上恰好得到清晰的像,此時蠟燭與光屏間的距離為L0、與e點(diǎn)的距離為L;在保持蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到某點(diǎn),光屏上再次得到清晰的像,則透鏡向右移動的距離s=　　　　(用L0、L表示)。
(4) 小華所在小組根據(jù)記錄的實(shí)驗數(shù)據(jù)得到了如圖丙所示的圖像,線段為
凸透鏡的物距倒數(shù)和像距的倒數(shù)對應(yīng)關(guān)系,根據(jù)圖像信息可知,該小組
所用凸透鏡的焦距為　　　　cm。
向左
L0-2L
10
1
2
3
4
5
6
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8
9
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25(共14張PPT)
第五章　透鏡及其應(yīng)用
第2節(jié)　生活中的透鏡
1. 如圖所示,這是一架焦距不變的照相機(jī),用相機(jī)拍照時,成　　　　(填“倒立”或“正立”)、　　　　(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像。
2. 金魚的顏色艷麗、體型較小,因此水族館常將它放入球形魚缸中以便觀賞(如圖所示),球形魚缸起到了　　　　鏡的作用,我們看到的金魚是它通過球形魚缸形成的　　　　、　　　　的像。
倒立
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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12
13
14
縮小
放大
正立
放大
3. 如圖是投影儀成像示意圖。其中凸透鏡的作用是成　　　　(填“放大”“縮小”或“等大”)、　　　　(填“正立”或“倒立”)的實(shí)像,平面鏡的作用是　　　　　　 　　。幕布做得粗糙會發(fā)生　　　　反射,使各個方向的觀眾都能看到畫面。
放大
倒立
改變光的傳播方向
漫
1
2
3
4
5
6
7
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12
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4. 如圖,透過水珠可以將荷葉上的紋理看得更清,水珠相當(dāng)于 (　　)
A. 平面鏡
B. 玻璃板
C. 凸透鏡
D. 凹透鏡
C
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5. 如圖所示,用手機(jī)掃描二維碼,相當(dāng)于給二維碼拍了一張照片,手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡,則下列說法正確的是 (　　)
A. 物體上的二維碼是光源
B. 凸透鏡可以成正立的實(shí)像
C. 平行光通過攝像頭會發(fā)生折射
D. 攝像頭發(fā)光照亮了二維碼
C
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6. 下列對實(shí)像和虛像的說法正確的是 (　　)
A. 實(shí)像都是由光的折射形成的,而虛像都是由光的反射形成的
B. 實(shí)像能用光屏接收,而虛像不能用光屏接收
C. 平面鏡一定成虛像,凸透鏡一定成實(shí)像
D. 實(shí)像能用眼睛看到,而虛像不能用眼睛看到
7. 關(guān)于四種光學(xué)儀器的成像情況,下列說法中正確的是 (　　)
A. 放大鏡成正立、放大的實(shí)像 B. 照相機(jī)成正立、縮小的實(shí)像
C. 投影儀成倒立、放大的實(shí)像 D. 平面鏡成正立、等大的實(shí)像
B
C
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8. 為了保護(hù)同學(xué)們的安全,學(xué)校安裝了多個監(jiān)控攝像頭,從安保室電腦上可以看到攝像頭拍攝的學(xué)生出入校園的畫面,下列設(shè)備成像特點(diǎn)與攝像頭相同的是 (　　)
A. 汽車觀后鏡
B. 照相機(jī)
C. 投影儀
D. 放大鏡
B
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9. 如圖所示,能正確表示照相機(jī)成像原理的是 (　　)
D
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10. 一名集郵愛好者在拿著放大鏡仔細(xì)查看一張郵票,下列情形符合實(shí)際的是 (　　)
B
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11. 如圖所示為根據(jù)照相機(jī)成像原理自制的模型照相機(jī),下列說法錯誤的是 (　　)
A. 應(yīng)使用半透明薄膜來承接像
B. 觀察時,應(yīng)選擇較亮的物體做觀察對象
C. 薄膜上承接到景物正立的像
D. 如果把薄膜換成感光膠片,就可以得到照相底片了
C
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12. 常用體溫計的刻度部分為三棱體,橫截面如圖所示,其正面呈圓弧形,這樣就可看清體溫計內(nèi)極細(xì)的水銀柱,以便讀數(shù)。這是因為圓弧形玻璃的作用相當(dāng)于　　　　,使我們能看到水銀柱放大后　　　　的　 　像,這是由于光的　　　　形成的。
凸透鏡
正立
虛
折射
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13. 如圖所示為幻燈機(jī)的工作原理圖,幻燈機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡,為了使觀眾看到正立的像,幻燈片要　　　　(填“正著”或“倒著”)插入架上,用強(qiáng)光照射幻燈片,幻燈片上的畫面在屏幕上形成　　 　(填“實(shí)”或“虛”)像。
倒著
實(shí)
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14. 如圖所示,甲、乙兩圖分別是凸透鏡成實(shí)像和虛
像時的情景。
(1) 凸透鏡成實(shí)像時,光屏上　　　 　(填“有”或“沒
有”)像,物和實(shí)像在凸透鏡　　　　(填“同側(cè)”或“異
側(cè)”)。
(2) 凸透鏡成虛像時,若用光屏承接,光屏上　　　　(填“有”或“沒有”)像,物和虛像在凸透鏡　　　　(填“同側(cè)”或“異側(cè)”)。
有
異側(cè)
沒有
同側(cè)
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